2023-2024人教版数学一年级上册13加减混合

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人教版数学一年级（上）6~10的认识和加减法第13课时加减混合5 1.通过联系实际情境，理解加减混合的意义，掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，能较熟练地进行加减混合运算。2.在探索计算方法的过程中，提高应用数学的意识和解决问题的能力。3.在数学活动中激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。学习目标【重点】理解加减混合的意义及其运算顺序。【难点】理解图意，列出算式。课堂导入−38+2−4+6−0+62+1−7−2+1057399892010算一算，填一填。口算。4+3+3=109−5−2=23+4+0=710−3−7=05+1+3=97−0−6=1谁来说说连加和连减是按怎样的顺序来计算的？新知探究你看到些什么？能提出什么数学问题？原来有4只天鹅，飞来3只，现在一共有几只？4+3=7(只) 你又看到些什么？又飞走2只。现在你又能提出什么问题？原来有4只天鹅，飞来3只，又飞走2只，现在还有几只？?只4+3=5(只)-27 从图上你又知道哪些数学信息呢？原来有4只天鹅，飞走2只，又飞来3只，现在还有几只？?只 4-2=5(只)+32原来有4只天鹅，飞走2只，又飞来3只，现在还有几只？ 24+3-2＝54–2+3＝57像上面这样有加有减的算式叫加减混合算式。计算时，要按从左到右的顺序依次进行。这些算式的读写同样也是从左到右的。课堂练习1.教材第67页“做一做”先来说一说图的意思。原来有6只小鸭子，来了3只，又走了4只，现在还有几只？?只 =6+−345原来有6只小鸭子，来了3只，又走了4只，现在还有几只？教材第67页“做一做” 2.填一填。2+7–3=9–3+2=9668你真棒！ 3.算一算。看谁算得又对又快！5+2–3=9–5+3=4+3–5=5–3+5=8–3+0=3+7–9=9–2+3=4+6–5=9–8+5=3+6–5=7–2+4=6–0+3=4710475592169 4.地上原来有9块方砖，现在地上有几块方砖？=9128-+（块） =7-+3485.看图列算式。 4+3+=276-+=239 6.算一算，连一连。课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？加减混合算式要按从左到右的顺序依次进行计算。加减混合算式的读写同样也是从左到右的。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-09-08 05:55:02 页数：21

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文章作者：xmxhq

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