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义务教育北师大版六年级下册第一单元圆柱与圆锥第2课时圆柱的表面积（1） 复习导入不是是下面的物品是圆柱吗？ 底面直径：4cm高：8cm底面直径：6dm高：12dm请指出下面圆柱的底面直径和高分别是多少？ 探究新知如图，要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？10cm30cm你是怎么想的？ 实际上是求圆柱的表面积，也就是两个底面的面积与侧面积的和。10cm30cm圆柱的侧面积怎样求呢？ 圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？ 底面周长高圆柱的侧面积＝底面周长×高圆柱侧面展开图的长和宽与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积呢？ 10cm30cm侧面积：2×3.14×10×30＝1884（cm2）底面积：3.14×102＝314（cm2）表面积：1884＋314×2＝2512（cm2）答：至少需要用2512cm2的纸板。你能计算出“至少需要用多大面积的纸板”吗？ 1.连一连，并在括号中填出相应的数。()()()21.98cm4cm9.42cm8cm练一练8cm6cm()(教材P6T1) 2.求圆柱的表面积。3.14×（4÷2）2×2＋3.14×4×6与同伴说一说，侧面积是如何得到的？＝25.12＋75.36＝100.48(cm2)(教材P6T2)3.14×32×2＋3.14×3×2×10＝244.92（dm2）＝56.52＋188.4圆柱的底面周长乘高。 3.一个圆柱的底面半径是5厘米，高是14厘米。它的表面积是多少？1455×2×3.14×14＋2×3.14×52＝439.6＋157＝596.6（平方厘米）答：它的表面积是596.6平方厘米。 S侧＝Ch圆柱的表面积＝侧面积＋底面积×2圆柱的底面周长圆柱的高圆柱的侧面积＝×课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？