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2023-2024人教版数学一年级上册7减法

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人教版数学一年级（上）1~5的认识和加减法第7课时减法3 1.初步理解减法的含义，认识减号，会读、写减法算式；初步学会计算5以内的减法。2.经历动手操作、观察图片、叙述图意等数学活动，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养初步表达能力和计算能力。3.在数学活动中积极主动地与同伴交流，体会数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。学习目标 【重点】知道减法的意义，会看图说一说减法算式表示的意思；会正确计算5以内的减法。【难点】能正确观察情境图，口述题意，列出算式，并自主选择计算方法。 课堂导入填一填。5324225144312213谁来说说4和5的组成？ 新知探究请你说说两幅图的意思。 一共有4个气球，还剩几个气球？飞走了1个， 31-=4…减号读作：4减1等于3。表示“去掉、减去”。 减法算式的写法 谁来说说这幅图的意思？ 一共有5只松鼠，跑走了3只，还剩几只？这个问题该怎么解决呢？ 一共有5只松鼠，跑走了3只，还剩几只？53-= 方法一：倒数法553-=43还剩2只2 53-=方法二：利用数的组成计算53225-3=2 53-=方法三：想加法算减法25-3=23+=52 课堂练习1.看图说一说算式表示的意思。教材第26页“做一做”5−1=44−2=2 同桌可以互相说一说。3−2=1教材第26页“做一做” 2.45-1=15-4=比一比，你发现了什么？教材第27页“做一做” 3.画一画，填一填。4−1=4−=32213谁来说说你是怎么计算的？教材第27页“做一做” 4.涂一涂，填一填。4−1=3−1=5−2=323教材第27页“做一做” 5.坐火车，连一连。123452+35-13-24-15-44-2 课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？53-=2计算方法：倒数法利用数的组成想加法算减法4–1＝3读作：4减1等于3。减号

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-08 05:25:02 页数：21
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文章作者：xmxhq

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