第六章数据的分析1平均数第1课时平均数课件（北师大版八年级上册）

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平均数北师大版八年级上册第六章数据的分析情景导入在篮球比赛中,队员的身高、年龄都是影响球队实力的因素，如何衡量两个球队队员的身高？怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高”?怎样理解“甲队队员比乙队更年轻”？中国男子篮球职业联赛2011~2012赛季冠、亚军球队队员身高、年龄如下：上述两支篮球队中，哪支球队队员的身高更高?哪支球队的队员更为年轻?你是怎样判断的? 在日常生活中，我们常用平均数描述一组数据的集中趋势.一般地，对于n个数x1，x2，…，xn，我们把（x1+x2+…+xn）叫做这n个数的算术平均数，简称平均数，记为小明是这样计算北京金隅队队员的平均年龄的：平均年龄=（19×1+22×4+23×2+26×2+27×1+28×2+29×2+35×1）÷（1+4+2+2+1+2+2+1）=25.4（岁）想一想你能说说小明这样做的道理吗？例某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A、B、C候选人进行了三项素质测试.他们的各项测试成绩如下表所示: （1）如果根据三项测试的平均成绩定录用人选,那么谁将被录用?（2）根据实际需要，公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按4：3：1的比例确定各人的测试成绩，此时谁将被录用？解：（1）A的平均成绩为B的平均成绩为C的平均成绩为因此候选人A将被录用. （2）根据题意，三人的测试成绩如下：A的测试成绩为B的测试成绩为C的测试成绩为因此候选人B将被录用. 结论实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同.因而,在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权”.例如，在例题中4，3，1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权.而称为A的三项测试成绩的加权平均数. 随堂练习1.某次体操比赛，六位评委对某位选手的打分（单位：分）如下：9.5，9.3，9.1，9.5，9.4，9.3.（1）求这六个分数的平均分；（2）如果规定：去掉一个最高分和一个最低分，余下分数的平均值作为这位选手的最后得分，那么该选手的最后得分是多少？ 2.某校规定学生的体育成绩由三部分组成：早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%，体育理论测试占30%，体育技能测试占50%.小颖的上述三项成绩依次是：92分，80分，84分，则小颖这学期的体育成绩是多少？巩固练习1.八年级某个班40名学生中，22名男生的平均身高为1.65米，18名女生的平均身高为1.57米，则这个班学生的平均身高是？ 2.某超市购进了一批不同价格的运动鞋，根据近几年统计的平均数据，运动鞋单价为40元，35元，30元，25元的销售百分率分别为60%，75%，82%，98%.要使超市销售运动鞋收入最大，超市应多购单价为的运动鞋.（）A.40元B.5元C.30元D.25元D 3.某公司欲聘请一名员工,三位应聘者甲、乙、丙原始评分如下表:若按仪表、工作经验、电脑操作、社交能力、工作效率五项评分分别占10%，15%，20%，25%，30%综合得分，谁的最高？丙的分数最高

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所属：初中 - 数学

发布时间：2023-10-12 23:30:02 页数：19

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文章作者：随遇而安

第六章数据的分析1平均数第1课时平均数课件（北师大版八年级上册）

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