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第3课时小数的意义（三）（1）课件

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义务教育北师大版四年级下册第3课时小数的意义（三）（1）第一单元小数的意义和加减法<br />情境导入1秒就跑22米多，好快！22.222米/秒，这么多的&ldquo;2&rdquo;，表示的意思都相同吗？<br />探究新知在计数器上拨出22.222，并说一说其中的&ldquo;2&rdquo;分别表示多少。<br />22222个位十位百位十分位百分位千分位0.01表示2个（）,也可以表示2个（）。0.00111000表示2个,也可以表示2个0.1。110也可以表示2个（）。表示2个,1100计数单位<br />认一认。小数相邻两个计数单位之间的进率是多少呢？小数部分的计数单位分别是：，，，&middot;&middot;&middot;也可以写成0.1，0.01，0.001，&middot;&middot;&middot;110110011000<br />看一看，说一说。0.1元10个1分是1角10个1角是1元0.01元10个0.1元是1元，10个0.01元是0.1元。<br />10.10.0110个0.01是0.110个0.1是1（）（）（）看一看，说一说。<br />小数的计数单位也是&ldquo;满十进1&rdquo;。<br />1.在计数器上画一画，再填一填。（1）0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。425练一练（课本第7页第1题）<br />1.在计数器上画一画，再填一填。（2）14.24中，个位上的&ldquo;4&rdquo;表示（）个（）；百分位上的&ldquo;4&rdquo;表示（）个（）。4一40.01<br />2.看一看，填一填，说一说。0.100.60（课本第7页第2题）1010060100<br />课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？小数相邻两个计数单位间的进率是10。小数部分的计数单位分别是：，，，&middot;&middot;&middot;也可以写成0.1，0.01，0.001，&middot;&middot;&middot;110110011000

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-20 07:30:02 页数：12
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文章作者：xihulunjian123

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