九年级化学上册（第六单元 碳和碳的氧化物）实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质（人教版 学习、上课课件）

第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 感悟新知1.药品：稀盐酸和大理石(或石灰石)。2.原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑。3.实验装置(如图1所示)。实验1二氧化碳的实验室制取实1－讲 感悟新知4.实验步骤：连、检、装、注、收、验。(1)连：连接仪器(从左到右，由下至上)。(2)检：检查装置的气密性。(3)装：装入石灰石(或大理石)。(4)注：注入稀盐酸。(5)收：收集CO2。(6)验：验满CO2。实1－讲 感悟新知实验提示：1.加入石灰石时，试管应先横放，将药品放在管口后，再缓慢将试管竖立起来，防止砸破管底。2.注入稀盐酸时，标签向着手心，瓶口紧挨试管口。3.验满时，燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内。实1－讲 感悟新知小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。例1考向实验室制取二氧化碳图2实1－练 感悟新知(1)如图2所示，是实验桌上摆放好的实验用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称____________；所缺药品是____________。镊子稀盐酸实1－练 感悟新知(2)写出实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式：_________________________________________。CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑实1－练 感悟新知(3)如图3所示是小明实验时的主要操作步骤，这些步骤的正确顺序是________________(填字母标号，下同)，其中操作有误的是____________，正确做法是______________________________。图3c、a、b、d、ed将燃着的木条放在集气瓶口实1－练 感悟新知解题秘方：对照实验原理、实验步骤逐一分析比较。教你一招：解答实验中缺少某种仪器或药品的题目时，可运用实验复现法。即将实验步骤在脑海中呈现出来，然后与题目的图示进行对照，即可顺利得出答案。实1－练 感悟新知实验二氧化碳的性质2实验实验现象实验结论蜡烛熄灭二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧实2－讲 感悟新知实验实验现象实验结论紫色石蕊试液变红，加热后红色溶液又变成紫色CO2+H2O====H2CO3H2CO3CO2↑+H2O====△实2－讲 感悟新知实验实验现象实验结论澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O检验CO2的特征反应实2－讲 感悟新知实验提示：1.往烧杯中倾倒二氧化碳时，沿着烧杯内壁倾倒，必要时还可用纸板挡住蜡烛的火焰。为了能观察到明显的现象，实验时不要在蜡烛长时间燃烧后再倒二氧化碳。2.加热液体时，管口向上倾斜约45°，液体量不能超过试管容积的1/3，先预热，且在加热过程中不时移动试管。3.实验用的澄清石灰水需用现配制的石灰水，久置的石灰水可能会因变质影响实验效果。实2－讲 感悟新知下列实验设计不能达到目的的是()例2考向验证二氧化碳的性质选项ABCD实验设计A实2－练 感悟新知选项ABCD实验目的证明1体积水能溶解1体积CO2证明CO2密度大于空气证明通入的气体是CO2证明CO2能灭火实2－练 感悟新知解：A中振荡后塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，但是无法证明1体积水能溶解1体积二氧化碳；B中可观察到低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，证明二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度比空气大；C中澄清石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳；D中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，燃着的蜡烛熄灭，证明二氧化碳能灭火。实2－练