2024年安徽省马鞍山市初中九年级历史中考模拟测试卷

2024年安徽省马鞍山市初中九年级历史中考模拟测试卷一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）1．成语“退避三舍”与下列哪次战役有关（　　）A．桂陵之战B．马陵之战C．城濮之战D．长平之战2．唐朝诗人孟郊曾写过一首诗《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这首诗反映了我国古代什么制度让孟郊“春风得意”的？（　　）A．分封制B．世袭制C．选官制D．科举制3．元朝为了实行对全国的有效统治，建立的对后世产生深远影响的制度是（　　）A．行省制度B．八旗制度C．郡县制度D．三省六部制4．清代史学家赵翼在评价某官职的职能时说：“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其问”。他评论的是（　　）A．唐代的六部官员B．明代的内阁首辅C．清代的八旗议政王D．清代的军机大臣5．以下是八年级同学就近代史上的某次战争展开的讨论，你知道他们在说哪一次战争吗？（　　）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争6．长征精神激励着我们一代又一代的中国人，引领着中华民族走向复兴。以下长征途中的历史事件，发生在今四川境内的是（　　）A．遵义会议B．会宁会师C．彝海结盟D．四渡赤水7．中国抗日战争在世界反法西斯同盟建立前，国际条件虽然不利，但仍以极大的勇气和毅力坚持下来，挡住了日本百万大军的进攻。该情形的出现，主要是由于（　　）A．中国实行了全民族抗战B．中国人民的持久抗战C．中国抗战的正义性D．日本的战略失误8．小明在一次做历史练习时把下列选项连在一起，请帮他指出错误的一项（　　）A．北伐战争——国共第一次合作B．红军长征——保存了党和红军的基干力量C．渡江战役——解放了华北全境D．戊戌变法——创办京师大学堂9．2001年10月，中国举行了迄今为止规模最大、规格最高的多边外交活动，与会各国、各地区领导人身着“唐装”欣然合影．这次外交活动是（　　）A．博鳌论坛B．亚非国际会议C．欧佩克会议D．亚太经合组织会议10．习近平主席3月23日访问俄罗斯时指出：“鞋子合不合脚，自己穿着才知道”。我们主张，各国和各国人民应该共同享受尊严，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。我国的根本发展道路是（　）A．中国特色的社会主义道路B．可持续发展道路C．依法治国的道路D．共同富裕的道路11．下列不可能发生在十一届三中全会之后的是（　　）A．经济特区的建立B．社会主义市场经济体制的建立C．邓小平理论的形成D．高考制度的恢复12．“滋养地球，生命的能源”是米兰市2015年世博会的主题，也是世博会史上首次以食物为主题。此次世博会将展出来自不同国家的美食，并谋求2050年为全球多达90亿人口解决食物需要。请问：曾极大缓解了中国18世纪中叶到19世纪中叶因人口大幅度增长而带来巨大粮食压力的玉米、马铃薯等作物原产地是哪里？（　　）8/8 A．西亚B．非洲C．美洲D．欧洲13．“由于临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后（　　）A．人民强烈要求反对专制斗争B．人民急迫要解决生存与和平问题C．临时政府没有掌握实际权力D．临时政府对外妥协引发人民不满14．如表为1948-1952年西欧国家经济发展状况统计：时间（年）国民生产总值增长工业生产上升农业生产上升1948-195225%35%4.8%这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于（　　）A．杜鲁门主义的推行B．马歇尔计划的实施C．北大西洋公约组织的建立D．欧洲联盟的成立15．5月31日，在香格里拉对话会上，美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来，美国为维持在亚太地区的霸权地位，先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。这说明（　　）A．霸权主义、强权政治依然存在B．冷战已经结束C．美国建立起单极世界D．国际恐怖主义横行二．辨析题（共4小题，满分8分，每小题2分）【】16．南北朝的杰出科学家贾思勰把圆周率精确到小数点以后的第七位，领先世界近千年。改正：。【】17．20世纪70年代焦裕禄育成被誉为”东方魔稻”的籼型杂交水稻。改正：。【】18．英国科学家牛顿的科学巨著《物种起源》出版，使物理学成为一门独立的学科。改正：。【】19．1913年，德国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。改正：。三．材料题（共小题，满分32分）20．综观人类历史，思想解放不但是社会发展的前提，更是近代社会发展的重要动力。鸦片战争后，以天下为己任的中国知识分子出于对摆脱民族危机的渴望，在思想上进行了长期的探索和反思。