河南省郑州市2023届高三语文三模试题（Word版附解析）

2022～2023学年高三押题信息卷语文（三）注意事项：1.本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。儒家文化中蕴含着大量的生态美学思想，发掘这些生态美学思想的丰富意蕴，对当代生态文明社会构建和生态家园建设具有重要意义。儒家在看待人与自然的关系方面极具先见之明，其中“天人合一”是其最有代表性的观点之一。儒家的生态自然观念注重人的作用，强调人的主观能动性，追求人与天地自然万物和谐相处。儒家先贤中特别重视人的主观能动性的是荀子，他说“天行有常，不为尧存，不为桀亡”（《荀子·天论》）；但是人如果能在遵守自然规律的前提下，“制天命而用之”，“应时而使之”，就能在不损害自然的情况下为人类自己谋福利，从而实现人与自然万物的和谐共处。到汉代时，董仲舒进一步阐述了“天人合一”的思想。他指出，人与自然是一个不可分割的整体，“天地人，万物之本也。天生之，地养之，人成之”，“三者相为手足，合以成体，不可一无也”（《春秋繁露·立元神》）。宋代张载说：“儒者则因明致诚，因诚致明，故天人合一。”（《正蒙·乾称》）明清之际的王夫之发展完善了“天人合一”思想，他认为天、地、人三者是一个和谐统一的整体。“仁”的学说是儒家思想的核心，历代儒家先贤都对其有继承和发展。董仲舒曾说：“质于爱民，以下至于鸟兽昆虫莫不爱。不爱，奚足谓仁？”（《春秋繁露·仁义法》）他所说的“仁”从“爱民”扩大至爱自然界中的万物，是对孟子“仁民而爱物”思想的继承与发展。宋代程颢、程颐兄弟将“仁爱”思想发展得更为丰富，他们所提倡的是一种真正的博爱主义，程颐甚至怜惜一棵柳树，不忍折其枝。儒家这些生态美学智慧不仅要求人们与自然万物和谐共处，达到统一，而且要求人们对自然万物怀有关爱之情、平等之念。 从生态美学的角度来说，勤俭节约是一种合乎生态规律的生活方式。早在先秦时期，孔子就曾说过“节用而爱人”（《论语·学而》）。《论语》中还记载了这样的言论：“林放问礼之本。子曰：‘大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁咸。’”（《论语·八佾》）在孔子看来，“礼”之根本就是去奢就俭。“取予有度”是对儒家一系列维护生态平衡的生态美学智慧的总结概括。这个“有度”不仅指对自然资源的索取有量的把握，同时还要有对索取时间的把握。孔子在《论语·述而》中说：“子钓而不纲，气不射宿。”捕不要“一网打尽”，不要射杀窝中之鸟，这就是孔子保护生态平衡，“取物不尽物”的生态观念。孟子提“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，树木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。”（《孟子·梁惠王上》）孟子这段话中不仅包含了“取物以时”的观念，同时也包含了“取物以节”的观念，这些都是对当下很有借鉴意义的生态观念。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”《论语·子路》）这里的“和”是指不同的东西彼此能够和谐地配合。这句话清晰地表达了孔子“和而不同”的“共生”思想，人与人之间讲求和谐就能成为君子，促进社会稳定。由此类推，人与自然万物讲求和谐，讲求共生，那么天、地、人三者就能够长久共存，共同走向繁荣。孟子也说：“天时不如地利，地利不如人和。”（《孟子·公孙丑下》）在这里，孟子首次明确使用了“天时”“地利”“人和”三个概念，并强调说它们的有机配合是事物顺利运转必不可少的条件。这也体现了“人”与“天时”、自然万物的统一。“和而不同，万物共生”，人与自然万物本就应该是这样一种共生状态。天地万物之所以不同，那是为了能够互相取长补短，长久共存。（摘编自岳友熙、张晓勤《儒家生态美学智慧与生态家园建设》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.儒家先贤荀子认为，大自然自有其规律，人类可以在遵守自然规律的前提下为自己谋取福利。B.董仲舒继承和发展了孟子“仁民而爱物”的思想，他认为，爱民又爱自然万物才称得上是“仁”。C.孟子的“取物以时”“取物以节”与孔子的“弋不射宿”一脉相承，都是儒家重要的生态美学智慧。D.人与人之间讲求和谐就能成为君子，不讲求和谐就会成为小人，这正是孔子“和而不同”的思想。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章采用总分结构，先直接指出儒家文化中蕴含着大量的生态美学思想，然后分条进行论述。B.文章第二段列举荀子、董仲舒、张载、王夫之等人的观念，论述“天人合一”思想的传承与发展。C.文章论述详略得当，略论“仁民爱物”，详论“勤俭节约”，这是因为后者对当下的借鉴意义更大。D.文章多处引用儒家先贤的言论，既起到论证观点的作用，又体现了儒家生态美学思想的丰富性。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.董仲舒提出天地人“不可一无”，孟子提出“天时”“地利”“人和”概念，二者虽都涉及天地人，但侧重点并不相同。 B.程颢、程颐兄弟提倡博爱主义，要求人们对自然万物怀有关爱之情、平等之念，他们将“仁爱”思想发展到顶峰。C.“不违农时”观念体现了对自然资源索取量的把握，“数罟不入污池”观念体现了对自然资源索取时间的把握。D.儒家生态美学思想对生态家园建设具有重要意义，正因如此，不同的天地万物才能够互相取长补短，长久共存。【答案】1.D2.C3.A【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。D.“不讲求和谐就会成为小人”错误。原文“孔子说：‘君子和而不同，小人同而不和。’《论语·子路》）这里的‘和’是指不同的东西彼此能够和谐地配合。这句话清晰地表达了孔子‘和而不同’的‘共生”’思想，人与人之间讲求和谐就能成为君子，促进社会稳定。由此类推，人与自然万物讲求和谐，讲求共生，那么天、地、人三者就能够长久共存，共同走向繁荣”，并没有说“不讲求和谐就会成为小人”，这是对“小人同而不和”的错误理解，另一方面，这也不属于“和而不同”思想的内容。