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部编八年级语文下册第三单元写作：学写读后感第1课时课件

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写作学写读后感第一课时 了解读后感这种文体，初步掌握读后感的基本要求和写法。明确写作读后感的基本要求和写法，写作时做到感从读出，有深度、有新意。培养阅读习惯，扩大阅读面，养成读思结合、经常写读后感的习惯。目标导航 读书笔记的形式①摘要式②评注式③记载式④心得式文体知识 读书感和读书笔记的关系：读后感是一种高端的读书笔记，侧重于记录自我的感受的，而不是简单地摘抄、批注或记载。文体知识 读后感是指读了一本书、一篇文章后将得到的感受和启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。文体知识 读后感最突出的特点：1、“读”和“感”的紧密结合。2、“感”是重点。“读”，指读了何人、何文，文中有何事、何观点；“感”，是指读后有何感受。3、“读”是“感”的基础，“感”是“读”的升华。文体知识 学写读后感1、理解原文抓要领。2、突出重点谈感受。3、联系实际深开掘。点——引——议——联——结写法指导 重点：确定“感点”来源：原文（著）要求：主题思想人物性格部分内容细节语句联系生活实际选取熟悉的话题观点明确条理清晰深刻、新颖、独特写法指导 写作技巧题目适当引述原文《读<×××>有感》或《<×××>读后感》直接引述间接（概括）引述忌大量抄写，复述原文正标题+副标题：《×××××——读<×××>有感》 学写读后感1、理解原文抓要领。2、突出重点谈感受。3、联系实际深开掘。点——引——议——联——结课堂小结 作业要求：阅读《傅雷家书》，写一篇读后感。

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所属： 初中 - 语文
发布时间：2023-08-06 21:33:01 页数：11
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文章作者：随遇而安

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