2023-2024人教版数学四年级上册3积的变化规律

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人教版数学四年级上册课件第3课时积的变化规律4三位数乘两位数 6×20＝6×2＝6×200＝5×4＝10×4＝20×4＝口算121201200804020 探究点积的变化规律（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200第（1）组题中，第2、3题同第1题比，你发现了什么？×10×10×10×10220020121201201200×100×100202200121200第二个因数分别乘了10、（），100积各有什么变化？一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10一个因数不变，另一个因数乘100，积也乘100 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。你能总结出规律吗？8×3＝248×6＝488×9＝72你能试着再写一组吗？（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20÷2÷2÷2÷22051080404020÷4÷4102058020第（2）组题中，第2、3题同第1题比，你发现了什么？第一个因数分别除以了2、（），4积各有什么变化？一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2一个因数不变，另一个因数除以4，积也除以4 80×3＝24020×3＝608×3＝24两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积就除以几。你能总结出规律吗？你能试着再写一组吗？两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。谁能用一句话将发现的两条规律概括为一条？两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也就除以几。一个因数没变化，积就跟着另一跑；乘、除要一致，计算快捷少烦恼。 1.根据每组题中第1题的积，写出下面三题的得数。34×3＝160×6＝340×3＝16×6＝34×30＝160×60＝340×300＝16×60＝根据上面积的变化规律填一填。一个因数不变，另一个因数乘10，积()；一个因数除以10，另一个因数乘10，积()。102小试牛刀96010209610209600102000960也乘10不变 2.一个长方形草坪的面积是100平方米。改建后，长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，改建后草坪的面积是多少平方米？2×3＝6100×6＝600(平方米)答：改建后草坪的面积是600平方米。 1.根据15×18＝270，找规律填出下面其他题的得数。15×(18×2)＝(15×3)×18＝(15×2)×(18×2)＝(15×3)×(18÷3)＝(15÷3)×(18÷3)＝540810108027030 2.(易错题)城北小学有一块宽是9米，面积为540平方米的长方形草坪。现在宽需要增加18米，长不变，扩大后草坪的面积是多少平方米？9＋18＝27(米)27÷9＝3540×3＝1620(平方米)答：扩大后草坪的面积是1620平方米。课堂总结积的变化规律两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-10-07 15:16:02 页数：13

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文章作者：xmxhq

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