第十五章生物多样性及其保护第一节生物多样性课件

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第五单元生物的多样性八年级上册生物（苏教版）第十五章生物多样性及其保护第1节生物多样性 1本节目标阐明生物多样性的含义2举例说明生物多样性的价值说明保护生物多样性的重要意义3 生物多样性的含义01 我国丰富而独特的生物多样性1．植物特有种繁多。我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”银杏水松金钱松 2．动物物种十分丰富。白马鸡中国林蛙中华鲟我国丰富而独特的生物多样性 3．栽培植物、家养动物的种类也很丰富。人参牡丹藏獒我国丰富而独特的生物多样性资料来源：《中国生物多样性国情研究报告》我国丰富而独特的生物多样性 4．生态系统多种多样。我国丰富而独特的生物多样性草原生态系统森林生态系统海洋生态系统我国丰富而独特的生物多样性4．生态系统多种多样。农田生态系统城市生态系统生物多样性生物种类的丰富程度，是生物多样性最直观的体现。物种多样性生物及其所生存的自然环境类型的多样性。生态系统多样性地球上所有生物携带的遗传信息的总和。遗传多样性物种多样性决定遗传物质的多样性基础地球上所有生物携带的遗传信息的总和生物多样性的价值02 1．直接价值油菜提供油料郁金香有观赏价值乌贼可食用石决明（鲍的贝壳）可入药1．直接价值 2．间接价值生物多样性的破坏和丧失,将会直接影响人类和其他生物存。湿地是“地球之肾”森林是大自然的“调节器” 直接价值间接价值潜在价值指目前尚未被发现的使用价值。（提取新药，改良新物种）在保持水土、净化环境、调节气候、物质循环方面的价值。食用、药用、工业原料、科研价值、美学价值物种多样性生态系统多样性遗传多样性直接价值间接价值潜在价值生物多样性生物多样性的价值生物学是一门研究生命的学科,丰富多样的生命现象是生物学研究的主要内容。123 1.以下内容不能表示生物多样性的是（）A.生物种类的多样性B.遗传的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性C2.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出了油蟠桃，其利用的是（）A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性B 3.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.生物遗传的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统C

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所属：初中 - 生物

发布时间：2023-10-04 04:00:01 页数：20

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文章作者：随遇而安

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