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2022学年七年级历史下册 第4课 唐朝的民族关系学案(无答案) 岳麓版

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第四课《唐朝的民族关系》【学习目标】1.识记:唐朝疆域的四至唐朝与吐蕃等民族交往的史实2.理解:唐朝的民族政策及其表现【讲学过程】一、创设情境情境一:情境二:二、自主学习1.问题导学2.自主练习①唐朝的疆域:东到_______,西达________,东北至______________________,南及____。②唐朝与吐蕃的交往:吐蕃是的祖先。唐太宗接受松赞干布的求婚要求,把___________嫁给他。为促进汉藏两族的友好关系做出了重要贡献。8世纪初,唐中宗将_________嫁给尺带朱丹,尺带朱丹上书唐朝皇帝说,吐蕃与唐朝已“和同为一家”了。______年,唐蕃会盟。会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺前,成为汉藏两族团结友好的象征。③北方各族尊称唐太宗为“_________”。回纥是________的祖先;南诏是__________的祖先。三、合作学习以学习小组为单位,共同解决自主练习中的疑难问题。四、拓展延伸1.学生质疑:;。2.教师质疑:①唐太宗为什么被北方各族尊称为“天可汗”?②和亲是汉族与少数民族友好交往的重要形式,想一想,除文成公主与金城公主外,历史上还有哪些汉族公主与边地少数民族首领成亲?五、总结升华 唐朝时期,与少数民族关系十分友好。唐朝实行开明的民族政策,其中,唐太宗被北方各族尊为“天可汗”,唐朝与吐蕃通过和亲和会盟的方式,建立了友好的关系。六、课后学习指导[史学判断]1、在我国古代历史上,东突厥曾经趁中原动乱之际不断骚扰内地,唐太宗大败东突厥后,俘虏的东突厥首领是:2A、皮罗阁B、颉利可汗C、大祚荣D、骨力裴罗2、在我们生活的这个世界上,几乎所有国家都是由多个民族组成的。处理好民族问题,是维护好国家稳定和社会发展的一个重要前提。在中国历史上,唐代的统治者也非常注意维护民族团结。下列不属于唐太宗同统治时期所实行的民族和睦政策的一项是:A、在天山突厥居住地设都督府B、接见吐蕃的求婚使者禄东赞C、将文成公主嫁给松赞干布D、将金城公主尺带朱丹3、唐朝加强对边疆地区的管辖和联系,使边疆少数民族地区得到进一步开发。下列有关唐朝和少数民族交往联系的史实叙述正确的是:A、唐中宗时在西突厥地区设置安西都护府B、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,唐玄宗把金城公主嫁给吐蕃C、唐朝与吐蕃相约“患难相恤,暴掠不作”D、“和同为一家”是突厥首领在给唐朝皇帝的上书中的话[根据材料回答问题]中国历史上有一位通过兵变取得帝位的贤君,他常以“亡隋为戒”,任贤纳谏,使社会经济有所恢复。他曾击败东突厥,俘获其首领而不杀。他实行开明的民族政策,他说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”阅读以上材料,请回答:①这位君主是谁?他被少数民族称为什么?②他所说的这句话是什么意思?③它体现了“朕”的什么民族政策?[历史探究]“和同为一家”是对唐朝和吐蕃关系的概括。请结合具体史实说明唐朝和吐蕃的友好交往。我们今天处理民族关系应注意什么?2

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-08-25 09:10:23 页数:2
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文章作者:U-336598

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