大班社会活动——三八节教案

三八节教案 <br />大班社会活动三八节教案主要包含了活动目标，活动准备，活动安排，活动要求，活动反思等内容，通过让孩子参与&ldquo;三八&rdquo;节主题活动，让孩子学习从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识，激发幼儿热爱母亲的情感，营造欢快的节日气氛，促进家园共育，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是三八节教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.通过让孩子参与&ldquo;三八&rdquo;节主题活动，让孩子学习从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。 <br />　　2.激发幼儿热爱母亲的情感，营造欢快的节日气氛，促进家园共育。 <br />　　3.促进幼儿想象力，创造力，动手能力等各项能力的发展。 <br />　　4.加强家园沟通，促进亲子交流。 <br />　　5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　活动准备： <br />　　（一）情感准备 <br />　　1.在日常生活中，让每个孩子以&ldquo;我的好妈妈&rdquo;为主题，给大家讲讲妈妈关心自己的故事，激发幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。 <br />　　2.号召小朋友做妈妈的好帮手，为妈妈做件力所能及的事情，做爱劳动的好孩子。 <br />　　3. 五个一：即给妈妈一个吻、给妈妈一个拥抱、送妈妈一句祝福、亲手喂妈妈吃一个糖果（小班）；剥一个桔子喂给妈妈吃（中、大班）、为妈妈做一件力所能及的事情（捶背，端茶等）。 <br />　　（二）环境准备 <br />　　为了能使活动能在一个有着浓厚的热爱妈妈的氛围中进行，我园从人性化理念出发，创设以下环境： <br />　　1、在主楼上悬挂&ldquo;祝妈妈节日快乐&rdquo;的横幅。 <br />　　2、以&ldquo;妈妈，我有多爱您&rdquo;为主题制作活动展板，布置在幼儿园大门口。 <br />　　3、各班充分利用主题墙、家园共育栏、黑板等布置并营造热闹的节日氛围。 <br />　　活动安排： <br />　　1、3月3日召开教师会，宣布园活动方案。老师们进行讨论，确定各班活动的方案。 <br />　　2、3月4日10：00前各班交活动计划，完善活动方案。 <br />　　3、3月7日下午检查各班活动环境布置及准备工作完成情况， <br />　　4、园内出通知:请一名女性家长带孩子于3月8日10:00来园参加活动。 <br />　　5、3月8日上午进行家园亲子活动。 <br />　　各班活动名称： <br />　　大一班&mdash;&mdash;感恩妈妈 大二班&mdash;&mdash;找妈妈 <br />　　中一班&mdash;&mdash;给妈妈过节 中二班&mdash;&mdash;给妈妈过节 <br />　　小一班&mdash;&mdash;&ldquo;庆三八&rdquo; 小二班&mdash;&mdash;给妈妈过节 <br />　　活动要求： <br />　　1.班级环境布置要体现爱妈妈的节日气氛。 <br />　　2.要求各班活动计划周详，组织时教师准备充分、态度热情，能调动活动气氛。 <br />　　3.活动中各班灵活安排时间召开一次新学期家长会。 <br />　　4.无家长带的幼儿，由本班老师及保育员负责带好。 <br />　　活动反思： <br />　　在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日&hellip;&hellip;，在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：&ldquo;妈妈是这个样子的吗？&rdquo;&ldquo;画的很好看&rdquo;宝宝也会问妈妈：&ldquo;妈妈，我画的好吗？&rdquo;这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的！ 　　在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒！ 请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：&ldquo;是啊我们宝宝也会这样的。&rdquo;讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。 <br />　　在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。 <br />　　在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，鼓励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙，给宝宝剥橘...