2023八年级语文上册第四单元写作语言要连贯课件（部编版）

写作语言要连贯 学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。学会在段落写作中围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语句连贯。学会围绕中心安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。目标导航 一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了很久以前文题展示 曾读过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。 二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文，不少于500字。三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。 1.重写时，先浏览文字，看看写的内容是否保持了话题的统一，可以加写一个中心句，或调整句子间不合理的顺序，也可以补充关联词、提示性语句、过渡句等，使句子间衔接自然。写作要求 2.选择一个具体的节日，围绕这个节日来写，保持话题的统一，还应写出人们在节日里的心情和你的感受，注意句子间顺序合理，衔接自然，前后连贯。 3.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等，写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。 思维导图 范文引路文题一例文：爸爸是一个既热爱自己的工作又热爱家庭的人。①在单位，爸爸是一个热爱工作的人。爸爸不仅上班忙工作，而且下了班都在惦记工作②。有一次，爸爸单①增加中心句，统领全篇，保持话题的统一。②增加关联词语，使语句更连贯。 位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班后回到家里，吃饭时突然想起了很久以前曾读过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修，终于把机器修好了。爸爸因为工作出色，所以经常被单位评为先进工作者，我们家墙上贴的 那些奖状有很多都是爸爸的③。在家里，爸爸也是一个深爱着自己家人的人④。工作之余，他花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。他还专门买③调整语序，做总结性评价。④“在家里”照应第一句，更连贯。 了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。所以，我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心⑤。⑤增加关联词，做总结性评价。 【名师总评】片段增添了中心句，统领全篇，保持了话题的统一；其次调整了句子的语序，如先写爸爸具体的工作表现，后写爸爸因工作出色而获奖，符合人们的认知规律；增加了关联词语、提示性语句及过渡句，使句与句之间衔接也更自然了。 文题二例文：中国的传统节日形式多样，内容丰富，它是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。传统节日的形成，是一个民族或者国家历史文化长期积淀凝聚的结果。我们的传统节日有很多，如中秋、端午、清明、春节、重阳等。每到传统节节日 日来临之时，人们都兴高采烈。最让我难忘的是今年的端午节。①今年的端午，我们在学校参加了庆端午活动，这让我们兴奋不已。②一进校门，迎接我们的是打扮成古代男子模样的体育老师，他用雄黄酒在我们的额头上写了一个“王”字。据①开篇从中国的传统节日形式多样写起，继而转入要写的端午节，点明题目。②引出下文详写庆端午活动。 说这能起到避邪的作用。然后，又发给我们一个香袋和一个香蛋，据说这能驱虫。③拿到东西后，我们还七嘴八舌地讨论了一番。到了教室，老师给我们讲了端午节的来历：端午节是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原而设立的。屈原身为楚国的大臣，尽忠职守却不为君王所亲近，被贬流放。③写端午节的一些习俗。“据说”一词，体现了语言的严谨。 屈原的身上，体现着我们中华民族崇高的品质。屈原不与小人同流合污，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，表现了屈原的“出淤泥而不染”的精神。④听了老师的讲解，我被屈原的精神品质深深地打动了。④简要介绍端午节的来历。引用屈原的话，突出表现了屈原的精神品质。 端午节有许多传统的习俗，这些习俗多与屈原有关，如吃粽子、划龙舟等。⑤屈原怀着“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的志向，却最终因亲眼看见楚国几近灭亡而抱石沉江，在汨罗江中结束了他的一生。