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2023-2024人教版数学一年级上册44的分与合

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人教版数学一年级（上）1~5的认识和加减法第4课时4的分与合3 1.通过把物体分成两部分的活动，探索并掌握2~4各数的分与合，加深对2~4各数的理解。2.经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，初步培养观察、分析、抽象和推理能力。3.逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。学习目标 【重点】探究2、3、4各数的分与合。【难点】感受分与合的联系。 课堂导入你见过向日葵吗？ 新知探究让我们一起来分分看。把4朵放到两个里，每个里都要放，有几种放法？ 4134可以分成1和3。 4224可以分成2和2。 4314可以分成3和1。 可以这样分吗？为什么？ 413422431 4131和3合成4。 4222和2合成4。 4313和1合成4。 4134224314的分与合之间有什么联系？ 4134224314可以分成1和34可以分成2和24可以分成3和11和3合成42和2合成43和1合成44的分与合分合 课堂练习1.共有3个。教材第21页“做一做”同桌可以互相玩一玩。 313221教材第21页“做一做” 2.211321443131教材第21页“做一做”用数的分与合说说上面的式子。3122 3.看图填空。321431 4.照样子，填一填。431413321422211 5.把左右两边能合成4的连一连。 课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？412422431211312321

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-08 06:35:01 页数：22
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文章作者：xmxhq

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