故选D。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“这是因为后者对当下的借鉴意义更大”错误，原文第三段“‘仁’的学说是儒家思想的核心，历代儒家先贤都对其有继承和发展儒家……这些生态美学智慧不仅要求人们与自然万物和谐共处，达到统一，而且要求人们对自然万物怀有关爱之情、平等之念”，第四段“从生态美学的角度来说，勤俭节约是一种合乎生态规律的生活方式……‘取予有度’”是对儒家一系列维护生态平衡的生态美学智慧的总结概括……这就是孔子保护生态平衡，‘取物不尽物’的生态观念……孟子这段话中不仅包含了‘取物以时’的观念，同时也包含了‘取物以节’的观念，这些都是对当下很有借鉴意义的生态观念”，据此看出，“仁民爱物”与“物俭节约”都对当下有借鉴意义，谈不上哪个意义更大。且“仁民爱物”和“助俭节约”的论述详略也差不多。故选C。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B“他们将‘仁爱’思想发展到顶峰”错误，从原文“宋代程颗、程颜兄弟将‘仁爱’思想发展得更为丰富”可知，“发展到顶蜂”过度夸大。 C.“‘不违农时’观念体现了……‘数罟不入污池’观念体现……”错，张冠李戴。原文第四段“‘取予有度’是对儒家一系列维护生态平衡的生态美学智慧的总结概括。这个‘有度’不仅指对自然资源的索取有量的把握，同时还要有对索取时间的把握。……孟子这段话中不仅包含了‘取物以时’的观念，同时也包含了‘取物以节’的观念”，据此看出，“不违农时”观念体现了对自然资源索取时间的把握，“数罟不入污池”观念体现了对自然资源索取量的把握。D.“……正因如此，不同的天地万物才……”错误，前后分句强加因果关系。最后一段“‘和而不同，万物共生’，人与自然万物本就应该是这样一种共生状态。天地万物之所以不同，那是为了能够互相取长补短，长久共存”，据此看出并非因果关系。故选A。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：绿氢主要是指利用太阳能、风能等可再生能源分解水产生的氢气。与目前主要使用的灰氢和蓝氢相比，这种氢在生产过程中几乎不产生碳排放。绿氢主要通过电解水制取，包括碱性电解水、质子交换膜电解水、高温固体氧化物电解水等不同的技术路线。目前国内氢气主要由煤制氢（46%）、天然气制氢（23%）和工业副产氢（30%）组成，绿氢仅占1%。限制绿氢大规模开发和应用的主要因素是制氢成本，主要体现在电力成本和电解水系统成本高，其中电价是最大的限制因素。对于国内市场，当1公斤绿氢成本降至20元时，与化石能源生产的灰氢、蓝氢相比具有一定的经济优势，相应电价应低于0.3元/千瓦时。在电解水系统方面，特别是质子交换膜电解水，其电解槽成本昂贵，一些关键技术需要进口。（摘编自《绿氢迎来了蓬勃发展的新机遇》）材料二：绿氢取代灰氢，将成为全球发展趋势。中国国际经济交流中心常务副理事长张晓强说，碳中和已成为全球共识，主要发达国家都出台了氢能发展战略，把绿氢作为实现碳中和目标和应对气候变化的重要选项。未来，绿氢将成为能源国际合作的重要内容。目前，全球仍以化石能源制氢为主。根据国际能源署的数据，2021年全球氢气产量达到9400万吨，基本来自化石能源制氢，绿氢占比仅为0.4%b，由此产生的二氧化碳排放量超过9亿吨。《氢能产业发展中长期规划（2021——2035年）》提出不同阶段发展目标：到2025年，基本掌握核心技术和制造工艺，燃料电池车辆保有量约5万辆，部署建设一批加氢站，可再生能源制氢量达到10万至20万吨/年，实现二氧化碳减排100万至200万吨/年；到2030年，形成较为完备的氢能产业技术创新体系、清洁能源制氢及供应体系，有力支撑碳达峰目标实现；到2035年，构建多元氢能应用生态，可再生 能源制氢在终端能源消费中的比重明显提升。“绿氢成本高是当前世界各国面临的共同挑战。”张晓强说，要积极探索低成本的绿氢供应路径，稳步构建绿氢产业体系。"绿氢社会的到来，还有一个相对漫长的过程。"广东省武理工氢能产业技术研究院执行院长张锐明坦言，成本问题是氢能规模化应用最主要的痛点，可再生能源制氢成本降低，有赖于材料的技术进步，而这将会是比较长的过程。（摘编自《绿氢时代离我们还有多远？》）材料三：目前，我国氢能绿色发展还面临一些难点和问题，贯穿于制、储、输、用产业各个环节中。首先，制氢过程“灰”氢如何变“绿”。我国是世界最大的制氢国，但是可再生能源制氢占比有待提高。由于碳捕捉与封存技术尚不成熟且成本偏高，近期无法与大规模煤制氢形成有效匹配，难以满足“双碳”要求。目前，可再生能源制氢有的难以适应风光电力的间歇性和波动性，有的技术尚未成熟，有待探索出大规模低成本绿氢技术路线。绿氢项目立项多但实际落地较少。其次，储氢和输氢存在堵点。一方面，氢储能是实现长周期、季节性储能的重要选择，也是我国氢能发展的重要目标。目前，各国尚未解决大规模跨季节储能的技术、成本、商业模式等问题，很多储氢项目处在实验探索阶段，氢储能规模化和产业化应用仍然任重道远。另一方面，输氢存在运输不通、供需不畅等问题。在一定程度上，绿氢生产和消费空间存在错配。绿氢的生产更多分布在风、光资源丰富的三北地区，而氢气消费大多集中在东南沿海工业集聚地区，这客观上要求储运衔接供需。由于液化储运核心技术有待突破，并且固态储氢材料大多仍处于研发阶段，输氢成本较高。此外，工业领域用氢潜力尚待释放。我国氢能发展以交通领域作为先导，这为氢能发展奠定了很好的产业基础，据估计，超过80%的氢气消费在工业领域，我国目前工业领域主要采用化石能源制氢，碳排放占比高，工业领域是氢能脱碳的最大潜力所在，用氢潜力尚待进一步释放，以提升需求对供给的牵引。（摘编自《以绿色氢能推动新型能源体系建设》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.绿氢是几乎零碳排放的清洁能源，现已成为主要发达国家实现碳中和目标和应对气候变化的重要选项。B.目前，全球以化石能源制氢为主，绿氢占比很低；作为世界最大制氢国，我国也是如此，绿氢占比仅为1%。C.