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2~5的乘法口诀第3课时课间活动PPT课件
2~5的乘法口诀第3课时课间活动PPT课件
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2~5的乘法口诀五第3课时课间活动义务教育北师大版二年级上册 情境导入课间活动 探究新知细心观察,你发现了什么? 探究新知可以表示一共有多少面红旗。可以表示一共有多少名同学在进行拔河比赛。说一说,5×2能解决操场上的什么问题? 探究新知2×3=6(人)或3×2=6(人)说一说,算一算。打乒乓球的共有几人?玩套圈游戏的共有几人?3×5=15(人)或5×3=15(人) 探究新知5×3=15(盆)15+3=18(盆)5×4=20(盆)20-2=18(盆)一共有多少盆花?答:一共有18盆花。 探究新知在你的课间活动中找一找,有没有能用乘法解决的问题? 练一练1.看一看,说一说,算一算。2×7=14(人)或7×2=14(人)5×3=15(人)或3×5=15(人)5+3=8(人)答:舞蹈队有14人,腰鼓队有15人,合唱队有8人。 练一练2.算一算。5×2=4×5=3×5=5×7=1×5=9×5=8×5=5×5=2×5=7×5=5×3=5×8=5×6=5×4=5×9=6×5=2540455351520103045203040153510 练一练3.在里填上“>”“<”或“=”。<==>>>>= 练一练4.他们各需付多少元?3×5=15(元)或5×3=15(元)5×7=35(元)或7×5=35(元)答:买5张学生票需付15元,买7张成人票需付35元。 练一练4.他们各需付多少元?2×5=10(元)或5×2=10(元)10+3=13(元)答:买2张成人票和1张学生票需付13元。 课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?根据乘法的意义,可以列乘法算式解决问题,同时根据相应的乘法口诀计算乘法算式的结果。 1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-09-21 01:10:01
页数:14
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文章作者:xihulunjian123
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