2023年人教PEP英语小学四年级上册教学工作计划及进度表

人教PEP英语小学四年级上册教学工作计划一、学情分析本学期，我担任四年级班的英语教学工作。跨入四年级了，大部分学生已经初步具备听、说、认、读等能力，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣随之减弱。于是，我将依据课标要求、脚踏实地的对本学期学生提出了新的要求，培养听、说、读、写的技能。但是我将始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二、教材分析本册教材是《义务教育课程标准试验教科书英语（PEP）四年级上册》是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学四年级的学生使用。本册教材的特点是：强调语言运用；注重能力培养；突出兴趣激发，重视双向交流；融合学科内容；重视灵活扩展；实现整体设计。共分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。三、教学目标1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5.初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6.养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。7.能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教学重点1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3 3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5.初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。五、教学措施１.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。２.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３.将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。４.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。六、教学进度2023-2024学年第一学期教学进度表周次日期教学内容备注19.1---9.3制定计划29.4-—9.10Unit1MyClassroom39.11--9.17Unit1MyClassroom49.18—-9.24Unit2MySchoolbag59.25---10.1Unit2MySchoolbag中秋节610.2—10.8国庆假放假国庆节710.9—10.15Unit3MyFriends810.16--10.22Unit3MyFriends910.23—10.29Recycle11010.30—11.5Unit4MyHome3 1111.6—11.12Unit4MyHome1211.13—11.19Unit5Dinner’sready1311.20—11.26Unit5Dinner’sready1411.27—12.3Unit5Dinner’sready1512.4—12.10Unit6MeetmyFamily1612.11—12.17Unit6MeetmyFamily1712.18—12.24Unit6MeetmyFamily1812.25—12.31Recycle2191.1---1.7期末复习元旦201.8---1.14期末复习211.15——1.21期末复习221.22——1.24期末检测3