绿氢将是能源国际合作的重要内容，但由于多种因素的制约，绿氢时代的到来还有一个相对漫长的过程。D.煤制氢和绿氢各有优劣，前者难以满足“双碳”要求，后者生产和消费空间存在错配，故二者应均衡发展。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.电价是我国绿氢制造成本的最大限制因素，只有电价低于0.3元/千瓦时，绿氢与灰氢、蓝氢相比才可能具有一定的经济优势。B.根据我国《氢能产业发展中长期规划（2021——2035年）》，到2035年，我国将构建多元氢能应用生态，其中绿氢将占据主导地位。C.绿氢制造过程中的一些难点是当前世界各国而临的共同挑战，如可再生能源制氢有的难以适应风光电力的间歇性和波动性。D.我国氢能发展以交通领域作为先导，但仍主要采用化石能源制氢，碳排放占比高，因此开发绿氢能源汽车是当前的重中之重。6.氢能绿色发展是大势所趋，我国应如何更好地发展绿氢产业？请结合材料简要概括。【答案】4.A5.C6.①在电解水制氢方面加大投入，加强技术研究。②国家加强对制氢的重视，确立目标和规划。③探索低成本的绿氢供应路径，稳步构建绿氢产业体系，推动材料技术的进步。④加强对储氢项目的探究，形成规模化。⑤推动在工业领域绿氢的使用。【解析】【4题详解】本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。A.“绿氢是几乎零碳排放的清洁能源”错误，原文“与目前主要使用的灰氢和蓝氢相比，这种氢在生产过程中几乎不产生碳排放”，缺少限定条件。故选A。【5题详解】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。A.“只有电价低于0.3元/千瓦时”错误。内容表达不全，原文“当1公斤绿氢成本降至20元时，与化石能源生产的灰氢、蓝氢相比具有一定的经济优势，相应电价应低于0.3元/千瓦时”。B.“其中绿氢将占据主导地位”错误，原文“到2035年，构建多元氢能应用生态，可再生能源制氢在终端能源消费中比重明显提升”，并没有说将占据主导地位。D.“因此开发绿氢能源汽车是当前的重中之重”错误，原文“超过80%的氢气消费在工业领域，我国目前工业领域主要采用化石能源制氢，碳排放占比高，工业领域是氢能脱碳的最大潜力所在，用氢潜力尚待进 一步释放，以提升需求对供给的牵引”，无中生有。故选C。【6题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。根据“在电解水系统方面，特别是质子交换膜电解水，其电解槽成本昂贵，一些关键技术需要进口”可得出，在电解水制氢方面加大投入，加强技术研究。根据“《氢能产业发展中长期规划(2021-2035年)》提出不同阶段发展目标”可得出，国家加强对制氢的重视，确立目标和规划。根据“要积极探索低成本的绿氢供应路径，稳步构建绿氢产业体系。可再生能源制氢成本降低，有赖于材料的技术进步，而这将会是比较长的过程”可得出，探索低成本的绿氢供应路径，稳步构建绿氢产业体系，推动材料技术的进步。根据“各国尚未解决大规模跨季节储能的技术、成本、商业模式等问题，很多储氢项目处在实验探索阶段”可得出，加强对储氢项目的探究，形成规模化。根据“工业领域是氢能脱碳的最大潜力所在，用氢潜力尚待进一步释放，以提升需求对供给的牵引”可得出，推动在工业领域绿氢的使用。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。告缘缘堂在天之灵丰子恺去年十一月中，我被暴寇所逼，和你分手，离石门湾，经杭州，到桐庐小住。后来暴寇逼杭州，我又离桐庐经衢州、常山、上饶、南昌，到萍乡小住。其间两个多月，一直不得你的消息，我非常挂念。直到今年二月九日，上海裘梦痕写信来，说新闻报上登着：石门湾缘缘堂于一月初全部被毁。垂耗传来，全家为你悼惜。我已写了一篇《还我缘缘堂》为你伸冤。现在离开你的忌辰已有百日，想你死后，一定有知。故今展虔具清香一支，为尔祷祝，并为此文告你在天之灵：你本来是灵的存在。中华民国十五年，我同弘一法师住在江湾永义里的租房子里，有一天我在小方纸上写许多我所喜欢而可以互相搭配的文字，团成许多小纸球，撒在释迦牟尼画像前的供桌上，拿两次阔，拿起来的都是“缘”字，就给你命名曰“缘缘堂”。当即请弘一法师给你写一横额，付九华堂装裱，挂在江湾的租房里。这是你的灵的存在的开始。后来我迁居嘉兴，又迁居上海，你都跟着我走，犹似形影相随，至于八年之久。到了中华民国廿二年春，我方才给你赋形，在我的故乡石门湾的梅纱弄里，我的老屋的后面，建造高楼三楹，于是你就堕地。弘一法师所写的横额太小，我另请马一浮先生为你题名。马先生给你写三个大字，并在后面题一首偈。 我同你相处虽然只有五年，这五年的生活，真足够使我回想：春天，两株重瓣桃戴了满头的花，在你的门前站岗。门内朱栏映着粉墙，蔷薇衬着绿叶。院中的秋千亭亭地站着，檐下的铁马丁东地唱着。堂前有呢喃的燕语，窗中传出弄剪刀的声音。这一片和平幸福的光景，使我永远不忘。夏天，红了的樱桃与绿了的芭蕉在堂前作成强烈的对比，向人暗示“无常”的至理。葡萄棚上的新叶把室中的人物映成青色，添上了一层画意。垂帘外时见参差的人影，秋千架上常有和乐的笑语。门前刚才挑过一担“新市水蜜桃”，又挑来了一担“桐乡醉李”。堂前喊一声“开西瓜了！”霎时间楼上楼下走出来许多兄弟姊妹。傍晚来一个客人，芭蕉荫下立刻摆起小酌的座位。这一种欢喜畅快的生活，使我永远不忘。秋天，芭蕉的长大的叶子高出墙外，又在堂前盖造一个重叠的绿幕。葡萄棚下的梯子上不断地有孩子们爬上爬下。窗前的几上不断地供着一盆本产的葡萄。夜间明月照着高楼，楼下的水门汀好像一片湖光，四壁的秋虫齐声合奏，在枕上听来浑似管弦乐合奏。这一种安闲舒适的情况，使我永远不忘。冬天，南向的高楼中一天到晚晒着太阳。温暖的炭炉里不断地煎着茶汤。我们全家一来人坐在太阳里吃冬舂米饭，吃到后来都要出汗解衣裳。廊下堆着许多晒干的芋头，屋角里摆着两三缸新米酒，菜橱里还有自制的臭豆腐干和霉千张。星期六的晚上，孩子们陪着我写作到夜深，常在火炉里煨些年糕，洋灶上煮些鸡蛋来充冬夜的饥肠。这一种湿暖安逸的趣味，使我永远不忘。你是我安息之所。你是我的归宿之处。我正想在你的怀里度我的晚年，我准备在你的正寝里寿终。