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苏教版小学六年级下册数学大树有多高课堂练习

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大树有多高1、星期天,李乐和他的伙伴们带了几根长短不一的竹竿和卷尺到海陵博物馆,想解开古树身高之谜。他们同时把几根长度不同的竹竿直立在地面上,同时量出每根竹竿的影长,记录在表里。(1)求出每根竹竿的长与影长的比值,填在表中。(2)比较每次求得的比值,你有什么发现?(3)此时,李乐他们量得古树的影子长4.8米。请你算一算,这棵古树有多高?(4)博物馆的大楼高是12米,此时大楼的影子有多长?2 2、傍晚时分,爸爸、妈妈和小伟在广场上散步。(1)请你根据表中数据,运用所学的知识补充完整。(2)小伟发现,广场中央旗杆落在墙上的影长正好与小伟一样高,落在地面上的影子长19.8米。求旗杆的高度。3、身高1.8米的大卫在公园里观赏一尊雕像时,想知道雕像的高度。他灵机一动,站到雕像旁边拍了一张合影,然后量得照片上的他高3厘米,雕像高8厘米。因此很快算出了雕像的高度。你知道雕像的实际高度是多少米吗?2

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-04-13 20:44:02 页数:2
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文章作者:一线课堂资源

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