人们为了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中投粽子，于是，每逢端午吃粽⑤介绍与屈原有关的传统习俗。 子就成了这个节日的传统。为了表现人们争先恐后、争分夺秒地挽救屈原的情形，端午节又有了划龙舟的传统项目，这表现了人们对屈原的爱戴。⑥汉代司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原的精神，由此可以看出屈原的伟大深深影响着后人。在现代文明飞⑥介绍吃粽子、划龙舟的来历。 速发展的今天，我们要借端午这个中国的传统节日，将屈原的伟大精神传承下去。⑦端午节，是我们的传统节日，我们不仅要过好，还要深入挖掘其内涵，让中华民族的传统文化在中华沃土上开花、结果。⑧⑦点明传承之意。⑧升华主题。表达过好传统节日，传承中华文化的愿望。 【名师总评】文章开篇写中国的传统节日形式多样，然后详写“我”去学校参加庆端午活动的情景，通过老师给同学们讲解端午节的来历，引出对屈原的怀念，让我们在缅怀屈原的精神的同时，感受到中国传统节日的丰富内涵。行文思路流畅，语言连贯，结构完整。 文题三例文：小时候，我一直很崇拜我的爷爷，因为他是一个全能的修理工。从我的各种玩具、屋里的灯泡等小物件，到自行车、电风扇、空调等家电，他都会修。家人和我开玩笑，让我好好学学，继承这一优秀技能。我总笑笑说：“哪里有女修理第一次修自行车 工啊！我才不干呢！”可没想到，今年暑假我还真当了一回修理工。①那天中午，我准备外出吃饭，一骑上自行车就觉得脚踏板有些异常。每踩一下，它都会剧烈地晃动一下。我停下来，仔细看了看，发现踏板与车身的连接处松动了，整只脚踏板摇①交代修自行车的背景，爷爷是个全能的修理工，让自己崇拜。 摇欲坠，快与车身分离了。我不敢继续骑，只好推着车走。②回家后，我将此事告诉了妈妈，妈妈让我自己去修车店修。我口头上答应，可心里极不情愿：外面的气温高达40摄氏度，修车店又那么远，谁愿意顶着午后最毒的太阳出门啊。③②发现问题，为下文自己修车做铺垫。③渲染气氛，说明自己不愿去修车店的原因。 下午3点左右，我打算出去修车。但出发前，我抱着最后的希望，踢了踢脚踏板，看能不能把它踢回原位。这一踢不但没将它踢回原位，反而踢下来一个瓶盖大小的塑料盖。我蹲下身，寻找着这东西的来处，看到脚踏板与车身相连处有一松动的螺帽露在外面。哈哈！我可找着你了！我想：一定是你这里松了才导致出了问题。 这下我改变了计划，决定自己修车。④我取下螺帽，观察内部的组装结构，确定不会损坏部件后，决定取下这个脚踏板。我回想着以前爷爷修车的情景，也学着放倒了自行车。哎哟!一不小心，车子砸到了我的膝盖。我强忍疼痛，将车稳稳地放在地上。像拔萝卜一样，我握着脚踏板向上用力④找到原因，决定自己修车。 一拔，便将它卸了下来。记得爷爷曾教过我修东西前一定要仔细观察内部结构，万万不可鲁莽行动，否则极易把已坏的东西弄得更坏，或者自己受伤。于是，我将取下的零件按顺序摆在地上，并仔细观察，终于弄明白了自行车组装的原理。⑤接下来，我开始组装。⑥每个零件都上过机油，已⑤学爷爷的样子，观察。⑥过渡句，让语言前后情节衔接自然。 经发黑了且十分黏手。我用指尖小心地拎着零件，把它们往回装，可每次它们都很不听话地从指尖上滑落。这么来来回回十几次，我还是没能成功地将零件复位。我有些着急，可只得耐着性子。后来，我也顾不上脏了，用整只手直接握紧这些散发着臭味的又黏又脏的零件。15分钟后，各个零件终于被装回了原处，脚踏板晃动的问题也解 决了。这时，我又想起爷爷修完东西后都会用螺丝刀将各个螺丝、螺帽拧紧，于是我又拿出工具拧好螺丝、螺帽，这下自行车终于完完全全修好啦！⑦⑦详写重新装配的艰难，为下文感悟做铺垫。 回想这次有趣的经历，我自己都忍不住称赞自己一下。这次修车经历大大激发了我动手操作的兴趣，我想今后还是要多锻炼自己的各种生活能力，我对未来独闯天下更充满了信心和期待。⑧⑧为自己点赞，充满情趣。从修车扩展到生活，升华主题。 【名师总评】这篇文章小作者抓住修自行车的过程来写，详写了发现问题、自己修车的原因以及装配过程，略写了其他过程。在叙述修车顺序时，注意用关键词、过渡句等保持前后语句的连贯性。全文叙事清楚，条理、脉络分明，是一篇不错的佳作。 （山东烟台中考）题目：我们的节日要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。中考真题 【真题解说】这是一道全命题作文。“我们的节日”中“我们”表明是群体形象，不是某个人，可以指全班同学、所有女生、全体家人、整个社团成员、所有中国人等；“节日”则可以对应法定节日、民俗节日、东西方节日，也可以提炼为盛大、热闹、影 响力广、印象深刻的特殊日子，譬如周末、郊游日、中考日、排球夺冠日等。写作中只要阐明这是一个怎样的日子，这个日子有什么特殊之处，“我们”在这一日有怎样的经历，感受如何即可。写作中要注意围绕中心，做到话题统一，语言连贯，表达出自己在那一日的独特感受和体验。