谁知你的年龄还不满六岁，忽被暴敌所摧残，使我流离失所，从此不得与你再见！我犹记得我同你诀别的最后的一夜，那是十一月十五日，我在南沈浜乡间已经避居九天了。九天之中，敌机常常来袭。我们在乡间望见它们从海边飞来，到达石门湾市空，从容地飞下，公然地投弹。幸而全市已空，他们的炸弹全是白费的。因此，我们白天不敢出市。到了晚上，大家出去搬取东西。这一天我同了你的小主人陈宝，黑夜出市，回家取书，同时就是和你诀别。我装好两网篮书，已是十一点钟，肚里略有些饥。开开橱门，发现其中一包花生和半瓶玫瑰烧酒，就拿到堂西的书室里放在酒桌子上，两人共食。我用花生下酒，她吃花生相陪。我发现她嚼花生米的声音特别清晰而响亮，各隆，各隆，各陛……好像市心里演戏的鼓声。我的酒杯放到桌子上，也夏然地振响，满间屋子发出回声。这使我感到环境的静寂，绝对的静寂，死一般的静寂，为我生以来所未有。我们在你的楼上的正寝中睡了半夜。天色黎明，即起身入乡，恐怕敌机一早就来。我出门的时候，回头一看，朱栏映着粉墙，摆桃傍着岜蕉，二十多肩玻璃窗紧紧地关闭着，在黎明中反射出惨淡的光辉。我在心中对你告别：“缘缘堂，再会吧！我们将来再见！”谁知这一瞬间正是我们的永诀，我们永远不得再见了！我今谨告你在天之灵，我们现在虽然不得再见，但这是暂时的，将来我们必有更光荣的因聚。因为你不是暴敌的侵略的炮火所摧残的，或是我们的神圣抗战的反攻的炮火所焚毁的。倘属前者，你的在天之灵一定同我一样地愤慨，翘盼着最后的胜利为你复仇，决不会悲哀失望的。倘属后者，你的在天之灵一定同我一样地毫不介意；料想你被焚时一定蓦地成空，让神圣的抗战军安然通过，替你去报仇，也决不会悲哀 失望的。不但不会悲哀失望，我又觉得非常光荣。因为我们是为公理而抗战，为正义而抗战，为人道而抗战。我们为欲歼灭暴敌，以维持世界人类的和平幸福，我们不惜焦土。你做了焦土抗战的先锋，这真是何花等光荣的事。最后的胜利快到了！你不久一定会复活！我们不久一定团聚，更光荣的团聚！1938年（有删减）7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头交代写作缘由和缘缘堂命名、赋形的过程，称缘缘堂是“灵的存在”，为全文奠定痛惜、悲愤的感情基调。B.日寇的飞机“从容地飞下，公然地投弹”，这从侧面反映出当时的国民党毫无抗战意志，揭示了国民党的腐败无能。C.作者写与缘缘堂诀别的最后一夜中女儿陈宝嚼花生米的声音，以有声衬无声，渲染出当时环境的死一般的静寂。D.文章用“你”称呼缘缘堂，拉近了作者与缘缘堂的距离，便于情感交流，呼告抒情，增强了文章的亲切感和感染力。8.文章第三段写缘缘堂的春夏秋冬，运用了哪些表现手法？有何作用？请简要分析。9.丰子恺是我国著名画家，其散文也自成风格。请从选材、语言、情感三个方面简要赏析本文。【答案】7.B8.①文章第三段写缘缘堂的春夏秋冬运用了排比、反复的手法，强调突出了缘缘堂的春夏秋冬的美好景色及和平幸福的生活，表达对缘缘堂的眷恋不舍之情。②文章借景抒情，借写美好的景色，表达对“缘缘堂”的深厚情谊。并运用视听结合、动静结合的手法，写出了不同季节的美好而富于生机的景色，给人们以身临其境的感觉。9.①从选材上看，丰子恺多选择琐屑平凡的小事，来表现大的社会环境或时代，以小见大，选材质朴，于细微处见精神。②从语言上看，全文笔调清朴自然，用语简洁质朴，描写生动逼真，给人们以身临其境的感觉。③从情感上看，丰子恺在文中表达了率真自然的情感，文章抒情真切动人，触动心灵。【解析】【7题详解】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。B.“这从侧面反映出当时的国民党毫无抗战意志，揭示了国民党的腐败无能”错误，无中生有。日寇的飞机“从容地飞下，公然地投弹”，写出了日寇肆无忌惮的对中国的侵略，控诉了日寇的侵华罪行。故选B。【8题详解】本题考查学生分析表现手法的能力。 文章第三段写缘缘堂的春夏秋冬，运用了以下表现手法：根据“这一片和平幸福的光景，使我永远不忘”“这一种欢喜畅快的生活，使我永远不忘”“这一种安闲舒适的情况，使我永远不忘”“这一种温暖安逸的趣味，使我永远不忘”可知，这是运用了排比、反复的手法，强调突出了缘缘堂的春夏秋冬的美好景色及和平幸福的生活，表达对缘缘堂的眷恋不舍之情。根据“春天，两株重瓣桃戴了满头的花，在你的门前站岗。门内朱栏映着粉墙，蔷薇衬着绿叶。院中的秋千亭亭地站着，檐下的铁马丁东地唱着”“夜间明月照着高楼，楼下的水门汀好像一片湖光。四壁的秋虫齐声合奏，在枕上听来浑似管弦乐合奏”可知，文章借景抒情，借写美好的景色，表达对“缘缘堂”的深厚情谊。并运用视听结合、动静结合的手法，“朱栏映着粉墙，蔷薇衬着绿叶”的视觉描写，“檐下的铁马丁东地唱着”的听觉描写，视听结合，刻画生动，“四壁的秋虫齐声合奏”的动态刻画，写出了不同季节的美好而富于生机的景色，给人们以身临其境的感觉。【9题详解】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。先从选材上看，根据“九天之中，敌机常常来袭。我们在乡间望见它们从海边飞来，到达石门湾市空，从容地飞下，公然地投弹。幸而全市已空，他们的炸弹全是白费的。因此，我们白天不敢出市。到了晚上，大家出去搬取东西。这一天我同了你的小主人陈宝，黑夜出市，回家取书，同时就是和你诀别”“开开橱门，发现其中一包花生和半瓶玫瑰烧酒，就拿到堂西的书室里放在酒桌子上，两人共食。我用花生下酒，她吃花生相陪”可以看出，丰子恺在选材上多选择琐屑平凡的小事，来表现大的社会环境或时代，以小见大。本文以家常絮语起笔，勾勒了作者全家在流亡过程中的琐碎生活，选材质朴，于细微处见精神。再从语言上看，全文笔调清朴自然，用语简洁质朴。文章写“缘缘堂”四季景色，视听结合、动静结合，描写生动逼真，写出了不同季节美好而富于生机的景色，给人们以身临其境的感觉，画面感极强。如“门前刚才挑过担‘新市水蜜桃’，又挑来了一担‘桐乡醉李’。堂前喊一声‘开西瓜了!’”等句子,描述真实，让读者仿佛置身其间。又如“去年十一月中，我被暴寇所逼，和你分手，离石门湾，经杭州，到桐庐小住。后来暴寇逼杭州，我又离桐庐经衢州、常山、上饶、南昌，到萍乡小住。其间两个多月，一直不得你的消息，我非常挂念”，用语简洁质朴，不事雕琢，浑然天成。