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2023三年级语文上册期末专题复习第一单元8句子:我是小医生用修改符号修改蹭课件(部编版)

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句子:我是小医生(用修改符号修改病句) 创设情境常见病句句型(1)李老师以经走了。(2)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。以只能说“他穿着一件灰色的上衣”,不能说“穿着一顶蓝色的帽子”,所以在“一顶”前加上“戴着”。第三句里面说菜园里种了很多蔬菜,可是“西瓜”不是蔬菜。 明确目标(1)用替换符号修改错别字、用词不当的病句。(2)用增补符号修改成分残缺的病句。(3)用删除符号修改意思重复、包含错误的病句。 总结方法(1)用替换符号修改错别字、用词不当的病句李老师以经走了。已明确概念:替换符号不仅可以替换掉错别字,还可以替换掉不恰当的词,它是治疗一些有错别字、用词不当的病句的良药! 强化方法:奶奶高兴得留下了眼泪。人民的生活水平比过去增加了。流提高水平应该是提高,而不是增加,应该用替换符号把错词“增加”给替换为“提高”。 (2)用增补符号修改成分残缺的病句他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。明确概念:这个符号表示增补,你们看这句话病因是什么?“他穿着一件灰色上衣”前半句没有问题,可是“一顶蓝色的帽子”前面是不是缺什么呢?能不能也是“穿着一定蓝色帽子”呢?很显然,应该增补“戴着”,这样就是“他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。”戴着 强化方法:老师虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究难题。“抓紧”什么?“抓紧时间”,应该用增补符号加上“时间”一词。时间 (3)用删除符号修改意思重复、包含错误的病句菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。明确概念:上图出现的这个符号表示删除,你们看“西瓜”不属于蔬菜,所以得用删除符号删除。句子中有不同类、重复啰嗦的部分都可以用删除符号。 强化方法:大约六点左右,妈妈就会回来。“大约”和“左右”重复,删除其中一个即可。 板书设计常见错误句型错别字、用词不当替换符号成分残缺增补符号成分重复、分类不当删除符号

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2024-01-12 19:05:02 页数:10
价格:¥2 大小:2.94 MB
文章作者:随遇而安

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