（10分）材料一“《海国图志》之论，实支配百年来之人心，直至今日犹未脱离净尽，则其在中国历史上关系不得谓细也。”——梁启超（1）（2分）《海国图志》的主要观点是什么？在它的影响下中国掀起了什么运动？材料二“……大可见矣。夫所谓富强云者，质而言之，不外利民云尔。然政欲利民，必自民各能自利始；民各能自利，又必自皆得自由始；欲听其自由始；欲听其皆得自由，尤必自其各能自治始，反是则乱。顾彼民之能自治革命家自由者，皆其力、其智、其德诚优者也。是以今日要政，统于三端：--曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德。——严复（2）（3分）严复为了实现“尤必自其各能自治始”，主张中国进行改革建立什么制度？中国进行了怎样的尝试？结果如何？8/8 材料三“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”——李大钊（3）（2分）这是李大钊在领导什么运动中的言论？当时他们为什么要批判孔教？（4）（3分）材料中三位人物都主张向西方学习，他们学习的内容有哪些区别？21．阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一伏尔泰认为，必须按照理性行事，不能让人陷入无知中，生活在暴政下，他相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。材料二法国大事年表（部分）1789年7月A，标志着法国大革命的爆发1789年8月资产阶级代表在起义中夺取巴黎市政权，建立国民自卫军1789年8月制宪议会通过《人权宣言》，确立人权、法治、自由等原则；议会颁布法律，废除贵族制度，没收并拍卖教会财产1791年9月制宪议会制定一部“一切政权由全民产生”的宪法1792年9月巴黎人民再次起义，推翻君主立宪派的统治，逮捕国王路易十六1792年9月召开国民公会，次日宣布成立法兰西第一共和国（1）（3分）据材料一，概括伏尔泰的主要思想它促进了哪一思想解放运动的发展？（2）（3分）据材料二，写出A事件名称；概括资产阶级改造法国社会的途径。（3）（4分）综合材料及所学，说明材料一与材料二之间的联系。22．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较或联系。（12分）8/8 试卷参考答案一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）1.【考点】春秋时期诸侯争霸．春秋争霸1【答案】见试题解答内容【分析】本题考查城濮之战的相关知识。【解答】城濮之战是周襄王二十年（公元前632），晋、楚两国在城濮（今山东菏泽市鄄城西南）地区进行的争夺中原霸权的首次大战。晋军一开始就采用“退避三舍”之计，先避开楚军的锋芒，使其骄纵轻敌；后抓住彼竭我盈的机会，选择有利的战场，赢得主动权。最终取得了战争的胜利。故选：C。【点评】本题主要考查学生对历史知识的运用能力。注意掌握春秋战国时期的成语。2.【考点】科举制的创建及影响．科举制的创立与发展、评价【答案】见试题解答内容【分析】本题考查科举制，知道科举考试不重家世门第，一律取决于考试成绩，改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。【解答】注意抓住题干中的关键信息“《登科后》”及其诗句内容，联系所学可知，科举考试不重家世门第，一律取决于考试成绩，改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。故选：D。【点评】本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。3.【考点】行省制度．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查元朝的行省制度。【解答】元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度。元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称行省。故选：A。【点评】本题主要考查学生对历史知识的识记和运用能力。注意掌握元朝时期巩固统一的措施。4.【考点】清朝君主集权强化的主要措施．明、清朝强化君权的措施【答案】见试题解答内容【分析】本题考查的是清朝时期加强中央集权的措施。【解答】清朝雍正帝时设立军机处，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，军国大事完全凭皇帝裁决，清代史学家赵翼在评价某官职的职能，实际上评价的就是军机大臣的职能。故选：D。【点评】本题难度一般，主要考查学生对材料的解读理解和分析能力。5.【考点】八国联军侵华战争．八国联军侵华战争的爆发和《辛丑条约》【答案】D【分析】本题考查八国联军侵华战争相关历史史实。【解答】从图片中战争发动的目的是镇压义和团运动、侵略军的统帅是瓦德西、侵略路线从大沽经天津至北京、战争后清政府沦为帝国主义统治中国的工具等史实，判断出是说的八国联军侵华战争。