最后从情感上看，丰子恺在文中表达了率真自然的情感。文章抒情真切自然，触动心灵。比如“你是我安息之所。你是我的归宿之处。我正想在你的怀里度我的晚年”等句子，文章用“你”称呼缘缘堂，拉近了作者与缘缘堂的距离，便于情感交流，呼告抒情，增强了文章的亲切感和感染力，表达了对“缘缘堂”的深情厚谊。根据“因为你是暴敌的侵略的炮火所摧残的，或是我们的神圣抗战的反攻的炮火所焚毁的。倘属前者，你的在天之灵一定同我一样地愤慨，翘盼着最后的胜利为你复仇，决不会悲哀失望的”可以看出，作者借“缘缘堂”被毁造成的损失表达了悼惜之情，充分坦露了作者爱憎鲜明的炽烈情感，对我军英勇抗战的热情赞颂，对日寇侵略暴行的愤怒斥责，他的恨、愤、怒，缓缓地从字里行间蹦出，极深沉地透 露出他对国家、对民族的爱恋之情。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。刘仁轨为给事中，与中书令李义府不协，出为青州刺史。时有事辽海，义府逼仁轨运粮，果漂没，敕御史袁异式按之。异式希义府意，遇仁轨不以礼，或对之猥浪，曰：“公与当朝仇者为谁？何不引决？”仁轨曰：“乞方便。”乃于房中裂布，将头自缢，使与掩扇。少顷，仁轨出曰：“不能为公死，刘仁轨岂失却死耶！”坐此除名。大将军刘仁愿克百济，奏以为带方州刺史。仁愿凯旋，高宗谓之曰：“卿将家子，处置补署，皆称朕意，何也？”仁愿拜谢曰：“非臣能为，乃前青州刺史教臣耳。”遽发诏征之，至则拜大司宪御史大夫也。初，仁轨被征，次于菜州驿，舍于西厅。夜已久，有御史至，驿人曰：“西厅稍佳，有使止矣。”御史曰：“谁？”答曰：“带方州刺史。”命移仁轨于东厅。既拜大夫，此御史及异式俱在台内，不自安。仁轨慰之曰："公何瘦也？无以昔事不安耶？知君为势家所逼，仁轨岂不如韩安国。但恨公对仁轨卧而浪耳。”又谓诸御史曰：“诸公出使，当举冤滞，发明耳目，兴行仁义，无为烦扰州县而自重其权。”指行中御史曰只如某御史夜到驿驿中东厅西厅复有何异乎若移乃公就东厅岂忠恕之道也愿诸公不为也仁轨后为左仆射，与中书令李敬玄不协。时吐蕃入寇，敬玄奏仁轨征之。军中奏请多为敬玄所掣肘。仁轨表敬玄知兵事，敬玄固辞。高宗曰：“仁轨须朕，朕亦行之，卿何辞！”敬玄遂行，大败于青海，时议稍少之。始，仁轨既官达，其弟仁相在乡曲升沉不同，遂构嫌恨，与轨别籍。每与县祗奉户课，或谓之曰：“何不与给事同籍？五品家当免差科。”仁相曰：“谁能向狗尾底避阴凉！”兄弟以荣贱致隔者，或为至戒。（选自《大唐新语·卷十一》）【注】①韩安国：西汉名将。韩安国曾因犯法而坐牢，遭狱卒侮辱，不久被重新起用，他仍友好地对待狱卒。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.指行中御史曰/只如某御史/夜到驿/驿中东厅西厅复有何异乎若/移乃公就东厅/岂忠恕之道也/愿诸公不为也/B.指行中/御史曰/只如某御史夜到驿/驿中东厅西厅复有何异乎/若移乃公就东厅/岂忠恕之道也/愿诸公不为也/C.指行中御史曰/只如某御史/夜到驿/驿中东厅西厅复有何异乎/若移乃公就东厅/岂忠恕之道也愿诸公不为也/D.指行中/御史曰/只如某御史夜到驿/驿中东厅西厅复有何异乎若/移乃公就东厅/岂忠恕之道也/愿诸公不为也/ 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“刘仁愿克百济”与“克己复礼为仁”（《论语》）两句中的“克”字含义不同。B.“遽发诏征之”与“使人发书至赵王”（《廉颇蔺相如列传》）两句中的“发”字含义相同。C.“当举冤滞”与“当立者乃公子扶苏”（《陈涉世家》）两句中的“当”字含义相同。D.“时议稍少之”与“饮少辄醉”（《醉翁亭记》）两句中的“少”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.刘仁轨担任给事中时，与李义府关系不和；后来，李义府逼迫刘仁轨运送粮草，结果粮草被水冲没，皇帝命令袁异式查办这件事。B.刘仁轨担任带方州刺史时，有一次留宿在莱州驿中；半夜一个御史也到莱州驿住宿，他竟然要求刘仁轨让出条件好一些的西厅。C.刘仁轨担任大司宪御史大夫后，没有挟私报复那个在莱州驿冒犯自己的御史，他要求各位御史外出办事时不要搅扰州县官吏。D.起初，刘仁轨官至五品，弟弟却在乡里升迁不顺，兄弟间渐渐产生隔阂、怨恨，弟弟便在别人的劝说下与刘仁轨分家，另立门户。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）仁愿凯旋，高宗谓之曰：“卿将家子，处置补署，皆称朕意，何也？”（2）军中奏请多为敬玄所掣肘。仁轨表敬玄知兵事，敬玄固辞。【答案】10.C11.B12.D13.（1）刘仁愿凯旋后，唐高宗对他说：“你是将门的后代，你处理事务、补任官吏都很符合我的心意，这是怎么回事啊？”（2）军队中的许多事情都被李敬玄牵制干扰。刘仁轨上奏让李敬玄带兵，李敬玄坚决推辞。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：刘仁轨指着行列中的御史说：“就像你们中的某人，夜里到了驿馆，驿馆的东厅和西厅有什么区别？你就把我给移到了东厅，这难道符合忠恕之道吗！希望你们不要再做这样的事情了。”“指”作谓语，“行中”作定语，修饰宾语“御史”，故该句中间不能停顿，排除BD。“若”作主语，“移”作谓语，“乃公”既“移”的宾语，又作“就东厅”的主语，故应在“若”前停顿，排除A。故选C。【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文言实词的意义的能力。A．正确。“刘仁愿克百济”，句意：大将军刘仁愿战胜百济国。“克”，攻克、战胜。“克己复礼为仁”，句意：约束自己，使每件事都归于“礼”，就达到了仁者的境界。“克”，可知、约束。B．错误。“遽发诏征之”，句意：高宗于是立刻发出诏书召来刘任轨。“发”，发出、下发。“使人发书至赵王”，句意：派人送信给赵王。“发”，送。C．正确。“当举冤滞”，句意：（你们）应该审明滞留未申的冤案。“当”，应当、应该。“当立者乃公子扶苏”，句意：应立的是公子扶苏。“当”，应当、应该。D．正确。