初中道德与法治新人教版八年级上册第二单元维护社会秩序知识点填空练习（附参考答案）（2025秋）

八年级道法上册第二单元知识点填空练习班级考号姓名总分第四课遵守社会规则【第一框】维护秩序靠规则1.社会秩序的含义和内容?(1)含义：社会秩序是社会生活（）、（）的状态。(2)内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。2.社会秩序重要性?①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②社会秩序是社会正常运行、人民（）的重要保障。4.社会规则有何作用(重要性)?①社会规则具有规范社会行为、调节（）、维护（）的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又（）。5.社会规则与社会秩序的关系?①（）离不开社会规则的维系；②社会规则保障（）的实现。6.社会规则是怎样保障社会秩序的实现的?①为了维护社会生活各领域的秩序，（）明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。②不遵守社会规则，就会受到（）的谴责，甚至会受到（）的处罚、法律的制裁。【第二框】遵守规则1.我们应如何遵守规则?①遵守规则，需要增强（）。②遵守规则，需要（）与（）。③遵守规则，需要坚定地（）。④遵守规则，还需要积极（）。2.为什么要增强规则意识?②我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②只有不断增强规则意识，提高按规则办事的（），才能推动社会向着有序、文明的方向发展。3.他律和自律分别是什么?(1)他律，即（）、提醒、（）等外在约束。(2)自律就是严于律己，通过（）和（），不断发现并及时纠正自己的不良行为。4.我们为什么要积极完善规则?规则不是一成不变的。①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。②一些原有的规则失去存在的（），需要废除。③一些原有的规则不能完全适应（）的变化，需要调整和改进。5.我们应怎样改进和完善规则?我们要关心和参与规则的改进、完善，积极（），使之更加符合社会发展的需求。第五课社会生活讲道德【第一框】文明有礼6 1.文明有礼有何重要性?文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关（）、（）。①对个人：文明有礼是一个人（）的前提。②对社会：文明有礼促进（）。③对国家：文明有礼塑造良好（）。2.为什么说文明有礼是一个人立身处世的前提?文明有礼体现一个人的（）和（），有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。3.文明有礼如何促进社会和谐发展?①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少（），维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。④有利于形成安定有序、（）的社会氛围，促进社会的发展进步。4.如何理解文明有礼塑造良好国家形象?②文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流，增进（）。②有利于体现（），展现国家形象。5.如何做一个文明有礼的人?①做文明有礼的人，要（）、举止端庄。⑤做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。【第二框】诚实守信1.诚实守信的内涵是什么?诚实守信，就是（）、表里如一、（）。诚信是我国民法的一项基本原则，是中华民族的（），是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。2.我们为什么要讲诚信?(诚信有什么重要意义?)(1)对个人：人以诚信立身。（①诚信是我们做人做事的（），是一种对他人和社会的责任，体现我们的（）与（）。②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。③如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰，甚至无法（）。(2)对社会：诚信促进（）。①社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。）(3)对企业：诚信是企业的（）。（一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。）3.我们应怎样做一个诚信的人?①真诚待人，积极（）。②讲究策略，注重（）。③遵纪守法，珍惜（）。3.做一个诚信的人，我们应如何讲究策略，注重方式方法?我们应遵循（）和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。【第三框】友善待人1.友善的内涵是什么?友善，就是待人热情友好，（）。友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的（）。2.我们为什么要友善待人?在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的（），促进社会和谐。3.我们如何做到友善待人?①（）。6 ②（）。③助人为乐。4.怎样做到宽容他人?①我们要学会体谅和包容他人、不苛求他人，做到（）、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②宽容是有原则的，在涉及（）与（）等原则问题上，我们应不让步、不迁就。5.怎样做到换位思考?①我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；②（），体会他人的感受，理解他人的难处。第六课提升法治素养【第一框】提升法治意识1.法治意识含义?法治意识是人们对（）发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。2.我们为什么要树立法治意识?①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进（）、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。③法律的（）源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。3.我们应如何树立法治意识?①（）和信仰法律。②积极主动地（）③树立守法光荣、违法可耻的观念。4.敬畏和信仰法律怎样做?我们要坚持（）至上，敬畏（），相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。5.如何积极主动地学习法律?①我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本（），正确理解法律；②我们要积极参与各种（），理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。【第二框】学会依法办事1.如何学会依法办事?①自觉守法；③遇事找法；④解决问题靠法；⑤养成（）的习惯。2.诉讼有什么作用?有哪些类型?诉讼是人们获得（）、（）的重要途径。诉讼通常分为三种类型：（）（）（）。6 附：参考答案第四课遵守社会规则【第一框】维护秩序靠规则1.社会秩序的含义和内容?(1)含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。(2)内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。2.社会秩序重要性?①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。3.生活中有哪些社会规则?①道德(约定俗成，优良传统)。②纪律(单位或集体制定)。③法律(国家制定或认可)。道德和法律是两种主要社会规则。4.社会规则有何作用(重要性)?①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。5.社会规则与社会秩序的关系?①社会秩序离不开社会规则的维系；②社会规则保障社会秩序的实现。6.社会规则是怎样保障社会秩序的实现的?①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。【第二框】遵守规则1.我们应如何遵守规则?①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。2.为什么要增强规则意识?①我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。3.他律和自律分别是什么?(1)他律，即监督、提醒、惩戒等外在约束。(2)自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。4.如何坚定地维护规则?①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。②要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。5.我们为什么要积极完善规则?规则不是一成不变的。①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。6.我们应怎样改进和完善规则?我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。第五课社会生活讲道德【第一框】文明有礼1.文明有礼有何重要性?文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。6 ①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。②对社会：文明有礼促进社会和谐发展。③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。2.为什么说文明有礼是一个人立身处世的前提?文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。3.文明有礼如何促进社会和谐发展?①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。②有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。4.如何理解文明有礼塑造良好国家形象?①文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流，增进友谊。②有利于体现民族尊严，展现国家形象。5.如何做一个文明有礼的人?①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。【第二框】诚实守信1.诚实守信的内涵是什么?诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。诚信是我国民法的一项基本原则，是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。2.我们为什么要讲诚信?(诚信有什么重要意义?)(1)对个人：人以诚信立身。（①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。③如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。）(2)对社会：诚信促进社会文明。（①社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。）(3)对企业：诚信是企业的无形资产。（一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。）3.我们应怎样做一个诚信的人?①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。4.做一个诚信的人，我们应如何讲究策略，注重方式方法?(当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应该怎么做?)我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。5.我们应怎样珍惜诚信记录?我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。【第三框】友善待人1.友善的内涵是什么?友善，就是待人热情友好，与人为善。友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。2.我们为什么要友善待人?在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。12.我们如何做到友善待人?①宽容他人。②换位思考。③助人为乐。3.怎样做到宽容他人?6 ①我们要学会体谅和包容他人、不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。4.怎样做到换位思考?①我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；②善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。5.怎样做到助人为乐?①我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。②当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。第六课提升法治素养【第一框】树立法治意识1.法治意识含义?法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。2.我们为什么要树立法治意识?①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。3.我们应如何树立法治意识?①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。4.敬畏和信仰法律怎样做?我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。5.如何积极主动地学习法律?①我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；②我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。6.如何树立守法光荣、违法可耻的观念?①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。【第二框】学会依法办事1.如何学会依法办事?①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法；④养成依法办事的习惯。1.诉讼有什么作用?有哪些类型?诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。6