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  6. 第八单元数据的表示和分析第4课时单元复习课课件

第八单元数据的表示和分析第4课时单元复习课课件

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义务教育北师大版五年级下册第4课时单元复习课第八单元数据的表示和分析 数据的表示和分析复式条形统计图复式折线统计图平均数的再认识知识回顾 1.下面是张雪、李明两人的数学测验成绩统计图。（1）从统计图看，（）的成绩提高得快。（2）第5次（）的成绩高，这一次两人相差（）分。李明李明8巩固应用 （3）如果你是数学老师，你将派谁参加学校组织的数学竞赛？答：派李明参加学校组织的数学竞赛。 2.甲、乙两个小区汽车拥有量统计图如下。（1）2011年甲小区汽车拥有量是（）辆，乙小区汽车拥有量是（）辆。85 （2）2020年甲小区汽车拥有量是（）辆，乙小区汽车拥有量是（）辆。5545 （3）2011年乙小区汽车拥有量是2020年的。（）（）19 （4）你还能得到哪些信息？你有什么感受？答：2020年甲、乙两个小区汽车拥有量最多，说明人们的经济条件越来越好了。（合理即可） 3.学校举行歌唱比赛，8位老师给同一位同学的打分如下。（满分10分）（1）用合适的方法求出这位同学的平均分。（除不尽的保留两位小数）去掉一个最高分10分，去掉一个最低分3分。（6＋7.8＋7.5＋8＋8.4＋9）÷6≈7.78（分）答：这位同学的平均分是7.78分。 （2）如果再增加1位评委老师，打分是10分，这位同学的平均分有变化吗？如果有，平均分是多少？（6＋7.8＋7.5＋8＋8.4＋9＋10）÷7＝8.1（分）答：这位同学的平均分有变化，平均分是8.1分。 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-06-07 08:15:02 页数：11
价格：￥3 大小：1.76 MB
文章作者：随遇而安

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