福州市一年级分批入队致家长一封信

福州市一年级分批入队致家长一封信预备队员的家长朋友们:大家好!还记得多年前您加入少先队组织的情景吗?还记得您第一次戴上红领巾行队礼时自豪的模样吗?还记得您面向队旗庄严宣誓时那铿锵的誓言吗?红色基因代代传，您的孩子也即将成为共产主义接班人。这样的红色传承具有非凡的意义。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。每一位少先队员都肩负着“成长为担当民族复兴大任的时代新人”的使命。加入少先队既是荣誉也是成长!党中央高度重视新时代的少先队工作，中共中央颁布了《关于全面加强新时代少先队工作的意见》，共青团中央、教育部、全国少工委出台了《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，福建共青团、福建省少工委出台了《福建省少先队分批入队指导意见》，层层贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述。因此，我校少先队组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，紧紧围绕增强少先队员光荣感的工作主线，由校少工委制定了《福州教育学院附属第一小学分批入队工作方案》及《福州教育学院附属第一小学分批入队工作细则》，进一步规范一年级队龄前儿童有组织、分批次地加入少先队。一、我们坚持全童入队实施分批入队分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批，吸收一批，最终完成“全童入队”。根据上级少工委和我校少工委安排，我校一年级队龄前儿童将分两批加入少先队，第一批，小学一年级第二学期“六一”前后发展少数孩子入队，原则上不超过各班总人数的30%;第二批，于“10.13建队日”期间完成“全童入队”目标。分批入队过程中做好队前教育和量化评价工作。二、我们坚持公平公正实施科学程序,作为少年儿童一生中第一个加入的有鲜明政治属性的组织，科学规范的入队程序将给少年儿童留下终身难忘的记忆，为下一步循序渐进地进行政治启蒙和价值观塑造，强化组织观念和集体主义精神打下坚实基础。我校少先队组织依据《入队规程》，围绕政治启蒙、价值观塑造、组织意识培养等方面设立指标，制定公正、公平、公开的《福州教育学院附属第一小学分批入队工作细则》，对教育过程和成果量化评价，经少工委审议并公示后实施。三、我们坚持政治“慧”启蒙实施队前教育政治启蒙是我校少先队工作的重中之重。只有通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，才能真正从源头上增强少先队员的光荣感和组织归属感。我校少先队组织对全体一年级班主任(辅导员)，进行岗前专项培训，使每一名辅导员都清晰了解、熟练掌握分批入队的相关细节。我校全体大队干部分部门组成六支“队前教育志愿讲解小分队”，对应一年级的六个班级，充分利用好每周一节少先队活动课，组织所有队龄前儿童认真观看学习我校大队部策划录制的《星火相承“慧”启蒙》系列课程，同时将每节课的知识要点通过现场互动问答及实践操作等方式加以巩固渗透，引导队龄前儿童多方位深入学习“六知、六会、一做”等入队基本内容。四、我们坚持“三全育人”实施量化考评在大队部的精心筹划和系统组织下，大队部各部门辅导员、一年级各中队辅导员、大队干部、家长们将共同参与全程育人、全员育人、全方位育人的“三全育人”教育考评过程，智慧合力，共同达到政治启蒙、智慧教育、全方位激励的目标。我校大队部依据《福州教育学院附属第一小学分批入队工作细则》，设计印制了《星火相承“慧”启蒙入队成长手册》以及政治“慧”启蒙奖章，从“慧学习”“慧实践”“慧奉献”“慧成长”四大方面，组织辅导员、大队干部、家长们对队龄前儿童进行入队评价与量化考核，考核满分为100分，具体如下：1.“慧”学习：大队委针对“认真倾听”“积极发言”“实践互动”等方面对各班同学课堂学习情况进行登记，中队辅导员老师进行综合评定并签字。每节课堂学习表现佳的同学可以获得一枚“慧”学习奖章，每获一枚得5分，共30分。2.“慧”实践：中队辅导员根据同学们上交的课后实践作业进行登记与评定。实践作业良好的同学可以获得一枚“慧”实践奖章，每获一枚得5分，共30分。,3.“慧”奉献：家长鼓励并陪同孩子积极奉献他人、奉献集体、奉献社会，以此争章，每获一枚章得3分，三个方面都奉献的获得10分。4.“慧”成长：“队前教育”完成后，由大队生活辅导员们进班，进行“六知”知识考核与“六会”技能考核，“六知”考核与“六会”考核各15分，共30分。一年级各中队辅导员在入队争章与考章评价获得80分以上的同学中，综合学生的思想道德、行为习惯、学习情况，结合各科任老师意见，择优推荐新队员，将名单上报大队部，经学校少工委会议研究，确定首批新队员名单。暂未入队的同学参加二年级上期9月份的“入队前继续教育”，中队辅导员根据本中队的学情，利用中队活动课，对暂未入队的同学进行继续教育，巩固“六知”与“六会”的学习实践，帮助同学们在入队前完善自我，符合入队要求。大队部于9月份最后一周进行考章评价。顺利通过大队部“六知”知识考核与“六会”技能考核的同学获批加入少先队，争取于10.13建队日前做到“全童入队”。亲爱的家长朋友们，您所有的付出与陪伴将换来孩子更好的成长，您所有的坚持与努力将成为孩子心中最美的榜样!希望您能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断的给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领!从小学先锋，长大做先锋，在阶梯式成长激励体系中，我们的孩子都将接受系统的政治启蒙和价值观塑造，最终成为一名新时代好队员。