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青岛版八年级下册教案8.2 一元一次不等式(1)
青岛版八年级下册教案8.2 一元一次不等式(1)
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8.2一元一次不等式(1)教学目标【知识与能力】理解不等式的解集和解不等式的概念,会用数轴表示不等式的解集【过程与方法】通过在数轴上表示不等式的解集。理解不等式的解集。【情感态度价值观】合教学内容渗透“数形结合”思想,发展学生的数学能力。教学重难点【教学重点】会用数轴表示不等式的解集。【教学难点】会用数轴表示不等式的解集。课前准备直尺教学过程教学过程教学环节教师活动(教法)学生活动(学法) 情景导入探索新知为支援灾区,直升飞机正往返运送救灾物资,一架载质量为3000千克的直升飞机已经装载了80箱药品,平均每箱的质量是25千克。如果每顶帐篷的质量是50千克,那么这架飞机最多还能装载多少顶帐篷?1、找出问题中的已知量是什么?2、未知量是什么?3、不等关系是什么?小结:在实数范围内,能够使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。学生阅读并回答问题。学生思考,并回答问题。师生总结。教学过程教学环节教师活动(教法)学生活动(学法) 巩固练习小结:一般地,一个不等式的所有解的集合,叫做这个不等式的解集。5提示:这些点都用-1的右边的部分来表示。20101520点拨:画空心圆点,表示解集不包括这个点;画实心圆点,表示解集包括这个点。练习:让学生举出例子。 教学过程教学环节教师活动(教法)学生活动(学法)当堂练习小结作业2、试在数轴上描述下列不等式的解集。(1)x≥-3(2)x<5在这节课中你有什么收获?练习第2、3题。课后反思基本能掌握本节课的内容,但是在本节课中有部分同学不能掌握画图的技巧,不能准确判断图形的开口方向。在“大于”、“大于等于”与“小于”、“小于等于”中很容易忘记等于的那一点。即空心圆与实心圆表示的意义在以后的学习中应该进行强调。
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初中 - 数学
发布时间:2023-03-14 05:50:02
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