2023-2024上人教版数学六年级上册第3课时认识路线图

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认识路线图人教版数学六年级上册第二单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结复习导入 1.我们在描述方向和位置时，至少要用到个点。它们分别是点和点。同学们，通过这两天的学习，我们知道了一些关于方向和位置的相关知识，下面，请同学自己完成下面的测试题，看看大家对前面知识的掌握情况。复习导入观测2.我们在描述方向和位置时，首先要确定点，然后以这个点为中心，要画出。在画这个图时，一般情况下，我们把上面标为方，下面标为方，左面标为方，右面标为方。一、填空。2位置观测方向坐标图北南西东3.要描述一个位置点在观测点的具体什么位置，我们至少要知道两个数据，一个是，一个是。方向距离 1、小明家在北偏西30°方向20km处。（）复习导入二、判断题。说说你的理由。×2、小华家在学校东偏南30°方向，那么学校就在小华家西偏北30°方向。（）3、超市在小明家东偏南方向，是以超市为观测点。（）√×第1题没有指出观测点。第3题观测点应该是小明家而不是超市。问题:想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？探究新知（方向，距离）问题1.台风生成后，先是怎样移动的？2.然后台风改变了方向，又是怎样移动的？3.最后台风是怎样移动，到达了哪里？4.你能照样子完整地说一说台风移动的路线吗？1.描述路线。探究新知台风生成后，向西移动540km；后改变了方向，向西偏北30°方向移动了600km，到达A市；台风再次改变方向，向北偏西30°方向移动200km到达B市；然后向西移动100km。描述路线图的方法：1．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。探究新知 2.根据同伴的描述，画路线示意图。探究新知探究新知先假定一个出发时的位置点，把这个点作为观测点画出十字坐标,标上方向标和比例尺10m北按比例尺在正南方向上确定路口位置路口这时候，观测点就是路口，以路口作为观测点再画出方向坐标图公园在南偏西30°方向画出方向线，再用比例尺算出图上线段长度，并在方向线上画出。探究新知10m北路口公园最终的路线图（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。路线方向路程时间家→商场15分钟商场→书店7分钟书店→商场8分钟商场→家18分钟全程（2）小玲走完全程的平均速度是多少？西偏北30°1000m西偏南45°400m东偏北45°东偏南30°400m1000m2800m48分钟基础练习2800÷48≈58（米/分） 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km，然后向正西方向行驶4km，最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终点站。（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。终点站30°拓展练习（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。汽车返回时，从终点站向北偏东30°行驶3km后向东行驶4km，最后向东偏南40°行驶3km到达起点站。北1km40°起点站拓展练习试着把你每天到学校的路线图画出来，并说说回家时的路线。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-08-23 16:51:01 页数：12

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文章作者：xmxhq

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