图形与测量第2课时图形与测量（2）课件

义务教育北师大版六年级下册图形与几何——图形与测量第2课时图形与测量（2）总复习 回顾与交流1.想办法求出下面图形的周长，并说说什么是周长。周长的意义：一个封闭图形一周的长度叫作周长。尺测法尺测法绳测法 正方形的周长：_____________长方形的周长：_____________圆的周长：_____________C＝4aC＝2a＋2bC＝πd＝2πr 2.分别说出已学过的多边形的面积计算公式，并说说公式之间的联系。abahahbha割补拼摆S＝abS＝ahS＝ah÷2aaS＝a2S＝（a＋b）h÷2 3.想一想圆的面积计算公式的探索过程，并说一说圆的面积公式。C÷2底高圆的面积平行四边形的面积＝圆周长的一半×圆的半径＝πr×r＝πr2＝π（d÷2）2 4.举例说明什么是立体图形的表面积。说一说长方体、正方体、圆柱的表面积的计算方法。S表＝6a2S表＝（ab＋bh＋ah）×2底面底面OO＇侧面h圆柱S表＝S侧＋2S底＝Ch＋2πr2长方体abh正方体a 5.分别说出已学过的立体图形的体积计算公式，并说说公式之间的联系。V＝abhV＝ShV＝a3V＝ShabahShhSV锥＝Sh13 巩固与应用1.图形A，B，C的面积分别是多少平方厘米？图形D的面积大约是多少平方厘米？(每格面积表示1cm2)5cm26cm22cm29cm2(教材P95T4) 2.如图，圆的周长是62.8cm。正方形的周长是多少？62.8÷3.14＝20（cm）20×4＝80（cm）答：正方形的周长是80cm。(教材P95T5) 3.求下面各图形中涂色部分的面积。（60＋80）×30÷2－60×20÷2＝2100－600＝1500（dm2）(教材P95T6) 方法一：7×4＋（15－4）×（7－4）＝61（dm2）方法二：4×4＋15×（7－4）＝61（dm2）方法三：15×7－（15－4）×4＝61（dm2） （1）做上面两个无盖鱼缸，至少各需要多少平方厘米玻璃？60×40＋（60×50＋40×50）×2＝12400（cm2）50×50×5＝12500（cm2）答:做长方体无盖鱼缸至少需要12400cm2玻璃，做正方体无盖鱼缸至少需要12500cm2玻璃。4.(教材P96T7) （2）哪个鱼缸盛水多？先猜一猜，再计算多了多少升？60×40×50＝120000（mL）50×50×50＝125000（mL）＝120（L）＝125（L）125－120＝5（L）答:正方体鱼缸盛水多，多5L。 5.要包装100个圆柱形易拉罐的侧面，至少共需要多少平方分米的广告纸？3.14×6×12×100答：至少共需要226.08平方分米的广告纸。(教材P96T8)22608cm2＝226.08dm2＝22608（cm2） 6.一圆锥形小麦堆的底面周长为15.7m，高1.5m。如果每立方米小麦的质量为700kg，这堆小麦的质量约为多少千克？15.7÷3.14÷2＝2.5（m）9.8125×700＝6868.75（kg）答:这堆小麦的质量约为6868.75千克。＝9.8125（m3）×3.14×2.52×1.531(教材P96T9) 7.用一根长48dm的铁丝做一个长方体的框架，使它的高为8dm，长、宽的比是1∶1。再把它的五个面糊上纸，做成一个长方体的灯笼，至少需要多少平方分米的纸？48÷4－8＝4（dm）表面积：2×2＋2×8×4＝68（dm2）答：至少需要68dm2的纸。4×＝2（dm）12(教材P96T10) (教材P96T11)8.用3个同样的小长方体，拼成一个大长方体，可能有几种情况？它们的表面积各是多少？3cm2cm3cm42cm26cm3cm1cm54cm29cm2cm1cm58cm2 课堂小结通过本节课的复习你有哪些收获？