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第13课 西欧经济和社会的发展
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第13课 西欧经济和社会的发展学案
第13课 西欧经济和社会的发展学案
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第13课西欧经济和社会的发展【学习目标】1、通过欧洲农村垦殖运动的发展,了解庄园制度的变化2、能概括租地农场的特点和新的手工业经营的特点3、了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义二、【重难点】重点:庄园制度的变化难点:中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期三、【自学指导】(带着问题认真阅读P60-63,用笔划出关键词)1、找找11世纪后欧洲的农村出现了哪些新的生产和经营方式2、新的手工业经营方式有何特点?产生了哪些影响?3、概括富裕农民和市民阶层的形成(时间、过程、作用)四、【合作探究】材料一在城市中,手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利。材料二13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。(1)材料一中,手工业者和商人有了一个新的身份叫什么?他们的法律地位受到什么的保护?(2)材料二反映了什么问题?五、【当堂训练】1.11世纪以后,欧洲的农村通过哪一运动扩大了土地面积,同时取得了自治权()A.圈地运动B.垦殖运动C.采邑改革D.自由运动2.14世纪以后,领主直领地大为缩减,庄园开始衰败的主要原因是()A.领主经营不善B.农奴纷纷出逃C.城市的重新复兴D.生产力发展,商品货币关系渗透3.14世纪中叶以后,通过建立租地农场,成为租地农场主的是()A.国王B.封建领主C.富裕农民D.骑士4.能够体现资本主义生产关系的场所是()A.封建庄园B.乡村市场C.手工作坊D.手工工场5.中世纪后期欧洲的某些城市,其市民借着取得特许状而得以选举市长、成立市议会和建立城市法庭。根据上述情形,可知这些城市的市民取得的权利有()A.宣战、结盟及媾和权B.行政、立法及司法权C.募兵、征税及教育权D.咨议、审查及复议权6.15、1世纪之交,欧洲农村的自然经济受到商品经济的冲击,其表现之一是()A.货币地租消失B.出现了最初的无产者C.新的领主开始按资本主义方式经营农牧业D.富裕的作坊主扩大生产规模7.手工工场与手工作坊最本质的不同体现在()A.生产规模上B.生产组织形式上C.技术分工上D.雇工素质上 参考答案:【合作探究】①城市居民;受到王室、教会的特许状和城市法的保护②反映了市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大【当堂训练】1、B2、D3、C4、D5、B6、C7、B
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第13课 西欧经济和社会的发展教案
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初中 - 历史
发布时间:2023-09-04 13:50:02
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文章作者:随遇而安
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