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人教七下数学第五章《相交线与平行线》专题课件
人教七下数学第五章《相交线与平行线》专题课件
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第五章相交线与平行线综合专题讲解 专题一:平行线中的内凹模型和外凸模型专题三:利用平移进行转化求周长专题目录专题二:平行线中的牛角模型和鸭脚模型 例1如图,若AB∥CD,你能确定∠B,∠D与∠BED之间的等量关系吗?说说你的看法.F过点E向右作EF∥AB分析:∠B=∠BEFAB∥CD∠D=∠DEF∠B+∠D=∠BED专题一:平行线中的内凹模型和外凸模型 如图,AB∥CD,探索∠B、∠D与∠DEB之间的等量关系.变式1过点E向左作EF∥AB∠B+∠BEF=180°AB∥CD∠D+∠DEF=180°∠B+∠D+∠DEB=360°F 变式2如图,AB∥CD,则CABDEACDBE2E1当有一个拐点时:∠A+∠E+∠C=360°当有两个拐点时:∠A+∠E1+∠E2+∠C=540°当有三个拐点时:∠A+∠E1+∠E2+∠E3+∠C=720°ABCDE1E2E3 …ABCDE1E2En当有n个拐点时:∠A+∠E1+∠E2+…+∠En+∠C=(n+1)180°若有n个拐点,你能找到规律吗?… 变式3如图,若AB∥CD,则ABCDE当左边有两个角,右边有一个角时:∠A+∠C=∠ECABDEFE1CABDE2F1当左边有两个角,右边有两个角时:∠A+∠F=∠E+∠D当左边有三个角,右边有两个角时:∠A+∠F1+∠C=∠E1+∠E2 CABDE1F1E2EmF2Fn∠A+∠F1+∠F2+…+∠Fn=∠E1+∠E2+…+∠Em+∠D当左边有n个拐点,右边有m个拐点时,若左边有n个拐点,右边有m个拐点,你能找到规律吗? 【应对策略】已知AB∥DE,a∥b:模型1:内凹型模型2:外凸型∠B+∠D=∠BCD∠1+∠2+∠3=360°多拐点问题可以转化为单拐点问题解决. 例2(2021·台州中考)一把直尺与一块直角三角形按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=()A.40°B.43°C.45°D.47°B34作平行线分析:∠2=∠4∠2=43°∠1=∠3∠3+∠4=90° 1.(2021·泰山区期末)如图所示,一条公路修道湖边时,需要拐弯绕道而过,如果第一次的拐的角∠A=115°,第二次拐的∠B=145°,第三次拐的∠C,这时道路恰好和第一次拐角之前的道路平时,则∠C的度数是______.150° 2.如图,AB//EF,∠D=90°,则∠1、∠2、∠3的数量关系是().A.∠2=∠1+∠3B.∠2=∠1+∠3-90°C.∠2=∠3+90°-∠1D.∠2=∠1+90°-∠3D 3.如图所示,AB//CD,∠1=∠B,∠2=∠D,试说明BE⊥DE.过点E向左作EF∥AB分析:EF∥CD∥AB∠4=∠D∠1+∠2=∠3+∠4∠3=∠1F34∠3=∠B∠3+∠4=90° 解:过点E向左作EF∥AB.∵AB∥CD,∴AB∥EF∥CD,∴∠3=∠B,∠4=∠D.∴∠1+∠2=∠3+∠4.∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴∠3+∠4=90°.∴BE⊥DE.F34 例1如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上的一点,点D是直线AB外的一点,∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是().A.110°B.115°C.120°D.125°CG过点D向右作DG∥AB∠CDG=85°∠DEF=120°EF∥DG∠EDG=60°专题二:平行线中的牛角模型和鸭脚模型 例2如图,直线AE∥CD,直线AB和直线CB相交于点B,点D是直线AB外的一点,∠B=25°,∠C=30°,则∠A的度数是().A.50°B.55°C.60°D.65°B过点B作MN∥AE∠A=55°MN∥DC∠A=∠ABNMNMN∥AE∠C=∠CBN 【应对策略】已知AB∥CD.模型3:牛角模型模型4:鸭脚模型∠B=∠D+∠E∠B=∠D+∠E辅助线的画法不止一种,请大胆探索吧! 1.如图,已知平面内有两条直线,AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图①所示,∠P与∠A、∠C有怎么样的关系?G∠P=∠A+∠C① (2)当点P移动到A如图②③所示位置时,∠P与∠A、∠C有怎么样的关系?∠P+∠A+∠C=360°G∠P+∠A=∠C②③MN 例1木匠有32m长的木材,想要在花圃周围做边界,以下四种设计方案中,设计不合理的是()专题三:利用平移进行转化求周长A 【应对策略】对于不规则的比较复杂的图形,采用平移的方法,转化成标准的长方形或者正方形,利用周长公式进行计算. 1.如图,长方形ABCD中,AB=3,BC=4,则图中五个小长方形的周长之和为()A.7B.9C.14D.18C
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