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圆第4课时欣赏与设计 课件

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第4课时欣赏与设计义务教育北师大版六年级上册圆一 情境导入风车图 太极图 心脏线 螺旋线 探究新知说一说，上面这些图案是怎样形成的？ 风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的。 太极图中有1个大圆和2个小的半圆…… 心脏线是由5组大小不等的对称等圆和1个独立的大圆组成的。 螺旋线是由2个相同的圆的四分之一和4个不同的圆的四分之一组成的。 看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。 你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。 练一练1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。(教材P8练一练T1) 2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。(教材P8练一练T2)痕迹是圆。 3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。(教材P8练一练T3) 4.你能看懂下面两组图的意思吗？你有什么发现？(教材P8练一练T4)(1)(2) 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-21 04:05:01 页数：19
价格：￥5 大小：1.09 MB
文章作者：xihulunjian123

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