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苏教小学科学三上《15塑料》word教案

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(苏教版)三年级科学上册教案塑料一、教学目标: 1.让学生了解人造材料---塑料。2.人造材料与天然材料在作用上对比。3.培养学生创新能力。二、教学重点:人造材料与天然材料的比较上三、教学过程:(一)活动1:认识塑料这种人造材料1.讲解并提出问题:塑料是一种用途广泛的人造材料。找一找我们身边哪些物品是由塑料制成的。2.学生思考后回答:桶.杯.汽车.电视.录音机.笔.水管等。3.讲解:塑料的用途可真多呀!可以说塑料是人们生活中不可缺少的一种材料。那么塑料与普通的天然材料作用上各有什么优点和缺点呢?4.记录两种尺子的特性:      塑料尺子      木头尺子轻便             透明             防水             耐磨             (二)活动2:塑料杯遇到热水会怎样?1.先预测:变软 (  )  变硬(     )   不变化(     )2.实验:用热水分别倒入塑料杯和矿泉水瓶内,观察有什么变化?注意:小心别让热水烫着!3.学生把观察到的现象进行小结:——————————-——-。4.判断自己的预测正确吗?5.关于塑料你们还有什么问题想要了解的————————————。(三)活动3:戴手套把塑料手套和棉花手套分别戴在两只手上有什么感觉?结果:一个凉。一个暧和。,1.认识新材料:2.谈谈对新材料的感受。你有什么新的想法把它写下来?(四)活动四:小调查“白色污染”1.我家一星期使用塑料袋垃圾袋有几个,是怎么处理的?2.统计全班同学的家中一星期共使用塑料袋垃圾袋有几个?3.提出减少“白色污染”的有效建议。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-09 16:59:18 页数:2
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文章作者:鲸鯢

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