“时议稍少之”，句意：当时的舆论对刘仁轨很有些看不起。“少”，轻视、看不起。“饮少辄醉”，句意：稍微喝几杯就醉了。“少”，稍微。故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。D．“弟弟便在别人的劝说下与刘仁轨分家”错，原文是“仁轨既官达，其弟仁相在乡曲升沉不同，遂构嫌恨，与轨别籍”。可见，刘仁轨和他的弟弟脱离了兄弟关系并不是在别人的劝说下。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“卿将家子”，判断句，你是将门的后代；“补署”，补任官吏；“称”，符合。（2）“为……所”，被动句，被；“掣肘”，牵制干扰；“固”，坚决；“辞”，推辞。参考译文：刘仁轨任给事中，和中书令李义府不和，被调出做青州刺史。当时渤海上有战争，李义府逼迫刘仁轨运送粮食，结果粮船都沉没了。皇帝派袁异式去审问他。袁异式明白李义府的心思，对刘仁轨不以礼相待，非常无理地对他说：“你和朝廷中哪个人有仇啊？为什么不自杀啊？”刘仁轨说：“请求给我方便。”于是他来到房中，撕裂布系成扣把头套进去，让人给他关上门。过了一会儿，刘仁轨出来说：“我不能为你而死，我刘仁轨难道连选择如何死的权利都没有吗？”后来他因为这个罪被免官。大将军刘仁愿战胜百济国，上奏请求任命刘仁轨为带方州刺史。刘仁愿凯旋后，唐高宗对他说：“你是将门的后代，你 处理事务、补任官吏都很符合我的心意，这是怎么回事啊？”刘仁愿拜谢后说：“这些事情并不是我所能做到的，这是前青州刺史刘仁轨教给我的，”高宗于是立刻发诏书召来刘仁轨，到京后就任他为大司宪御史大夫。当初刘仁轨被召回京城的时候，他住在莱州驿馆，被安置在西厅。夜已经很深了，有一位御史来了，驿馆的人说：“西厅更好一些，不过有一位刺史已经住在那里了。御史问：“是谁？”回答说：“带方州刺史。”于是这位御史就命令刘仁轨移到东厅。等到刘仁轨拜为大夫，这个刺史和袁异式都在他的属下，他们内心很是不安，刘仁轨安慰袁异式说：“你怎么瘦了？不要因为以前的事心中不安，我知道你是被有权势的人逼迫的，我难道像韩安国那样心胸狭窄吗？只是怨你对我太不恭敬了。”又对众御史说：“你们外出，应该审明滞留未申的冤案，多听多看，多行仁义，不要烦扰州县而显示自己手握大权。”刘仁轨指着行列中的御史说：“就像你们中的某人，夜里到了驿馆，驿馆的东厅和西厅有什么区别？你就把我给移到了东厅，这难道符合忠恕之道吗！希望你们不要再做这样的事情了。”刘仁轨后来做左仆射，和中书令李敬玄不和。当时吐蕃侵犯边境，李敬玄上奏让刘仁轨去讨伐。军队中的许多事情都被李敬玄牵制干扰。刘仁轨上奏让李敬玄带兵，李敬玄坚决推辞。高宗说：“刘仁轨这个要求，我已经答应他了，你还推辞什么？”李敬玄于是来到边境，在青海打了败仗，当时的舆论对刘仁轨很有些看不起。当初，刘仁轨官运通达时，他的弟弟仁相在家乡却默默无闻，兄弟为此而产生了嫌隙怨恨，仁相与刘仁轨脱离了兄弟关系。仁相总是到县里恭敬地纳税，有人对他说：“为什么你不和给事在同一户口呢？五品官的家可以免去差役和赋税。”仁相说：“谁愿意在狗尾巴底下乘凉呢？”兄弟间因为富贵和贫贱不同而产生隔阂，或许可以作为后人最好的借鉴吧。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。蓦山溪·题钱氏溪月姜夔与鸥为客，绿野留吟屐。两行柳垂阴，是当日、仙翁手植。一亭寂寞，烟外带愁横。荷苒苒，展凉云，横卧虹千尺。才因老尽，秀句君休觅。万绿正迷人，更愁入、山阳夜笛。百年心事，惟有玉阑知。吟未了，放船回，月下空相忆。【注】①此词作于宋宁宗嘉泰二年（1202）姜夔客寓松江时。大约十四五年前姜夔即结识钱良臣，并曾游览过钱氏园林，此次重游，钱氏已过世。钱良臣，字友魏，累官参知政事，德望甚著，孝宗曾书“通儒”二字赐之。钱氏溪月：指钱良臣家花园。②君：指钱良臣后奇钱希武。③山阳：晋嵇康旧庐所。嵇康、吕安被司马昭杀害后，向秀经其山阳旧居，闻邻笛而作《思旧赋》。后人以“山阳笛”喻悼念故友。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.起首二句交代钱良臣隐逸在此，曾留下吟诗的足迹；次三句点明园林风光出自钱良臣之手。 B.“一亭寂寞”五句写园中景，“寂寞”“带愁”之语使得景物染上“我之色彩”，展现“有我之境”。C.下片转入抒情，前二句暗用江郎才尽的故事，感叹自己年事日增，请钱希武不要强求佳句。D.“万绿正迷人”三句以乐景写哀情，同时运用典故表达对钱良臣的追思，缅忆之情力透纸背。15.“吟未了，放船回，月下空相忆”有何表达效果？请简要分析。【答案】14.A15.①“月下”呼应标题，此三句以记述返程归结全词，使得全词结构完整。②“月下空相忆”以情作结，言有尽而意无穷。③尤其一个“空”字，突出了词人对好友的思念，对物是人非的感慨，以及“百年心事”不知向谁诉说的怅惘。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。A.“起首二句交代钱良臣隐逸在此，曾留下吟诗的足迹”错。“与鸥为客，绿野留吟屐”写的是词人自己，意思是自己是鸥鸟的朋友，和它们一样四处奔飞，曾在钱氏园林留下自己的足迹。故选A。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“吟未了，放船回，月下空相忆”意思是吟诗兴未尽，又得匆匆乘船而归去，月夜留下空空的相忆情结。句中的“月下”呼应题面“题钱氏溪月”，此三句以记述返程归结全词，使得全词结构完整。“空想忆”，以情作结，让人思绪绵绵，言已尽但意无尽，让人想到伫立在月色下的吟诗兴未尽，却又不得不归去的诗人内心的无奈。尤其一个“空”字，突出了词人对好友的思念，对物是人非的感慨，月夜留下空空的相忆情结，以及“百年心事”不知向谁诉说的怅惘。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中“________，_____”两句用不堪入耳的乡野音乐，反衬琵琶女的演奏带给人的“如听仙乐耳暂明”的感觉。（2）韩愈在《师说》中用“______，______”两句来揭示自己写作此文的目的，体现了他对后辈的扶掖之心。