0928二年级【语文（统编版）】曹冲称象（第一课时）-2PPT

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国家中小学课程资源曹冲称象（第一课时）年级：二年级学科：语文（统编版）主讲人：卢瑞学校：清华大学附属小学清河分校儿童生活《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际：做手工》《写话自己喜欢的玩具》《语文园地》曹冲称象称曹冲资料袋曹冲是曹操的儿子。他从小就十分聪明，深受曹操喜爱。曹操是三国时期魏国政权奠基者。杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。补录音 ④①②③⑤ ① ② 加一加口+贝员官员柱子木+主柱根议论形声字 ③ 秤秤杆一杆秤秤砣秤盘秤钩 ④ 止金文大篆小篆隶书 ⑤ 联系生活曹冲称象官员四根柱子议论秤杆砍树重量画线为止曹称员根柱议论秤杆砍重量线止 ④①②③⑤ 直摇头微笑点头称象曹操官员们曹冲学习提示大象是什么样子？朗读课文第2自然段，画出描写大象样子的句子。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” ④①②③⑤官员们的办法曹冲的办法大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”到底大象有多重呢？大象到底有多重呢？比一比到底这道题太难了，到底应该怎么去做呢？说一说妈妈老说带我出去玩，那到底什么时候能带我出去玩？学习提示官员们是怎么称象的？朗读课文第3自然段，画出官员们称象的句子。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。官员们的称象办法曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。官员们的称象办法曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。官员们的称象办法100斤200斤500斤曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。官员们的称象办法曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。官员们的称象办法曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。官员们的称象办法曹操听了直摇头。写一写左右结构:半包围结构:写一写称秤杆柱底称秤杆柱写一写秤写一写底写一写秤底写一写 ④①②③⑤ 谢谢！

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发布时间：2023-10-07 10:55:01 页数：43

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