首页

湘少版五年级英语上册教案Unit 6 Which one do you want

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

Unit6 Whichonedoyouwant?Period  1 Teaching targets. 1. The target of knowledge: 1)  Learn these new words:   which  raincoat  thick  thin  jacket  umbrella  clothes  old  2) Learn these sentences:  Which one do you want? I want the ...2.The targets of skills: 1) Can understand the four –skill words. 2) Can understand the sentence structure. 3.The targets of emotion: To describe the wears... Main points:The new words and sentences. Difficult point:Learn in order to practice. Teaching method and Learning way:  Import method  Teaching aids:  cards, tape,record Teaching Process: Step 1 Warming up 1.Greetings. 2.Use the cards to go over the words  Game—Guess ,guess, guess Step2  Presentation and drill T Says the sentences and does the actions to helps pupils to understand  the meanings. Learn the new words \nLead reading the words and check the results. According to the words,ask some questions and requires pupils to answer the questions. T: Which one do you want? 1.Lead reading the words,and require the pupils to act as a little teacher,lead reading  Step3 Fast reading and listening 1)Read the dialogue quickly,then answer the following question :Which one do you want? Teacher introduces the situation and requires the pupils to read the dialogue by themselves.   Step4 Intensive doing 1)Reading the dialogue carefully 2)Retell the story,check the result                           Period  2 Teaching targets. 1)Consolidate these new words 2)Can master these sentence structure: Which one do you want? 3)Can retell the story The targets of emotion:To love the animals. Main points:The new words and sentences. Difficult point: Can retell the text. \nTeaching aids: cards, tape,record Teaching Process: Step 1 Warming up 1.Greetings. 2. sing a song 《The Doggie in the window》 3.Use the cards to go over the words  Game—Golden finger To describe the wears and so on. Step2  Presentation and drill Show the new words:       which  raincoat  thick  thin  jacket  umbrella  clothes  old  Requires the pupils to read,go over the words. Teacher explains the grammar for the pupils . Ask students to read the dialogue of Part A,then the students are required to draw line under the words they can’t understand. Step3 Practice 1)Practice in pairs,according to the form to practice the dialogue. 2)Finish the hand writing,then check the answers Step4 Consolidation  1)Make a situation and have a dialogue with their partners, choose one to act it out.  2)Homework: Listen and read the dialogue, copy the new words  Period  3 \nTeaching  targets. 1)Go over these four-skill words, texts,grammars2) Can finish Part E Main points: The new words and sentences  Difficult point: Know how to choose the things that you like better. Teaching aids: cards,tape,record Teaching Process: Step 1 Warming up 1.Greetings. 2. Use the cards to go over the new dialogue,and make sentences with ―which raincoat  thick  thin  jacket  umbrella  clothes  old Step2 Presentation and drill 1.Explain the sentences for the class ,then requires the pupils to communicate with others ,according to the information in the form. 2.Part E  to finish Part E,check the answers. 3. Require the pupils to find the answers,say their answers first,then write down on the book. Step3 Consolidation 1)Make a situation and have a dialogue with their partners2)Homework: Listen and read the dialogue, copy the new words,and try to recite text.

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-23 17:00:05 页数:4
价格:¥3 大小:32.50 KB
文章作者:U-344380

推荐特供

MORE