1.2.2生物与环境组成生态系统课件

生物与环境组成生态系统第二章第2节人教版生物（初中）（七年级上） 想一想，议一议1.图中影响牧草生存的生态因素有哪些？2.这些生态因素是如何影响牧草生存的？3.为什么用网罩起来的草几乎被虫吃光，而未加罩网的草却生长良好？这事例说明什么？生物之间相互依存，相互制约的。生物与环境是不可分割的整体。阳光、温度、水和二氧化碳等。课堂导入 一、什么是生态系统？在一定空间范围内，生物与环境所组成的统一整体叫作生态系统。 一片森林 一片海滩 一片草原 一片花田 1.判断下列选项中，哪些是属于生态系统？一片草原一群鱼一片森林一块农田一群人一个湖泊×√√×√√随堂测试 2.下列哪项可看做是一个生态系统（）A、海洋中的所有植物、动物B、微山湖中的所有生物C、长江中的所有鱼D、整条黄河D随堂测试 生态系统的组成是怎样的？【资料分析】疑问：生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？思考: 植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者生产者 动物是不能自己制造有机物，他们直接或者间接地以植物为食，因而叫消费者消费者 细菌和真菌能将有机物分解成无机物释放到环境中，供植物重新利用，被称为分解者。分解者 生态系统01植物→生产者02动物→消费者03细菌、真菌→分解者生物非生物04水、阳光、温度等生产者、消费者、分解者之间是什么关系呢？二、生态系统的组成 被取食被捕食消费者被分解被分解被分解生产者分解后产物被吸收分解者消费者 谚语：螳螂捕蝉，黄雀在后 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构叫作食物链。食物链起始环节是生产者。例如：树→幼虫→啄木鸟草→兔→狐食物链 食物链 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错链接，形成食物网。食物网 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。三、食物链和食物网 资料分析含有毒物质的鱼被人吃了会中毒。有些有毒物质在生物体内比较稳定，不容易分解，而且生物体内无法排出，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累越多。A微小的B剑水蚤C蜻蜓幼虫D小鱼E大鱼水生植物 水俣病：患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。日本水俣病事件 （1）在草原上，当雨量充沛，气候适宜，草木生长十分繁茂，兔的数量由于食物充足而大量增加，其他生物的数量会发生变化吗？兔的数量会无限制地增加吗？这说明了什么？生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。四、生态系统具有一定的自动调节能力 （2）如果放养的牲畜太多，草场会发生哪些变化？这又说明什么问题？生态系统的自动调节能力是有一定限度的，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。四、生态系统具有一定的自动调节能力 尊重生态系统，爱护生物，保护生物的多样性。四、生态系统具有一定的自动调节能力 ①在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化，但一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这叫生态平衡。一般生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强。因此森林生态系统比草原生态系统自我调节能力更强。生态系统具有一定的自动调节能力 ②生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。遭到破坏的生态系统结构越复杂，就越难恢复。破坏后的森林生态系统比草原生态系统更难恢复。生态系统具有一定的自动调节能力 为了保护草原生态系统，我国于1985年颁布了《中华人民共和国草原法》，并且建立了有关的自然保护区。 A→B→C→DABCDEFG以下两个生态系统哪一个更容易被破坏？为什么？结论：生物种类越少，生态系统越容易被破坏；生物种类越多，生态系统越不容易被破坏。猜一猜:随堂检测 观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗？眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗？“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”——爱因斯坦技能训练 生物部分非生物部分：植物动物细菌、真菌阳光、空气、水等生产者消费者分解者在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统生态系统生态系统的组成食物链和食物网生态系统中物质和能量流动的渠道生态系统的自动调节能力有一定限度课堂小结 1、黄河是我国的母亲河，下列属于生态系统的是（）A.黄河中的水B.黄河中所有的生物C.黄河中的鱼D.整条黄河2、下列食物链中正确的是（）A、阳光→植物→兔→狼B、草→蛙→虫→蛇C、草→鼠→鹰D、草→狼→虎DC课堂检测 3、在一个主要由草、兔、羊和狼的草原生态系统中，人们为了避免羊被狼捕食，而大量捕杀狼，最可能的结果是（）A.对羊群的数量变化没有影响B.兔子和羊也随之减少C.兔子和羊大量增加使草原遭到破坏D.兔子增加羊减少C课堂检测 4、在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的数量数值相等，那么下列哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多（）A.草→鼠→猫头鹰B.草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C.草→鼠→蛇→猫头鹰D.草→蝗虫→鸟→猫头鹰A课堂检测