2023-2024人教版数学二年级上册3长度单位角的初步认识

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人教版数学二年级（上）第3课时长度单位角的初步认识总复习9 复习旧知让我们一起回忆一下相关知识吧！长度单位认识厘米认识米认识线段角的初步认识认识角认识直角认识锐角和钝角知识点1：认识厘米测量比较短的物体，可以用厘米作单位。厘米cm用字母表示怎样测量物体的长度？纸条的长度是5厘米。纸条的右端对着刻度几，就是几厘米。把直尺的刻度0对准纸条的左端。以测量纸条为例。 1.树叶分别长几厘米？（）厘米（）厘米56 2.下面的测量方法对吗，对的在括号里画√，错的画×？（）（）（）××√ 知识点2：认识米测量比较长的物体，可以用米作单位。米m用字母表示1米=100厘米填一填。（1）量一支铅笔的长度，用（）作单位比较合适；量一间教室的长和宽，用（）作单位比较合适。厘米（2）1米里面有（）个1厘米，所以1米=（）厘米。米100100 知识点3：认识线段线段的特点：（1）直的。（2）可以量出长度。（3）两端各有一个点。如何画线段？从尺子的刻度0开始画起，画到尺子的刻度3处停止。以画一条3厘米长的线段为例。 √下面图形中，是线段的画“√”。（）（）（）（）（）（）知识点4：认识角认识角角是由一个顶点和两条边组成。顶点边边角的大小只与两边张开的大小有关，角的两边张开的越大，角越大。画角时，要先画顶点，再画两边。知识点5：认识直角、锐角、钝角直角锐角钝角所有直角的大小都一样。比直角小。比直角大。要判断一个角是直角、锐角还是钝角，可以用三角板上的直角比一比。以下面的点为顶点，以下面的边为角的一条边，画一个角。课堂练习（1）我们的教室宽约6（）。（2）黑板长约3（）。（3）小明身高126（）。（4）课桌高70（）。（5）教室门高2（）。米厘米米厘米米1.选择合适的单位填空。 2.将正确答案的序号填在（）里。（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（）①米②角③分④时（2）教学楼大约高15（）①米②厘米③分④元①①教材第103页练习二十五第9题（3）一节课的时间是40（）①米②分③元④时② 3.填一填。(1)回形针长（）厘米，铅笔比小刀长（）厘米。(2)20厘米+50厘米=（）厘米1米-30厘米=（）厘米147070 4.在下面的方格纸上画1个锐角、1个直角、1个钝角。 5.下图中有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。6423 6.（1）右面的图形里有几个角？那几个角是直角？（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。有4个角。教材第102页第6题

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-08-28 02:48:01 页数：21

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文章作者：xmxhq

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