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北京市房山区2023-2024学年高三上学期期末检测数学试卷(无答案)

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房山区2023-2024学年度第一学期期末检测试卷高三数学本试卷共6页,共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。第一部分(选择题共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.在复平面内,若复数对应的点为,则()A.2B.C.D.3.已知向量,,且与的夹角为,则的值为()A.B.C.D.4.的展开式中的常数项是()A.B.32C.D.235.已知a,b为非零实数,且,则下列结论正确的是()A.B.C.D.6.已知直线:与圆:相切,则实数()A.1或9B.或9C.或D.1或7.已知函数满足,且在上单调递减,对于实数a,b,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.保护环境功在当代,利在千秋,良好的生态环境既是自然财富,也是经济财富,关系社会发展的潜力和后劲.某工厂将生产产生的废气经过过滤后排放,已知过滤过程中的污染物的残留数量(单位:毫米/升)与过滤时间(单位:小时)之间的函数关系为,其中为常数,,为原污染物数量.该工厂某次过滤废气时,若前9个小时废气中的污染物恰好被过滤掉学科网(北京)股份有限公司 ,那么再继续过滤3小时,废气中污染物的残留量约为原污染物的(参考数据:)()A.B.C.D.9.已知双曲线C:的左、右焦点分别为,,为双曲线C左支上一动点,为双曲线C的渐近线上一动点,且最小时,与双曲线C的另一条渐近线平行,则双曲线C的方程可能是()A.B.C.D.10.数学家祖冲之曾给出圆周率的两个近似值:“约率”与“密率”.它们可用“调日法”得到:称小于3.1415926的近似值为弱率,大于3.1415927的近似值为强率.由于,取3为弱率,4为强率,计算得,故为强率,与上一次的弱率3计算得,故为强率,继续计算,….若某次得到的近似值为强率,与上一次的弱率继续计算得到新的近似值;若某次得到的近似值为弱率,与上一次的强率继续计算得到新的近似值,依此类推.已知,则()A.8B.7C.6D.5第二部分(非选择题共110分)二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。11.函数的定义域是__________.12.记为等差数列的前项和,已知,,则__________.13.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则__________.14.已知平面直角坐标系中,动点到的距离比到轴的距离大2,则的轨迹方程是__________.15.如图,在棱长为的正方体中,点是线段上的动点.给出下列结论:①;②平面;③直线与直线所成角的范围是;学科网(北京)股份有限公司 ④点到平面的距离是.其中所有正确结论的序号是__________.三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。16.(本小题14分)如图,在四棱锥中,为等腰三角形,,,底面是正方形,M,N分别为棱,的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求与平面所成角的正弦值.条件①:;条件②:.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.17.(本小题13分)已知函数的图象上所有点向右平移个单位长度,所得函数图象关于原点对称.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)设,若在区间上有且只有一个零点,求的取值范围.18.(本小题13分)某移动通讯公司为答谢用户,在其APP上设置了签到翻牌子赢流量活动.现收集了甲、乙、丙3位该公司用户2023年12月1日至7日获得的流量(单位:MB)数据,如图所示.学科网(北京)股份有限公司 (Ⅰ)从2023年12月1日至7日中任选一天,求该天乙获得流量大于丙获得流量的概率;(Ⅱ)从2023年12月1日至7日中任选两天,设是选出的两天中乙获得流量大于丙获得流量的天数,求的分布列及数学期望;(Ⅲ)将甲、乙、丙3位该公司用户在2023年12月1日至7日获得流量的方差分别记为,,,试比较,,的大小(只需写出结论).19.(本小题15分)设椭圆:的左、右顶点分别为,,右焦点为,已知,离心率为.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)已知点是椭圆上的一个动点(不与顶点重合),直线交轴于点,若的面积是面积的4倍,求直线的方程.20.(本小题15分)已知函数.(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)当时,求函数的单调递增区间;(Ⅲ)若函数在区间上只有一个极值点,求的取值范围.21.(本小题15分)若无穷数列满足:,对于,都有(其中为常数),则称具有性质“”.学科网(北京)股份有限公司 (Ⅰ)若具有性质“”,且,,,求;(Ⅱ)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为2的等比数列,,,,判断是否具有性质“”,并说明理由;(Ⅲ)设既具有性质“”,又具有性质“”,其中,,,求证:具有性质“”.学科网(北京)股份有限公司

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所属: 高中 - 语文
发布时间:2024-02-10 23:00:02 页数:5
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文章作者:xmxhq

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