2023-2024部编版语文四年级上册要素课件22为中华崛起而读书（2版）

22为中华之崛起而读书 “为中华之崛起而读书”中“崛起”是什么意思？“崛”原来是指山路盘旋弯曲，不断向上升起，我们把这种形势叫做崛起。题目中的“崛起”是兴起，中华民族的兴起。 光耀门楣若有所思有志者当效此生中华不振为之一振为之一振：因此而振奋起来。理解词语 清晰胸怀淮安训斥肇事易错词语(1)奉天东关模（mómú）范学校的校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”(2)一个星期天，周恩来背(bēibèi)着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。 (1)奉天东关模（mómú）范学校的校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”(2)一个星期天，周恩来背(bēibèi)着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。我会选择正确的读音： (1)奉天东关模（mómú）范学校的校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”(2)一个星期天，周恩来背(bēibèi)着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。我会选择正确的读音： 请同学们默读课文，说一说课文写了几件事？你是根据什么来判断的？ 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。时间的变化 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。地点的变化 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围见的中国人都紧握着拳头但这是在外国人的地盘里，谁敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。人物的转换 主要人物+事件请试着用“周恩来干什么”的句式来概括每一件事。学习用“新方法”概括一件事：1.周恩来立下志向“为中华之崛起而读书”。2.周恩来对伯父说的“中华不振”感到疑惑不解。3.周恩来来到被外国人占据的地方，听到中国妇女的哭诉，看到中国人敢怒不敢言，真正体会到“中华不振”的沉重分量。 周恩来亲眼目睹了中国妇女遭外国人欺凌，而中国人敢怒不敢言，深深感受到了伯父说的“中华不振”，所以立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。让我们一起将三件事连接起来，概括文章的主要内容：小提示：要理清三件事的先后顺序和关系。 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?” 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?” 一个十二岁的孩子，为什么会立志“为中华之崛起而读书”？请到第三件事中去找原因。边读边圈画关键词句，说说少年周恩来当时的心理活动。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，大家都不敢怎么样。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。 当时，我们国家处在20世纪初，由于清政府腐败无能，从鸦片战争开始，一再妥协退让，相继与一些帝国主义国家了签订了一系列不平等条约，割地、赔款，使得我们国家越来越穷困，越来越落后。贫困就要挨打，落后就要受欺负，所以在我们国家的境内出现了外国人的租界地。文章中所写的被外国人占据的地方，在当时叫“租界”。外国列强打着租借的幌子，在租界里横行霸道，想把这些租借地占为己有。甚至有些地方出示这样的标志：华人与狗不得入内！清政府既无力保护自己的子民，又不敢得罪外国洋人，造成洋人和二毛子（为洋人办事的中国人）横行霸道、欺凌百姓。插入“租界”图片2张 大江歌罢掉头东周恩来大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。诗歌背景：周恩来少年时立下志向读书救国，后来他想方设法要东渡日本求学，这首诗是他17岁去日本留学前写下的。插入周恩来图片 1921年，他加入中国共产党，从此，他的一生就献给了党，献给了多家，献给了人民。在中华人民共和国成立以前，他领导上海工人第三次武装起义，江西南昌武装起义等多次战役，协助毛泽东组织和指挥解放战争。在中华人民共和国成立后，周恩来一直任国家总理，还曾兼任外交部长，担负着处理党和国家日常工作的繁重任务。一直到生命结束的那一刻，他仍然坚持工作。他一生严于律己，关心群众，被称为“人民的好总理”。插入周恩来图片