周长第3课时长方形周长 课件

周长五第3课时长方形周长义务教育北师大版三年级上册<br />复习导入哪个是长方形？哪个是正方形？长方形和正方形的四条边有什么特点？长方形正方形<br />探究新知5cm3cm5cm3cm5＋3＋5＋3＝16（厘米）5&times;2＋3&times;2＝16（厘米）（5＋3）&times;2＝16（厘米）先把1个长和1个宽加起来，再乘2。分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。量出4条边的长度，再加起来。<br />探究新知3cm3cm3cm3cm3＋3＋3＋3＝12（厘米）3&times;4＝12（厘米）<br />探究新知可以利用它们的特征，比如正方形的周长可以用边长乘4。把它们所有的边都加起来就可以了。<br />归纳小结长方形周长的计算方法：长方形的周长=长+宽+长+宽长方形的周长=长&times;2+宽&times;2长方形的周长=（长+宽）&times;2正方形周长的计算方法：正方形的周长=边长+边长+边长+边长正方形的周长=边长&times;4<br />探究新知淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？6米4米4米4＋6＋4＝14（米）或4&times;2＋6＝14（米）答：长边靠墙围，需要14米长的围栏。<br />探究新知淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？4米6米6米或6&times;2＋4＝16（米）6＋4＋6＝16（米）答：短边靠墙围，需要16米长的围栏。<br />练一练1.量一量，再算出图形的周长。长方形4厘米4厘米1厘米1厘米4＋1＋4＋1＝10（厘米）或4&times;2＋1&times;2＝10（厘米）（4＋1）&times;2＝10（厘米）正方形2厘米2厘米2厘米2＋2＋2＋2＝8（厘米）或2&times;4＝8（厘米）2厘米<br />练一练1.量一量，再算出图形的周长。平行四边形3厘米3厘米2厘米2厘米3＋2＋3＋2＝10（厘米）或3&times;2＋2&times;2＝10（厘米）（3＋2）&times;2＝10（厘米）<br />练一练2.28&times;2＋15&times;2＝86（米）或（28＋15）&times;2＝86（米）32&times;3＝96（米）答：篮球场的周长是86米。答：篱笆长96米。<br />练一练3.请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形，并求出它们的周长。（小正方形边长看作1厘米）（7+2）&times;2=18（厘米）2&times;4=8（厘米）答案不唯一（5+1）&times;2=12（厘米）3&times;4=12（厘米）<br />练一练4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？40&divide;4＝10（厘米）答：这个正方形的边长是10厘米。<br />练一练（10＋5）&times;2＝30（米）（10＋5）&times;2＝30（米）<br />练一练（10＋5）&times;2＝30（米）（10＋5）&times;2＝30（米）<br />将1张边长为24厘米的正方形纸张剪成4个完全一样的小正方形，这4个小正方形的周长的和比原来正方形的周长增加了多少厘米？24&times;4=96(厘米)答：这4个小正方形的周长的和比原来正方形的周长增加了96厘米。补充练习<br />通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结<br />1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业