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教科版(2017)
一年级上册
植物
1. 我们知道的植物
2. 观察一棵植物
3. 观察叶
4. 这是谁的叶
5. 植物是“活”的吗
6. 校园里的植物
第一单元复习与测试
比较与测量
1. 在观察中比较
2. 起点和终点
3. 用手来测量
4. 用不同的物体来测量
5. 用相同的物体来测量.
6. 做一个测量纸带
7. 比较测量纸带和尺子
第二单元复习与测试
期中复习与测试
期末复习与测试
全部
教学课件
教案/学案
说课稿
教学反思
一课一练
单元测试
同步练习
期中试卷
期末试卷
教科版(2017)小学科学三年级上册第三单元2认识气温计教学设计
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2.认识气温计
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教科版(2017)小学科学三年级上册第三单元6观察云教学设计
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6.观察云
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教科版(2017)小学科学四年级上册第一单元1听听声音教学设计
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声音
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1.听听声音
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教科版(2017)小学科学三年级上册第二单元2空气能占据空间吗课件
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2.空气能占据空间吗
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教科版(2017)小学科学三年级上册第三单元3测量气温教学设计
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3.测量气温
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教科版(2017)小学科学三年级上册第三单元7整理我们的天气日历教学设计
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7.整理我们的天气日历
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教科版(2017)小学科学三年级上册第二单元6 我们来做“热气球”教学设计
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6.我们来做“热气球”
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教科版(2017)小学科学四年级上册第一单元2声音是怎样产生的教学设计
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声音
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2.声音是怎样产生的
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教科版(2017)小学科学三年级上册第一单元2水沸腾了课件
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2.水沸腾了
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教科版(2017)小学科学三年级上册第三单元4测量降水量教学设计
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4.测量降水量
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教科版(2017)小学科学三年级上册第三单元8天气预报是怎样制作出来的教学设计
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8.天气预报是怎样制作出来的
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教科版(2017)小学科学三年级上册第二单元7风的成因教学设计
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7.风的成因
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教科版(2017)小学科学四年级上册第一单元3声音是怎么传播的教学设计
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声音
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3.声音是怎样传播的
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教科版(2017)小学科学三年级上册第一单元6加快溶解教学设计
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6.加快溶解
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教科版(2017)小学科学三年级上册第二单元4空气有质量吗教学设计
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4.空气有质量吗
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教科版(2017)小学科学三年级上册第一单元3水结冰了教学设计
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3.水结冰了
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教科版(2017)小学科学一年级下册第二单元2校园里的动物教学设计
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2. 校园里的动物
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教科版(2017)小学科学一年级下册第二单元6给动物分类课件
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6. 给动物分类
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教科版(2017)小学科学三年级上册第二单元1感受空气教学设计
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1.感受空气
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教科版(2017)小学科学一年级下册第二单元6给动物分类教学设计
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6. 给动物分类
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