（3）杜牧《泊秦淮》中化用典故，对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人给以深深谴责的两句是__________，__________。【答案】①.岂无山歌与村笛②.呕哑嘲哳难为听③.余嘉其能行古道④.作《师说》以贻之⑤.商女不知亡国恨⑥.隔江犹唱后庭花【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“呕”“哳”“嘉”“贻”“犹”等，要理解字义去记忆。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。茅台古镇建在弯曲的赤水河两岸。茅台因茅草祭台而得名。河谷滩涂茅草现在虽然少了，但仍然可见。左岸房屋密集，除了层层相叠的木楼民居，还有三百多家酒厂、一千多家小作坊。出产的名酒有茅台、钓鱼台、国台等。茅台美酒①。美酒具有神性。一些神秘的规矩，茅台镇的人们一直②，譬如在特定的日子要做特定的事，端阳节踩曲，重阳节下沙。古代酿酒要焚香祭神。珠曲以小麦制作酒曲，由女子赤足踏成型。下甄摊晾，则由男子赤脚把蒸过还发热的高粱踢散摊开。他们③走在高粱上，一边走一边踢，嘻嘻哈哈，像在与高粱做一场游戏。这样跟出来的酒不只口感醇厚，还可如闻花香一样细嗅，用舌尖感觉那股热辣中的回甘，即便空杯，亦酒香弥漫。三五知己共饮，或是独酌，都有人生的万千况味。不管是“欲持一瓢酒，远慰风雨夕”，或是“遥知湖长一樽酒，能忆天涯万里人”，或是“但使主人能醉客，不知何处是他乡”，或是“抽刀断水更远，举杯消愁愁更愁”……这样的人生感怀都离不了一壶老酒。17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.文中画横线的句子运用了排比、引用的修辞手法，请简要分析其表达效果。【答案】17.①家喻户晓②恪守不渝③汗流浃背18.排比：“不管是……或是……或是……或是……”四个句子句式结构一致，丰富了内容，增强了语势，写出了人在不同的境遇中对酒的需求。引用：文段引用的四个诗句，展现了人处于四种不同的人生处境中，增添了文段的文学色彩，使文段具有可读性。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第①处，根据语境可知，此处强调知道茅台美酒的普遍性，故可用“家喻户晓”。家喻户晓：每家每户都知道。第②处，根据语境可知，此处强调茅台镇的人们一直遵守规矩不变，故可用“恪守不渝”。恪守不渝：严格遵守，决不改变。第③处，语境强调下甄摊晾高粱时他们出汗多，故可用“汗流浃背”。汗流浃背：出汗多，湿透脊背。 【18题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。第一，句子连用四个句式结构一致的句子构成，如“不管是‘欲持一瓢酒，远慰风雨夕’”“或是‘遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人’”“或是‘但使主人能醉客，不知何处是他乡’”“或是‘抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁’”，运用了排比的手法，写出了人在不同的境遇中对酒的需求；同时，丰富了内容，增强了语势，韵律感强。第二，“欲持一瓢酒，远慰风雨夕”“遥知湖长一樽酒，能忆天涯万里人”“但使主人能醉客，不知何处是他乡”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，是诗句的引用，诗句展现了人处于四种不同的人生处境中，增添了文段的文学色彩，使文段具有可读性。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。人们在做低强度运动时，耗能较小，氧气有时间被输送到组织细胞中，身体内的“燃料”（糖类、脂肪和蛋白质等）得到了充分的氧化“燃烧”，满足运动的能量需要，①。低强度、能长时间进行的运动，基本上都是有氧运动，比如：快走、慢跑、长距离慢速游泳、慢骑自行车、打太极拳、练瑜伽等。而当人们在做剧烈的运动时，有时氧气还没有起作用，运动就已经结束了。人在利用氧气的过程中，②，这个时间差决定了剧烈的、短时间的运动成为了无氧运动。无氧运动要适度。如果运动强度过大和时间过长，有可能因运动过程中产生的乳酸过多造成酸中毒，严重时会出现呼吸、心跳加快和心律失常等，需要立即就诊。当然，有氧运动和无氧运动的分界没有那么绝对，很多时候它们会交替在运动过程中，比如长跑，我们常称之为有氧运动，但到最后冲刺阶段，它又变成了无氧运动。我们通常说有氧还是无氧运动，③。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。20.有氧运动好处多多。请从上文提及的几项有氧运动中选择两项运动，各写一条宣传语，要求宣传语中有“有氧”一词，每条不超过20个字。21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。【答案】19.①这样的运动就是有氧运动；②有一个相当大的时间差；③是看有氧占主导还是无氧占主导20.①快走，健康的有氧运动，让我们拥有好身体！②太极有氧健身，增强体质，快乐你我！21.如果运动强度过大或时间过长，有可能因运动过程中产生的乳酸过多造成酸中毒，严重时会出现呼吸困难、心跳加快和心律失常等问题，需要立即就诊。 【解析】【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空：依据“满足运动的能量需要”“低强度、能长时间进行的运动，基本上都是有氧运动”推断应填写的内容是承上启下的，故可填写“这样的运动就是有氧运动”之类意思的句子。第二空：依据“这个时间差决定了……”推断前文是说过程中有时间差，故可填写“有一个相当大的时间差”之类意思的句子。第三空：依据“有氧运动和无氧运动的分界没有那么绝对”推断判断是有氧还是无氧运动是看谁占主要，故可填写“是看有氧占主导还是无氧占主导”之类的句子。20题详解】本题考查学生语言表达之拟写宣传语的能力。