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图形的运动第2课时图形的旋转（二）课件

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义务教育北师大版六年级下册第三单元图形的运动第2课时图形的旋转（二）,情境导入,探究新知顺时针旋转90°画出图中的小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。可以先找到关键线段，旗杆经过点M，所以确定旗杆为关键线段。,绕点A顺时针旋转90°。画出三角形ABC旋转90°后的图形。B'C'找旋转中心；1找关键线段；2按规定方向、角度旋转；3画出旋转后的图形。4,自己试着画一画。A'C'绕点B逆时针旋转90°。,与同伴说说你是怎么画的，需要注意什么？可以先找到其中一条线段旋转后的位置……画完后，对照旋转的要求再想一想……,1.想一想，填一填。练一练顺三角形A绕点O按____时针方向旋转____°得到三角形B。90(教材P31T1),三角形B绕点O按____时针方向旋转____°得到三角形C。三角形C绕点O按____时针方向旋转____°得到三角形D。顺90顺90,2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。(教材P31T2),3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？①(教材P29T3)②,①答：图①中的三角形绕中心点每次旋转60°能得到这个图案。60°,②答：图②中的正方形绕中心点每次旋转45°能得到这个图案。45°,课堂总结在方格纸上画出简单图形旋转后的图形：找旋转中心；1找关键线段；2按规定方向、角度旋转；3画出旋转后的图形。4通过这节课的学习活动，你有什么收获？

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-20 15:55:02 页数：13
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文章作者：xihulunjian123

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