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  6. 第七单元数据的整理和表示第2课时快乐成长课件

第七单元数据的整理和表示第2课时快乐成长课件

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义务教育北师大版三年级下册第七单元数据的整理和表示第2课时快乐成长<br />情境导入你的身高是多少呢，你可以享受半价票吗？<br />下面是淘气班同学的身高情况。探究新知你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？我发现第四小组有一个同学身高151厘米，不能买半价票。一组组地找，很容易丢数！怎么办呢？<br />笑笑想了一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？<br />观察上图，你还能看出哪些信息？答：大部分同学的身高都在140厘米左右；最高156厘米，最矮120厘米；36名同学中，有2名同学身高超过150厘米，应该买全价票，其余34名同学能买半价票。（合理即可）<br />巩固练习1.姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的身高情况是怎样的？小组合作先调查，并利用下图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比。(教材P83T1)<br />2.下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。1389762（1）根据上图填一填。(教材P83T2)<br />答：三（2）班一共有36名同学。（2）你知道三（2）班一共有多少名同学吗？1＋3＋8＋9＋7＋6＋2＝36（名）<br />（3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时，你对调查结果有什么想法？答：全班有36名同学，其中有8名同学是达到了10时的睡眠时间，其余28位同学没有达到10时的睡眠时间,睡眠时间太少了。（合理即可）<br />（4）小组合作，调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来，与三（2）班的同学对比，两个班同学的睡眠时间有什么不同吗？<br />课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-20 17:40:01 页数：11
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文章作者：xihulunjian123

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