故选：D。【点评】注意八国联军侵华战争相关的历史史实。6.【考点】红军长征．长征【答案】见试题解答内容【分析】由题干中“长征途中历史事件”“四川境内”判断为彝海结盟。【解答】1935年5月22日，中国工农红军先遣部队司令刘伯承与彝族果基家族首领小叶丹在彝海边相见，以水代酒，歃血明誓结为兄弟，使军队顺利通过百里彝区。彝海，位于四川凉山彝族自治州冕宁县以北40公里，距凉山彝族自治州首府西昌120公里。“彝海结盟”给奇迹般的万里长征增添了最光彩的一笔。故选：C。【点评】本题旨在考查学生调动运用所学知识进行判断分析的能力。7.【考点】国共第二次合作和抗日民族统一战线的正式建立．【答案】A【分析】本题主要考查了抗日民族统一战线的建立对抗日战争胜利的重大意义。8/8 【解答】中国的抗日战争是较早开辟的抗击法西斯侵略的战场，当时反法西斯同盟还没有形成，中国人民只能独立抗争，在当时中日两国实力差距较大的情况下，中国共产党和国民党再次携手，实现了国共第二次合作，建立起了抗日民族统一战线，成功的抗击了日本的侵略，为世界反法西斯战争的最后用利做出了重大贡献。BC两项是原因之一，但不是主要原因。D项表述不正确。故选：A。【点评】本题是最佳选择题，有几个选项表述都有道理，让大家选一个最准确的。这种题对学生的能力要求较高。8.【考点】渡江战役与解放南京．渡江战役【答案】见试题解答内容【分析】本题考查北伐战争、红军长征、渡江战役、戊戌变法的时间及作用。【解答】A．北伐战争是国共第一次合作最大的成果，正确。B．是红军长征胜利的历史意义，正确。C．平津战役解放了华北全境，不是渡江战役。D．京师大学堂是戊戌变法留下的成果，正确。故选：C。【点评】将北伐战争、红军长征、渡江战役、戊戌变法四个事件放在一起考查，综合性强，要分清它们不同的时期和成果。9.【考点】新中国的外交成就．新时期的外交活动【答案】见试题解答内容【分析】主要考查中国承办亚太经合组织会议的相关知识点．【解答】2001年10月，中国举行了迄今为止规模最大、规格最高的多边外交活动，与会各国、各地区领导人身着“唐装”欣然合影，这次外交活动是亚太经合组织会议。故选：D。【点评】主要考查学生对中国承办亚太经合组织会议等知识点的理解．10.【考点】中共十二大与建设中国特色社会主义．【答案】见试题解答内容【分析】本题主要考查中国特色的社会主义道路。【解答】据“鞋子合不合脚，自己穿着才知道”“一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”可知，我国的根本发展道路是中国特色的社会主义道路。1982年召开的中共十二大，邓小平明确提出，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握中国特色的社会主义道路的开始和形成。11.【考点】中国现代科技、教育、文体事业的发展．科技成就【答案】见试题解答内容【分析】本题考查的是新中国教育事业发展的知识点，应把握高考制度恢复的时间。【解答】依据题干信息“不可能发生在十一届三中全会之后的”，结合所学知识：十一届三中全会的召开的1978年，高考制度的恢复是1977年。故选：D。【点评】解答本题要熟记高考制度恢复的时间。12.【考点】明清经济的发展．明清经济发展与闭关锁国【答案】见试题解答内容【分析】本题考查的是明清经济发展的知识点，把握玉米、马铃薯等作物的原产地。【解答】依据题干信息“玉米、马铃薯等作物原产地”，结合所学知识：玉米、马铃薯等农作物原产于南美洲，明朝时期从国外传入中国。故选：C。【点评】本题考查的是对于玉米、马铃薯等作物的原产地的把握。13.【考点】俄国二月革命．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查二月革命。【解答】题材料中“临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决”反映的是二月革命后俄国资产阶级临时政府没有解决民众的饥饿问题和接受民众要求退出一战主张的和平，因此被民众所抛弃；材料反映出反映出二月革命后人民急迫要解决生存与和平问题。故选：B。【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，提炼材料观点。8/8 14.【考点】马歇尔计划．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查战后西欧各国经济的发展的原因．【解答】表格的内容说明了二战后西欧国家经济迅速增长，据所学可知，50年代初，西欧国家凭着原有的经济技术基础，借助马歇尔计划的援助，同时各国政府采取干预经济的措施，积极发展国家垄断资本主义。西欧各国经济得了迅速恢复和发展。故选：B。【点评】解答本题要熟记第二次世界大战后资本主义世界经济发展的有关内容．15.【考点】冷战后美国的强权政治和霸权主义．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查的是冷战后美国霸权主义的知识点，应把握冷战后美国霸权主义的有关知识。