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2023四年级语文上册期末专题复习第一单元7句子:仿写__根据情境写句子课件(部编版)

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请同学们默读下面的句子,说一说,你有过这样的经历吗?你当时的心情怎么样?参加百米比赛登上领奖台参加班干部竞选一个人走夜路第一次当众讲故事在出站口等待久别的爸爸归来紧张、兴奋高兴、激动紧张害怕紧张激动激趣导入 仿写——根据情境写句子 方法一:动作描写写清楚妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。这些动作连起来,“害怕”的心情就跃然纸上了。总结方法 自由选择下列一种心情,并回想与这种心情相关的情景以及当时的动作。害怕生气自豪快乐着急伤心她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住的点头。小试牛刀 方法二:“语言”写清楚我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”这样的大叫,写出了“我”的极度恐慌。 自由选择下列一种心情,并回想与这种心情相关的情景以及当时的语言。害怕生气自豪快乐着急伤心老师抽出我的本子,重重地扔到我的手里,“你看你做的题,老师上课分析了订正了,你还错!”小试牛刀 方法三:“神态”写清楚这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。这一神态描写,写出了解除危险之后“我”的轻松心情。 自由选择下列一种心情,并回想与这种心情相关的情景以及当时的神态。害怕生气自豪快乐着急伤心王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。小试牛刀 方法四:写出心情变化①因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。②这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。作者借助表现心情的语句,写出了“我”的心情变化由“苦闷”到“欢欣鼓舞”的变化过程。 写出心情从“害怕”到“高兴”的变化的词语。提心吊胆欢欣鼓舞心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶小试牛刀 看下列句子,写出对应的心情。脸上火辣辣的——()紧张、激动、害怕汗毛都竖起来了——()恐惧倒吸一口凉气——()恐慌心里打起鼓来——()紧张、忐忑不安怀里像揣了只兔子——()忐忑、紧张心都提到了嗓子眼——()紧张、恐慌十五个吊桶打水——七上八下()忐忑、不安 评价标准评价标准星级感受符合当时的情境。能借助动作、语言、神态写清楚当时的感受。能把心情的变化过程写清楚。实战演练 根据下面情境,自由选择一种心情,并回想与这种心情相关的情景以及当时的动作、语言、神态、心情变化等。参加百米比赛登上领奖台参加班干部竞选一个人走夜路第一次当众讲故事在出站口等待久别的爸爸归来 根据情境写句子动作语言神态板书设计心情变化

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2024-01-14 14:15:02 页数:14
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文章作者:随遇而安

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