本题要求分别从“快走、慢跑、长距离慢速游泳、慢骑自行车、打太极拳、练瑜伽”其中选两项运动各拟一条宣传语，包括有“有氧”一词，不要超过字数。结合“身体内的‘燃料’（糖类、脂肪和蛋白质等）得到了充分的氧化‘燃烧’，满足运动的能量需要”“无氧运动要适度……”分析可知，有氧运动应该是比无氧运动更适合大众健身的需求，故以“快走”为例，可以从中获得健康身体和保持健康的效果等，如：快走，健康的有氧运动，让我们拥有好身体！结合“人们在做低强度运动时，耗能较小，氧气有时间被输送到组织细胞中，身体内的‘燃料’（糖类、脂肪和蛋白质等）得到了充分的氧化‘燃烧’，满足运动的能量需要，这样的运动就是有氧运动”分析可知，下面的有氧运动应该是以强身健体为目的，满足大众对健康的基本需求，故有氧运动的目的主要是增强体质，获得健康身心的活动，故以“太极拳”为例，可以从增强体质，获得心理健康的角度分析，如：太极有氧健身，增强体质，快乐你我！【21题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有三处语病：一是不合逻辑，“和”应改为“或”。二是成分缺失，“……和心律失常等”后面应该加上“问题”之类意思的词语。三是搭配不当，“呼吸”和“加快”不搭配，应为“呼吸困难”。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。卡塔尔世界杯已经落幕，梅西领衔的阿根廷队捧得大力神杯。有人认为，一个球队有核心人物、超级 球星更重要。梅西拥有极强控球和组织能力，没有梅西，就不可能有阿根廷队的胜利。但也有人认为，比赛时团队协作更重要。个人的力量再强大，没有队友的配合，没有团队的众志成城，要想取得胜利也是不可能的。还有人认为，球星与团队协作以及教练的指导同样重要。以上材料引发你怎样的思考？请写一篇文章，体现你的认识与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：团结合作铸就成功我认为，此次阿根廷拿到世界杯冠军，最重要的就是团结。阿根廷并不是实力最强的一方，但是主教练的变阵能够最大化发挥球队实力，梅西能够最大程度团结队员并踢进关键性进球，马丁内斯能够挡住关键性射门，其他队员也能够拼尽全力。这样的队伍不管在哪里，都会是对手的劲敌，就算是上一届世界杯冠军法国队也不例外。同样，“兄弟一心，齐力断金”，不论是个人、社会还是国家，只有团结合作，才能拥抱成功。你我团结路更宽。就像莎士比亚所说：“凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。”单丝不成线，独木不成林。单枪匹马将寸步难行，善于运用众力则无畏前行。你我团结方可使前行之路更平坦，行更易。一次在工艺比赛前，老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子，大家一起出钱买材料，谁会做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心，因为这是一起做的，有的人割东西不小心割到指头，有的人不小心把胶滴在手上被烧皮，但最后作品是完美的，无人抱怨。团结协作，不仅可以让我们自己体会到最美好的感觉，更可以为我们未来的人生之路打开一条宽广大道。社会团结路更顺。7月20日国际奥委会同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”。一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮，社会的前进离不开你我团结一致向前走。2021年7月20日河南省遭遇了罕见的特大暴雨，一瞬间城市变得满目疮痍，路边淤泥遍布，脚下寸步难行。当这一消息被全国人民知道后，成千上万的人选择捐款，有很多救援队来到河南，更有不远千里送来的救灾物资。大家心往一处想，劲往一处使，全社会团结起来救助河南。终于，河南在全国各地的救援下又重新焕发勃勃生机。当社会团结起来劲往一处使时，不论是河南的暴雨带来的破坏，还是爆发疫情时带来的损失都被迅速降低。社会团结方可使前行之路更通顺，更易行。国家团结路更广。“从本国优先的角度看，世界是狭小拥挤的。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的。”因为团结，小小的蚂蚁才能举起比自己重十多倍的食物；因为团结，浅浅扎根的红杉才能不被大风摧倒。当今的世界是个多元化的世界，各国共有一个地球，唯有国家团结，才能让地球向着更好的方向 发展。世界是宽广的，唯有各国加强团结才能相互促进，共同发展，以达到共赢的目的。国家团结方可使前行之路更加宽广，更可行。凝聚产生力量，团结诞生希望！让成功之花在团结的土壤里盛开，让成功的清泉在团结的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在团结的蓝天中翱翔。让我们团结协作，众志成城，拥抱成功吧！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料以2022年世界杯决赛阿根廷夺冠为背景事件，以人们对阿根廷夺冠原因的热议，引发了依靠核心人物的个人力量还是依靠群体团结的思考。对个人而言，想要在一个领域获得成功，至少个人要付出艰苦卓绝的努力和勤耕不辍的坚持；同时，一个团队有一个杰出的领导人物，也能为整个团队贡献出巨大力量。但同时，有时候个人力量又是渺小的，唯有依靠全体万众一心、众志成城的团结力量，或许才能获得成功。赛场上，阿根廷之所以能夺冠，仅仅靠梅西这个个人英雄显然是不可能的。唯有靠所有球员齐心协力，同心抗敌，教练等人在背后的悉心指导，以及阿根廷人民的全力支持，才能收获圆满成果。对此，写作时，可以首先针对材料给出自己评价，是认同个人英雄还是团队力量。然后可结合个人学习生活的现象予以论述，强调面对挫折与挑战时个人意志坚定、勇敢奋斗的力量；也可结合疫情期间全体中华儿女众志成城，齐心协力战胜疫情的事实说明团结力量的重要性。当然，也可结合两者，指出不管何时何地，所有星星之火热情燃烧，汇聚成火的海洋，才能产生突破困局、改变世界的燎原之火。立意：1.有领头羊的队伍才是好队伍。2.众志成城，汇聚团结之力。3.让精英、团结与支持汇聚前进力量。