【解答】依据题干信息“近年来，美国为维持在亚太地区的霸权地位，先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。”结合所在知识：冷战后，美国为了称霸世界，利用北约军事集团，随意干涉其他国家和地区的事务。在香格里拉对话会上美国国防部长对中国的无端指责，以及美国的亚太新战略都是美国霸权主义、强权政治的体现。故选：A。【点评】解答本题要熟记冷战后美国霸权主义的有关内容。二．辨析题（共4小题，满分8分，每小题2分）16.【考点】祖冲之与圆周率．祖冲之和圆周率【答案】判断：×；改正：贾思勰改为祖冲之。【分析】本题考查祖冲之。掌握祖冲之的成就。【解答】祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，祖冲之设计制造指南车，在数学方面，运用刘徽“极限”思维的方法，在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界约1000年。故答案为：判断：×；改正：贾思勰改为祖冲之。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了祖冲之，在此基础上进行分析，做出正确答案。17.【考点】“杂交水稻之父”袁隆平．袁隆平与籼型杂交水稻【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了袁隆平。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。【解答】1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。故答案为：判断：×；改正：把焦裕禄改为袁隆平。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“杂交水稻之父”袁隆平的贡献。18.【考点】牛顿．【答案】判断：×；改正：将“《物种起源》”改为“《自然哲学的数学原理》”。【分析】本题考查牛顿的成就。英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人。【解答】根据所学知识可知，1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。故答案为：判断：×；改正：将“《物种起源》”改为“《自然哲学的数学原理》”。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记英国科学家牛顿的科学贡献的相关史实。19.【考点】第二次工业革命．第二次工业革命【答案】错误；德国改为美国。【分析】本题主要考查，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。【解答】根据所学可知，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。因此本小题描述错误，应把“德国”改为“美国”。故答案为：错误；德国改为美国。【点评】本题主要考查，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。8/8 三．材料题（共3小题，满分32分）20.【考点】魏源和严复的思想主张；新文化运动．魏源和严复的主要思想【答案】见试题解答内容【分析】（1）本题考查的是《海国图志》与洋务运动．（2）本题考查的是严复与戊戌变法．（3）本题考查的是李大钊与新文化运动．（4）本题考查的是中国近代化历程．【解答】（1）魏源编成《海国图志》一书，系统介绍南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”，在它的影响下中国掀起了学习西方先进技术的洋务运动．（2）严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，建立资本主义性质的君主立宪制．中国进行的尝试是戊戌变法，结果失败．1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害，维新变法最终以失败结束．（3）“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡．”这是李大钊在领导新文化运动中的言论，当时他们批判孔教的主要原因是中华民国建立以后，民主、自由、平等、博爱等思想观念受到欢迎，但袁世凯为复辟帝制，掀起了尊孔复古的逆流，新旧思想的激烈冲突思想．他们通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性，而孔教是两千多年封建社会的正统思想和护身符．（4）材料中三位人物都主张向西方学习，魏源主张学习西方先进技术，而严复主张学习西方政治制度，李大钊主张学习西方思想文化．故答案为：（1）“师夷长技以制夷”；洋务运动．（2）资本主义性质的君主立宪制；戊戌变法，结果失败．