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2023-2024人教版数学一年级上册练习十三

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人教版数学一年级（上）练习十三6~10的认识和加减法5 重点回顾9和10第9和第109＜1010＞9 182736455109101010109101810271036104 10282+=10–=10–2=81088210373+=10–=10–3=71077310644+=10–=10–3=6104664 10的加减法2+8=108+2=103+7=107+3=101+9=109+1=104+6=106+4=10105+5=10−2=810−8=210−3=710−7=310−1=910−9=110−4=610−6=410−5=5 练习巩固教材第62页“练习十三”1.012347810569你真棒！ 、、8、、6、5、、、、1。发射！2.1097432教材第62页“练习十三” 3.10974521365864387219对照表格，谁来说说10的分与合？教材第62页“练习十三” 4.哪两张卡片上的数相加得10？101372598506+4=104+6=10教材第62页“练习十三” 5.468392751教材第62页“练习十三” 6.+=1910+=3710−=1037−=1073−=1019−=109110191037下面的□里，还可以怎样填？教材第63页“练习十三” 7.画一画，填一填。3+=105+=10可以想10可以分成3和7，就画7个○。也可以想10-3=7，再画7个○。8+=10752教材第63页“练习十三” 8.+==+==+===+===9173121089128910102413681079教材第63页“练习十三” 9.8+0=83+4=79−2=74+5=99−6=37−4=310−8=25+2=7你真棒！教材第63页“练习十三” 10.一共有10个。还剩几个？=（个）7103−一共有多少个？=（个）1064+6个教材第63页“练习十三” 911.在里填上“”“”或“”。=><3+6810−4<=72+49>7+35>9−399+0<=可以先算出左边算式的得数，再与右边的数比较大小。教材第64页“练习十三” 12.说一说图中哪些可以用7+3=10表示。左边有7个女同学，右边有3个男同学，一共有几个同学？7+3=10(个)教材第64页“练习十三” 右边有3只小鸟，又飞来了7只，一共有几只小鸟？7+3=10(只)教材第64页“练习十三” 上边有7朵紫花，下边有3朵红花，一共有几朵花？7+3=10(朵)教材第64页“练习十三” 13.33一个数比另一个数多几，另一个数就比这个数少几。教材第64页“练习十三” 拓展练习我发现相邻的两个数都相差1，要想每两个数相加的结果一样，应该将最大的和最小的相加，第二大的和第二小的相加，以此类推。+=+=+=+=+4509182736把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9填在里，每个数只用一次。教材第64页“思考题”

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-08 09:15:01 页数：21
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文章作者：xmxhq

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