2023-2024人教版数学四年级上册练习九

人教版数学四年级（上）三位数乘两位数练习九4 1.准确地运用积的变化规律解决简单的实际问题。2.灵活地运用数量关系解决相关的问题。3.根据路程、时间与速度的关系以及单价、数量和总价的关系，解决生活中简单的问题。学习目标【重、难点】灵活运用积的变化规律和常见的数量关系解决相关问题。 18×20＝()72×20＝()36×20＝720重点回顾根据每组题中第1题的积，写出下面各题的得数。在乘法中，一个因数不变，另一个因数乘或除以几(0除外)，积也乘或除以几。36×60＝()36×10＝()21603603601440×3×3÷2÷2÷2÷2×2×2 回答下面的问题。(1)一套故事书共有12本，平均每本定价18元，这套故事书共多少元？本题中已知的数量是故事书的()和()，要求是()；数量关系是()。(2)光速为30万千米/秒，一束阳光到达地球大约需要8秒钟。地球距离太阳约多少千米？本题中已知的数量是阳光的()和()，要求是()；数量关系是()。单价数量总价单价×数量＝总价速度时间路程速度×时间＝路程 已知单价和数量，求总价：单价×数量＝总价总价和单价，求数量：总价和数量，求单价：总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价已知速度和时间，求路程：速度×时间＝路程路程和速度，求时间：路程和时间，求速度：路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度在这两组常见的数量关系中，如果已知其中两个数量，就能求出第三个数量。 练习巩固教科书第54页第1题1.根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。79×2=240×3=180×5=79×20=24×3=180×15=79×200=240×30=360×15=15872090015807227001580072005400说一说你是怎样写的。×10×10×100×100÷10÷10×10×10×3×3×2×3×6×10×10×100（教科书第54-55页练习九） =694289×78×23627126948789=8220548×15×08542740822515482.=12144506×24×421012024214425061教科书第54页第2题 =8463403×21×368040384612403=70547×15×574235705147=416064×65×04383204165664教科书第54页第2题 =676269×98×21625526768969=8880240×37×027168088873240=652020×326×206502326教科书第54页第2题8 3.提出一个已知商品单价和数量，求总价的问题。买一个笔记本需要4元钱，四(一）班有45个人，需要多少钱才能保证每位同学都有一个笔记本？教科书第54页第3题 教科书第54页第4题4.仔细观察因数的关系，再计算。81632×2460180240×15192×2×2348×2×2768900×3×32700×4×43600这组题一个因数都是24。这组题一个因数都是15。×4×4 5.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。小红每分钟可以走51米，她从家出发去学校一般用12分钟，求小红从家到学校的距离有多远？教科书第54页第5题 6.下面的说法正确吗？正确的在()里画“√”，错误的在（）里画“×”。(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。()(2)“小明家到学校的距离是700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。()(3)已知3小时走的路程，可以求速度。()√√单价数量速度时间路程教科书第54页第6题× 7.在下表的空格处填上合适的数。A2040200B5510A×B2002000100×2×240不变不变×2×2400×5×5不变10观察上表后发现：A×B表示因数A和因数B的积，可以用积的变化规律来解决问题。教科书第55页第7题改编 教科书第55页第8题8.有60元，买3份，有几种买法？单买一种：①18×3＝54(元)②21×3＝61(元)买两种：②18×2＝36(元)36+21＝57(元)③21×2＝42(元)42+18＝60(元)可以单买一种也可以买两种两种套餐答：有三种买法。 9.王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥。去的时候速度是40千米/时，用了3小时，原路返回用了2小时。（1）从县城到王庄乡有多远？答：县城到王庄120千米。速度×时间=路程40×3＝120(千米)（2）返回时平均每小时行多少千米？去时和返回时的路程相同。路程÷时间=速度120÷2＝60(千米)答：返回的车速是60千米/时。教科书第55页第9题（1）（2） 10.根据下面第1题的积，找规律填出其他题的得数。15×14＝21015×28＝15×42＝15×56＝15×70＝教科书第55页第10题4206308401050×2×3×4×5×2×3×4×5 婷婷从学校到少年宫学习围棋，她每分钟走60米，需要12分钟。(1)学校到少年宫有多少米？(2)她从少年宫返回学校，比去时少用了3分钟，返回时每分钟走多少米？答：学校到少年宫有720米；速度×时间＝路程60×12＝720(米)路程÷时间=速度720÷9＝80(米)返回时每分钟走80米。(1)(2)12－3＝9(分钟)返回时路程不变。已知速度和时间拓展提升