（3）新文化运动；他们认为要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性，而孔教是两千多年封建社会的正统思想和护身符．（4）魏源主张学习西方先进技术，而严复主张学习西方政治制度，李大钊主张学习西方思想文化．【点评】本题难度较小，主要考查学生对基础知识的识记能力，最后一问属于综合性问题，根据所学知识也可直接回答．21.【考点】法国大革命；启蒙运动．法国大革命和《人权宣言》【答案】（1）理性主义；启蒙运动。（2）A：巴黎人民攻占巴士底狱；途径：革命和制定法律。（3）材料一启蒙运动为材料二法国大革命提供了锐利的思想武器，推动了法国大革命的发展。【分析】本题考查启蒙运动、法国大革命。启蒙运动为法国大革命提供了锐利的思想武器，推动了法国大革命的发展。【解答】（1）由“伏尔泰认为，必须按照理性行事，不能让人陷入无知中，生活在暴政下，他相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福”可以看出，伏尔泰的主要思想是理性主义；理性主义是启蒙运动的核心思想，促进启蒙运动的发展。（2）1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。由“法国大事年表”可以看出，资产阶级改造法国社会的途径是革命和制定法律。（3）材料一启蒙运动为材料二法国大革命提供了锐利的思想武器，推动了法国大革命的发展。故答案为：（1）理性主义；启蒙运动。（2）A：巴黎人民攻占巴士底狱；途径：革命和制定法律。（3）材料一启蒙运动为材料二法国大革命提供了锐利的思想武器，推动了法国大革命的发展。【点评】本题以启蒙运动、法国大革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。22.【考点】WTO的建立及中国加入世贸组织；中国应对经济全球化采取的措施．【答案】示例一：题目：合作促发展。正文：世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。但中美贸易争端一直不断，2019年起，美国对从中国进口商品加征关税，拉开了中美贸易战的序幕，严重阻碍了两国经济的发展。在经济全球化发展日益加强的今天，各国应该加强合作，共同发展，合作才能共赢。示例二：题目：经济全球化。正文：在经济全球化背景下，1995年世界贸易组织成立，在促进全球贸易和经济发展方面发挥重要的作用。随着全球贸易的进一步发展，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义出现，美国对华贸易战正是其采取的贸易保护主义措施，阻碍了世界经济的健康发展。各国要顺应经济全球化的发展潮流，促进世界经济的共同发展。8/8 【分析】本题以两幅历史图片为背景，考查世界贸易组织和经济全球化的相关知识。【解答】根据左图并结合所学知识可知，图片反映的是世界贸易组织。世界贸易组织成立后，其成员关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。根据右图并结合所学知识可知，右图反映的是“中美贸易战”，中美贸易争端严重阻碍了两国经济的发展，由此可拟定题目为：合作促发展。学生可围绕题目，结合图片内容，从合作促发展，贸易战不利于经济发展等方面进行阐述，符合史实，言之有理即可，如：世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。但中美贸易争端一直不断，2019年起，美国对从中国进口商品加征关税，拉开了中美贸易战的序幕，严重阻碍了两国经济的发展。在经济全球化发展日益加强的今天，各国应该加强合作，共同发展，合作才能共赢。或拟定题目为：经济全球化。在经济全球化背景下，1995年世界贸易组织成立，在促进全球贸易和经济发展方面发挥重要的作用。随着全球贸易的进一步发展，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义出现，美国对华贸易战正是其采取的贸易保护主义措施，阻碍了世界经济的健康发展。各国要顺应经济全球化的发展潮流，促进世界经济的共同发展。故答案为：示例一：题目：合作促发展。正文：世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。但中美贸易争端一直不断，2019年起，美国对从中国进口商品加征关税，拉开了中美贸易战的序幕，严重阻碍了两国经济的发展。在经济全球化发展日益加强的今天，各国应该加强合作，共同发展，合作才能共赢。示例二：题目：经济全球化。正文：在经济全球化背景下，1995年世界贸易组织成立，在促进全球贸易和经济发展方面发挥重要的作用。随着全球贸易的进一步发展，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义出现，美国对华贸易战正是其采取的贸易保护主义措施，阻碍了世界经济的健康发展。各国要顺应经济全球化的发展潮流，促进世界经济的共同发展。【点评】本题考查学生的应用能力，掌握世界贸易组织和经济全球化的相关知识。8/8