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第二单元图形的运动第1课时轴对称（一）课件

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义务教育北师大版三年级下册第二单元图形的运动第1课时轴对称（一）<br />情境导入同学们，这些图形是什么？<br />探究新知看一看，这些图形有什么共同的特点？这些图形从中间分开，两边一样。怎么知道&ldquo;两边一样&rdquo;？<br />利用附页1中图1折一折，看一看。自己动手试一试吧！折完后，说一说有什么发现。<br />对折后两边完全重合。<br />认一认，说一说。观察折痕的位置，你有什么发现？折痕把它们分成了一样的两部分。<br />用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？这样的图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。对折。<br />巩固练习1.利用附页1中图2折一折，看一看，下面哪些图形是轴对称图形？(教材P24T1)<br />2.下面哪些图形是轴对称图形？画&ldquo;&radic;&rdquo;。&radic;&radic;&radic;&radic;&radic;&radic;(教材P24T2)<br />3.找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。，，，，；，，；，，，是轴对称图形。(教材P24T3)<br />4.用对折的方法找出下面图形（附页1中图3）的对称轴。(教材P24T4)<br />5.生活中有许多图案都是轴对称的，请你找一找并和同伴说一说。银杏树叶斜拉桥(教材P24T5)<br />布依族的蜡染京剧脸谱<br />课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？这样的图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-20 17:10:02 页数：14
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文章作者：xihulunjian123

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