2023-2024人教版数学二年级上册2解决问题

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人教版数学二年级（上）第2课时解决问题认识时间7 1.使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关事件发生的时间。学习目标2.使学生学会排除推理解决问题。3.使学生感受时间就在身边，提高学习数学的兴趣，逐步养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。【重点】能合理推测事件发生的时间。【难点】用排除法解决问题。课堂导入下面这些时间是按什么顺序排列的？你在这些时间里，会做些什么？新知探究小明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。 ③看完书后去踢球知道了什么？①7:15晨练②9:00看完书④10:30看木偶剧知道了什么？7:459:1510:50 ①小明9:00看完书，看完书后去踢球。不符合要求，排除。①7:15晨练②9:00看完书④10:30看木偶剧③看完书后去踢球怎样解答？7:459:1510:50××③踢球的时间不是7:45和10:50，应该是9:15。√看完书9:00踢球9:15看木偶剧10:30②小明10:30要看木偶剧，踢球时间应该在10:30之前。不符合要求，排除。 9:15在9:00和10:30之间，所以选小明去踢球是正确的。9:00看完书踢球看木偶剧9:1510:309:15解答正确吗？ 1.亮亮准备7:30上学，想一想，亮亮在7:00可能做什么？①吃饭②上课③写作业（）（）（）√课堂练习 2.在横线上填出时间。下课时间：运动会开始时间：（2）运动会已经开始15分钟了。（1）离下课时间还有10分钟。1:308:45 3.把时间和相应的课程连起来。时间9：00-9：409：50-10：3010：40-11：20课程英语课音乐课体育课英语课体育课音乐课教材第94页“练习二十三”第4题4.咱们8：30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。我12：30要去小文家玩。小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。小红 7：108：3510：0512：30此时还未开始大扫除，排除。大扫除刚开始五分钟，排除。此时小红要去文文家，排除。此时可能去摘西红柿。教材第94页“练习二十三”第4题 5.亮亮的活动时间表把时间和相应的活动连起来。时间3：00~3：203：30~4：004：10~4：354：45~5：30活动读书练琴做作业玩教材第94页“练习二十三”第5题读书练琴做作业玩3：355：003：104：20 6.圈出刘阿姨下班的时间。我5:30下班回家做饭。 7.停电通知8:20~9:00锦川小区停电9:05~9:45西山小区停电10:05~11:00华庭小区停电李明9:25回家，家里没电。他住在（）小区。西山 8.下面哪个时间他们在图书馆？在（）里画“√”。√各班注意，全校8:30到操场集合，进行运动会彩排。彩排时间为1小时！彩排后我们先到图书馆借资料。10:40开始上课，可不能迟到啊！（）（）（）（）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅珍惜时间同学们，这节课你有什么收获？课堂小结解决选择时间问题（1）根据分析时间的先后顺序来确定某时做什么。（2）利用排除法，排除不合适的时间，再确定应选时间。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-08-28 02:12:02 页数：21

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文章作者：xmxhq

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