2023-2024人教版数学六年级上册求一个数的几分之几是多少

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人教版数学六年级上册课件第2课时求一个数的几分之几是多少1.分数乘法表示：个是多少。表示：表示：口算。表示什么呢? 探究点求一个数的几分之几是多少桶水是多少升？桶水是多少升？1桶水的体积是12L。3桶水是多少升？怎样列出算式呢？每桶的体积×桶数＝总体积12×3=36(升)列乘法算式每桶的体积×桶数＝总体积1桶水有12L算式：就是求12L的是多少和求12L的是多少。1214 一个数乘几分之几表示的是_______________________________。一个数乘分数的意义是什么？小组合作归纳：求这个数的几分之几是多少反过来，如果求一个数的几分之几是多少，要用乘法计算。一根彩带长8分米。(1)3根这样的彩带长多少分米？列式：_________。想：就是求8分米的()倍是多少。8×33 (2)这根彩带的是多少分米？列式：___________。想：就是求8分米的()是多少。8× (3)这根彩带的是多少分米？列式：__________。想：就是求8分米的()是多少。我发现：求一个数的几分之几是多少，可用这个数()来解决。8×乘几分之几 1.先涂一涂，再列式计算。20的是多少？20×＝16 2.(易错题)华华要读一本429页的《水浒传》原著，第一周读了，第二周从第几页读起？提示：第二周开始读的页数是已读页数加1哟！429×＋1＝79(页)答：第二周从第79页读起。 3.下面的计算对吗？若不对，请改正。[易错题]不对。辨析：在计算分数乘法时，应该用分母与整数进行约分。21 4.一辆汽车每小时行驶60km，小时行驶多少千米？151=45(km)答：小时行驶45千米。 1.一个数乘分数的意义：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。如6×表示求6的是多少。2.已知总量，假设由A和B组成，已知A所占分率，求B的具体量，有两种方法：（1）总量－A的具体量＝B的具体量（2）总量×B所占分率＝B的具体量3.把一根木头锯成n段，锯的次数总比锯成的段数少1，即锯的次数=n－1。锯木头时间=锯1次的时间×锯的次数。总量×A所占分率（1－A所占分率）

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-09-28 10:24:02 页数：13

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文章作者：xmxhq

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