第十一单元盐化肥课题2化学肥料第二课时课件（人教版九下）

化学肥料九年级下册RJ初中化学第11单元课题2第2课时 1.了解常见化肥的简易鉴别方法；2.提升运用所学知识解决实际问题的能力。学习目标 化肥的种类多种多样，是农作物茁壮生长的好帮手，但如何分辨不同种类的化肥呢？新知导入 （1）比较氮肥（碳酸氢铵、氯化铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。探究：初步区分常见化肥知识点1化肥的简易鉴别新知探究 氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性白色晶体白色晶体灰白色粉末白色晶体白色晶体有刺激性气味无气味有酸味无气味无气味溶于水溶于水不溶于水溶于水但有残渣溶于水溶于水灰白色粉末无气味 （2）取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？将探究结果填入下表。氮肥钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰粉末研磨 氮肥钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰粉末研磨有刺激性气味有刺激性气味无气味无气味 初步区分常见化肥的一般步骤看状态氨水为液态，其余都是固态比较颜色氮肥：白色晶体；磷肥：灰色粉末；钾肥：白色晶体加水氮肥和钾肥溶于水；磷肥大多不溶于水或部分溶于水与熟石灰混合研磨嗅到氨味的是铵态氮肥 白色沉淀无沉淀白色沉淀氮肥加碱无氨味有氨味硫酸铵氯化铵硝酸铵尿素加硝酸钡溶液氯化铵硝酸铵硫酸铵加硝酸银溶液无沉淀硝酸铵氯化铵氮肥的简易鉴别 典例1实验室有3瓶标签脱落的化肥试剂，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别这3种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)。 根据上述实验，下列说法错误的是（）A.X为尿素B.Y为碳酸氢铵C.常温下要鉴别Y、Z两种样品，可采取闻气味的方法D.如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确DX、Y、ZXY、ZYZⅠ.分别加入熟石灰研磨无刺激性气味有刺激性气味Ⅱ.分别加入稀盐酸有气泡无气泡 解析：铵态氮肥与碱反应产生刺激性气味，可知无刺激性气味的是尿素，有刺激性气味的是碳酸氢铵和氯化铵；再加入盐酸有气泡产生的是碳酸氢铵，没有气泡产生的是氯化铵，故X是尿素，Y是碳酸氢铵，Z是氯化铵。碳酸氢铵常温下易分解，有刺激性气味，因此常温下闻气味可以将其区分开来；碳酸氢铵和熟石灰反应生成的碳酸钙与稀盐酸反应也会有气体产生，而氯化钙与稀盐酸不反应，因此不另取对结果无影响。 检验原理操作方法实验现象2NH₄Cl+Ca(OH)₂2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O将被检验的样品与熟石灰混合、研磨，闻气味产生有刺激性气味的气体知识点2铵根离子(NH4+)的检验新知探究 检验原理操作方法实验现象NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O将被检验的样品装入试管，滴入氢氧化钠溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验产生有刺激性气味的气体；湿润的红色石蕊试纸变蓝 铵根离子（NH4+）的检验 AA.NH4ClB.KNO3C.NaNO3D.Ca3(PO4)2典例2下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是（）有铵根离子 初步区分常见化肥氮肥的简易鉴别化肥的简易鉴别铵根离子的检验课堂小结 1.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）A.硝酸铵B.磷矿粉C.氯化钾D.硫酸钾B灰白色粉末白色晶体白色晶体白色晶体课堂达标 2.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（　　）A.氢氧化钙B.稀盐酸C.氯化钠D.水铵态氮肥能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气A 3.下列确定某化肥种类的探究过程中发生了化学变化的是（）A．观察其外观，为白色晶体B．闻其气味，无明显气味C．测其溶解性，可溶于水D．加熟石灰研磨，有刺激性气味D物理性质产生了新物质，发生了化学变化 4.下列鉴别化肥的方法不合理的是（）A．用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B．用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵C．用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸铵和氯化铵D．用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵B 解析：①氮肥为白色晶体，磷矿粉为灰白色粉末，通过观察可鉴别出氮肥和磷矿粉；②熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气；③硝酸银溶液能与氯化铵反应生成氯化银白色沉淀，而硝酸银溶液与硝酸铵不反应；④碳酸氢铵有强烈的刺激性气味，用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵。