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人教版九年级数学上册(第二十二章 二次函数)22.1 二次函数的图象和性质(学习、上课课件)
人教版九年级数学上册(第二十二章 二次函数)22.1 二次函数的图象和性质(学习、上课课件)
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22.1二次函数的图象和性质第二十二章二次函数第1课时二次函数 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2二次函数的定义建立二次函数模型表示变量间的关系 知1-讲感悟新知知识点二次函数的定义1定义一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,a,b,c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项. 感悟新知知1-讲详解二次函数的特殊形式:1.只含二次项,即:y=ax2(b=0,c=0);2.不含一次项,即:y=ax2+c(b=0,c≠0);3.不含常数项,即:y=ax2+bx(b≠0,c=0). 知1-讲感悟新知2.确定二次函数的“三要素”(1)含有自变量的代数式必须是整式;(2)化简后自变量的最高次数是2;(3)二次项系数不等于0. 知1-练感悟新知[中考·兰州]下列函数解析式中,一定为二次函数的是()A.y=3x-1B.y=ax2+bx+cC.s=2t2-2t+1D.y=x2+例1 知1-练感悟新知解题秘方:本题考查了二次函数的定义,y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数,注意二次函数等号左右两边都是整式. 知1-练感悟新知解:A.y=3x-1是一次函数,故A错误;B.y=ax2+bx+c不一定是二次函数,故B错误;C.s=2t2-2t+1是二次函数,故C正确;D.y=x2+不是二次函数,故D错误.答案:Ca是否为0未知.不是整式. 知1-练感悟新知1-1.已知二次函数y=1-3x+5x2,则其二次项系数a,一次项系数b,常数项c是()A.a=1,b=-3,c=5B.a=1,b=3,c=5C.a=5,b=3,c=1D.a=5,b=-3,c=1D 感悟新知知2-讲知识点建立二次函数模型表示变量间的关系2建立二次函数模型的一般步骤审清题意:找出问题中的已知量(常量)和未知量(变量),把问题中的文字或图形语言转化成数学语言;2.找相等关系:分析常量和变量之间的关系,列出等式; 知2-讲感悟新知特别提醒:建立二次函数模型与建立一元二次方程模型类似,不同的是需将它转化为用含一个未知数(自变量)的代数式表示另一个未知数(函数)的形式. 感悟新知知2-讲3.列二次函数解析式:设出表示变量的字母,把相等关系用含字母的式子表示并把它整理成二次函数的一般形式. 感悟新知知2-练某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件.为了促销,该网店决定降价销售.市场调查反映,每降价1元,每星期可多卖30件.已知该款童装每件的成本价为40元,设该款童装每件的售价为x元,每星期的销售量为y件.例2 知2-练感悟新知解题秘方:紧扣销售量和销售利润的基本关系式解答. 感悟新知知2-练(1)求y与x之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围;解:y=300+30(60-x)=-30x+2100(40≤x≤60).自变量x的实际意义:①售价大于或等于成本价;②式子中(60-x)大于或等于0. 感悟新知知2-练(2)设每星期的销售利润为W元,求W与x之间的函数解析式;解:W=(x-40)(-30x+2100)=-30x2+3300x-84000. 感悟新知知2-练(3)若每星期的销售利润为6480元,则该款童装每件的售价为多少元?解:根据题意,得-30x2+3300x-84000=6480.解这个方程,得x1=58,x2=52.答:该款童装每件的售价为58元或52元. 知2-练感悟新知方法点拨:在实际问题中建立二次函数模型时,关键要找出两个变量之间的数量关系,用类似建立一元二次方程模型的方法,借助方程思想求出二次函数的解析式. 知2-练感悟新知2-1.如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃.设花圃的边AB为xm,面积为Sm2,则S与x的函数解析式为____________________________(写出x的取值范围). 二次函数二次函数定义解析式三要素自变量的取值范围y=ax2y=ax2+cy=ax2+bxy=ax2+bx+c 22.1二次函数的图象和性质第二十二章二次函数第2课时二次函数y=ax2的图象和性质 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2二次函数y=ax2的图象的画法二次函数y=ax2的图象和性质 知1-讲感悟新知知识点二次函数y=ax2的图象的画法11.抛物线二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条曲线,这条曲线叫做抛物线y=ax2+bx+c.抛物线的顶点:抛物线是轴对称图形,抛物线与其对称轴的交点叫做抛物线的顶点,顶点是抛物线的最低点或最高点. 感悟新知知1-讲特别提醒用描点法可以画出任意一个二次函数的图象.用描点法画出的图象只是二次函数图象的一部分,并且是近似的.在画二次函数图象时,画的线必须光滑,顶端不能画成尖的,一般来说,选点越多,图象越精确,但也要具体问题具体分析. 感悟新知2.用描点法画函数y=ax2(a≠0)的图象的一般步骤(1)列表:自变量x的取值应有一定的代表性,并且所对应的函数值不能太大也不能太小,以便于描点和全面反映图象情况.(2)描点:点取得越多、越密集,画出的图象就越准确.知1-讲 感悟新知(3)连线:按自变量由小到大(或由大到小)的顺序,依次用光滑的曲线连接各点.知1-讲 知1-练感悟新知例1在同一平面直角坐标系中作出y=x2、y=-x2和y=x2的图象.解题秘方:用描点法,按列表→描点→连线的顺序作图. 解:列表:x…-4-3-2-101234…y=x2…84.520.500.524.58…y=-x2…-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8…y=x2…42.2510.2500.2512.254…知1-练感悟新知 知1-练感悟新知描点、连线,即得三个函数的图象,如图22.1-3所示.光滑曲线顺次连接.抛物线是向两方无限延伸的,画图时要画“出头”,左右两侧必须关于对称轴对称. 知1-练感悟新知1-1.若二次函数y=ax2的图象经过点P(4,3),则该图象必过点()A.(4,-3)B.(3,-4)C.(-4,3)D.(-3,4)C 知1-练感悟新知1-2.如图,函数y=-2x2的图象是()A.① B.②C.③ D.④C 感悟新知知2-讲知识点二次函数y=ax2的图象和性质2二次函数y=ax2(a≠0)的图象和性质y=ax2a>0a<0图象开口方向向上向下顶点坐标(0,0) 感悟新知知2-讲对称轴y轴(或直线x=0)增减性在对称轴的左侧,即x<0时,y随x的增大而减小;在对称轴的右侧,即x>0时,y随x的增大而增大在对称轴的左侧,即x<0时,y随x的增大而增大;在对称轴的右侧,即x>0时,y随x的增大而减小最值当x=0时,y最小值=0当x=0时,y最大值=0 知2-讲感悟新知要点解读1.判断二次函数的增减性的技巧:从抛物线的对称轴分开,自左向右看,“上坡路”就是y随x的增大而增大,“下坡路”就是y随x的增大而减小.2.在二次函数y=ax2(a≠0)中,a的正负性决定抛物线的开口方向,|a|决定开口的大小.3.二次函数y=-ax2(a≠0)与y=ax2(a≠0)的图象关于x轴对称. 感悟新知知2-练例2如图22.1-4,四个二次函数的图象分别对应①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2,且①与③、②与④分别关于x轴对称.解题秘方:紧扣“a的符号”及“|a|的大小”,采用数形结合思想进行解答. 感悟新知知2-讲(1)比较a,b,c,d的大小;解:由抛物线的开口方向,知a>0,b>0,c<0,d<0.由抛物线的开口大小,知|a|>|b|,|c|>|d|,∴a>b,c<d.∴a>b>d>c.开口越大,二次项系数的绝对值越小. 感悟新知知2-讲(2)说明a与c,b与d的数量关系.解:∵①与③,②与④分别关于x轴对称,∴①与③,②与④的开口大小相同,方向相反.∴a+c=0,b+d=0. 知2-练感悟新知2-1.若二次函数y=axa²-2的图象开口向下,则a的值为()A.2 B.-2C.4 D.-4B 知2-练感悟新知2-2.抛物线y=x2,y=-4x2,y=-x2,y=5x2中,开口最大的是()A.y=x2B.y=-4x2C.y=-x2D.y=5x2A 感悟新知知2-讲例3[易错题]已知函数y=(m+2)xm²+m-4是关于x的二次函数.解题秘方:按对称轴的左、右两侧,分x>0和x<0两种情况讨论函数的增减性. 感悟新知知2-讲(1)求满足条件的m的值.解:由题意得m2+m-4=2,m+2≠0,解得m=2或m=-3.∴当m=2或m=-3时,函数为二次函数. 感悟新知知2-讲(2)当m为何值时,其图象有最低点?求出这个最低点,这时当x为何值时,y随x的增大而增大?解:若图象有最低点,则图象的开口向上,∴m+2>0,即m>-2.∴m=2.∵这个最低点为图象的顶点,∴最低点的坐标为(0,0).当x>0时,y随x的增大而增大. 感悟新知知2-讲(3)当m为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x为何值时,y随x的增大而减小?解:若函数有最大值,则图象的开口向下,∴m+2<0,即m<-2.∴m=-3.∵函数的最大值为图象顶点的纵坐标,顶点坐标为(0,0),∴当m=-3时,函数有最大值0.当x>0时,y随x的增大而减小. 知2-练感悟新知3-1.[易错题]已知二次函数y=(2-a)xa²-14,在其图象对称轴的左侧,y随x的增大而减小,则a的值为()A.4B.±4C.-4D.0C 知2-练感悟新知3-2.[中考·常州]已知二次函数y=(a-1)x2,当x>0时,y随x的增大而增大,则实数a的取值范围是()A.a>0 B.a>1C.a≠1D.a<1B 知2-练感悟新知3-3.[易错题]关于二次函数y=ax2(a≠0)的说法:①x>0时,y随x的增大而增大;②a越大,图象开口越小;③图象的对称轴是y轴;④当a>0时,A(x1,y1),B(x2,y2)是图象上的两点,且满足x1<x2<0,则y1>y2>0.其中正确的是________(填序号).③④ 二次函数y=ax2的图象和性质最大(小)值y随x的增减性图象开口方向最高(低)点y=ax2性质 22.1二次函数的图象和性质第二十二章二次函数第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 学习目标课时讲解1二次函数y=ax2+k的图象二次函数y=a(x-h)2的图象二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质二次函数y=ax2,y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k之间的关系 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时流程2 知识点二次函数y=ax2+k的图象知1-讲感悟新知1二次函数y=ax2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系它们的开口大小、方向相同,只是上、下位置不同,二次函数y=ax2+k的图象可由二次函数y=ax2的图象上下平移|k|个单位得到. 知1-讲感悟新知特别解读平移规律:上加下减,纵变横不变.1.“上加下减”表示抛物线的位置上下平移规律,即:抛物线y=ax2+k是由抛物线y=ax2上下平移|k|个单位长度得到的,“上加”表示当k为正数时,向上平移;“下减”表示当k为负数时,向下平移.2.“纵变横不变”表示坐标的平移规律,即:抛物线平移时其对应点的纵坐标改变而横坐标不变. 知1-讲感悟新知2.二次函数y=ax2+k的图象与性质a,k的符号y=ax2+k(a>0)y=ax2+k(a<0)k>0k<0k>0k<0图象 知1-讲感悟新知开口方向向上向下顶点坐标(0,k)对称轴y轴 知1-讲感悟新知3.二次函数y=ax2+k的图象的画法(1)描点法:即按列表→描点→连线的顺序作图;(2)平移法:将二次函数y=ax2的图象,向上(k>0)或向下(k<0)平移|k|个单位长度,即可得二次函数y=ax2+k的图象. 知1-练感悟新知例1画出函数y=-x2+1与y=-x2-1的图象,并根据图象回答下列问题.解题秘方:紧扣抛物线y=ax2+k与抛物线y=ax2间的关系及图象的平移规律解答. 知1-练感悟新知(1)抛物线y=-x2+1经过怎样的平移才能得到抛物线y=-x2-1? 解:列表如下:描点、连线,即得到这两个函数的图象,如图22.1-8所示.知1-练x…-3-2-10123…y=-x2+1…-8-3010-3-8…y=-x2-1…-10-5-2-1-2-5-10…感悟新知 由图象可以看出,抛物线y=-x2+1向下平移2个单位得到抛物线y=-x2-1.知1-练感悟新知 知1-练感悟新知(2)对于函数y=-x2+1,其图象与x轴的交点坐标是___________________;对称轴是_________;顶点坐标是_________.(-1,0),(1,0)y轴(0,1) 知1-练感悟新知1-1.把抛物线y=ax2+c向上平移4个单位长度,得到的抛物线的解析式为y=-2x2,则a,c的值分别为()A.2,4B.-2,-4C.-2,4D. 2,-4B 知1-练感悟新知1-2.二次函数y=-x2-2的图象大致是()D 知1-练感悟新知1-3.二次函数y=(a-2)·x2-3,当x<0时,y随x的增大而增大,则a的取值范围是()A.a>-2B.a>2C.a<-2D.a<2D 感悟新知知识点二次函数y=a(x-h)2的图象2知2-讲二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的关系它们的开口大小、方向相同,只是左、右位置不同,二次函数y=a(x-h)2的图象可由二次函数y=ax2的图象左右平移|h|个单位长度得到. 知2-讲感悟新知特别解读平移规律:左加右减,横变纵不变.1.“左加”表示当h﹤0时,函数y=a(x-h)2可变形为y=a(x+|h|)2,其图象可以由函数y=ax2的图象向左平移|h|个单位长度得到;2.“右减”表示当h>0时,函数y=a(x-h)2的图象可以由函数y=ax2的图象向右平移h个单位长度得到;3.“横变纵不变”表示坐标的平移规律,即抛物线平移时对应点的横坐标改变而纵坐标不变. 感悟新知知2-讲2.二次函数y=a(x-h)2的图象与性质函数y=a(x-h)2(a>0)y=a(x-h)2(a<0)图象开口方向向上向下 感悟新知知2-讲顶点坐标(h,0)对称轴直线x=h 感悟新知知2-练在平面直角坐标系中,函数y=-x-1与y=-(x-1)2的图象大致是图22.1-9中的()例2 知2-练感悟新知答案:A解题秘方:由两个函数图象的位置与系数的关系判断.解:本题利用排除法.根据抛物线的顶点坐标为(1,0),排除B,D选项;根据直线y=-x-1与y轴的交点坐标为(0,-1),排除C选项. 知2-练感悟新知2-1.抛物线y=-2x2可由抛物线y=-2(x-3)2向______平移________个单位长度得到.左3 知2-练感悟新知2-2.抛物线y=2(x-4)2的顶点坐标为______;对称轴是_________;当_______时,函数值y有最____值,此值为_________.(4,0)直线x=4x=4小0 感悟新知知识点3知3-讲二次函数y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系它们的开口大小、方向相同,只是位置不同;二次函数y=a(x-h)2+k的图象可由二次函数y=ax2的图象平移得到.二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 感悟新知知3-讲2.二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质函数y=a(x-h)2+k(a>0)y=a(x-h)2+k(a<0)图象开口方向向上向下 感悟新知知3-讲顶点位置当h>0,k>0时,顶点在第一象限;当h<0,k>0时,顶点在第二象限;当h<0,k<0时,顶点在第三象限;当h>0,k<0时,顶点在第四象限对称轴直线x=h 感悟新知知3-讲增减性在对称轴的左侧,y随x的增大而减小;在对称轴的右侧,y随x的增大而增大在对称轴的左侧,y随x的增大而增大;在对称轴的右侧,y随x的增大而减小最值当x=h时,y最小值=k当x=h时,y最大值=k 知3-讲感悟新知特别解读1.从y=a(x-h)2+k(a≠0)中可以直接得出抛物线的顶点坐标,所以通常把它称为二次函数的顶点式,顶点坐标是(h,k).2.将二次函数y=ax2的图象左右平移|h|个单位长度得到二次函数y=a(x-h)2的图象,再将二次函数y=a(x-h)2的图象上下平移|k|个单位长度得到二次函数y=a(x-h)2+k的图象. 知3-练感悟新知对于抛物线y=-(x+1)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=1;③顶点坐标为(-1,3);④当x>1时,y随x的增大而减小.其中正确结论的序号有_________.例3 知3-练感悟新知答案:①③④解题秘方:紧扣二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质逐一判断.解:∵a=-1<0,∴抛物线的开口向下,故①正确;对称轴为直线x=-1,故②错误;顶点坐标为(-1,3),故③正确;当x>1时,y随x的增大而减小,故④正确. 知3-练感悟新知3-1.对于抛物线y=-(x+2)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=2;③顶点坐标为(-2,3);④当x>2时,y随x的增大而减小;⑤函数的最小值为3.其中正确结论有________(填序号).①③④ 知3-练感悟新知3-2.若二次函数y=(x-m)2-1,当x≤3时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是__________.m≥3 感悟新知知4-讲知识点二次函数y=ax2,y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k之间的关系41.位置关系 感悟新知知4-讲2.图象和性质关系函数y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2y=ax2+ky=ax2相同点形状图象都是抛物线,形状相同,开口方向相同对称性图象都是轴对称图形 感悟新知知4-讲相同点增减性当a>0时,开口向上,在对称轴的左侧,y随x的增大而减小,在对称轴的右侧,y随x的增大而增大;当a<0时,开口向下,在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,在对称轴的右侧,y随x的增大而减小不同点顶点坐标(h,k)(h,0)(0,k)(0,0)对称轴直线x=hy轴 知4-讲感悟新知特别解读1.抛物线y=ax2,y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k中a的值相等,所以这四条抛物线的形状、开口方向完全一样,故它们之间可通过互相平移得到.2.抛物线的平移规律是“左加右减,上加下减”,不同的是,左右平移时,只针对常数h进行变化,而上下平移时,只针对常数k进行变化,可简记为左加右减自变量,上加下减常数项. 感悟新知知4-练已知抛物线y=a(x-h)2+k是由抛物线y=-x2向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到的.例4 感悟新知知4-练(1)求出a,h,k的值.解:∵抛物线y=-x2向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到的抛物线是y=-(x-1)2+2,∴a=-,h=1,k=2. 感悟新知知4-练(2)在同一直角坐标系中,画出二次函数y=a(x-h)2+k与y=-x2的图象.解:二次函数y=-(x-1)2+2与y=-x2的图象如图22.1-10所示. 感悟新知知4-练(3)观察二次函数y=a(x-h)2+k的图象,当x____时,y随x的增大而增大;当x_________时,函数有最______值,最________值是______.(4)观察二次函数y=a(x-h)2+k的图象,你能说出对于一切x的值,y的取值范围吗?<1=1大由图象知,对于一切x的值,总有y≤2.大2 知4-练感悟新知4-1.将抛物线y=(x-2)2-4先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后的抛物线的顶点坐标为()A.(4,-3)B.(0,-3)C.(3,-2)D.(-3,-2)A 知4-练感悟新知4-2.[中考·山西]抛物线的函数解析式为y=3(x-2)2+1,若将x轴向上平移2个单位长度,将y轴向左平移3个单位长度,则该抛物线在新的平面直角坐标系中的函数解析式为()A.y=3(x+1)2+3B.y=3(x-5)2+3C.y=3(x-5)2-1D.y=3(x+1)2-1C 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质y=a(x-h)2y=a(x-h)2+ky=ax2+k上下左右平移左右平移y=ax2上下平移上下平移左右平移 22.1二次函数的图象和性质第二十二章二次函数第4课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2二次函数y=ax2+bx+c与二次函数y=a(x-h)2+k之间的关系二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质用待定系数法求二次函数的解析式 知1-讲感悟新知知识点11.二次函数的一般式y=ax2+bx+c与顶点式y=a(x-h)2+k的互化h=-,k=,即y=ax2+bx+c=a(x+)2+.二次函数y=ax2+bx+c与二次函数y=a(x-h)2+k之间的关系 感悟新知知1-讲详解y=ax2+bx+c=a(x2+x)+c=a[(x2+x+()2-()2]+c=a[(x+)2-]+c=a(x+)2-+c=a(x+)2+. 感悟新知知1-讲2.二次函数y=ax2+bx+c的图象的画法方法一:描点法.(1)把二次函数y=ax2+bx+c化成y=a(x-h)2+k的形式;(2)确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标;(3)在对称轴两侧,以顶点为中心,左右对称描点并用平滑的曲线顺次连接. 感悟新知知1-讲方法二:平移法.(1)把二次函数y=ax2+bx+c化成y=a(x-h)2+k的形式,其图象的顶点坐标为(h,k);(2)作出二次函数y=ax2的图象;(3)将二次函数y=ax2的图象平移,使其顶点平移到(h,k). 感悟新知3.拓展对于二次函数y=ax2+bx+c的图象上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),若P1(x1,y1)和P2(x2,y2)关于直线x=-对称,则y1=y2,=-.知1-讲 知1-练感悟新知对于抛物线y=x2-4x+3.(1)将抛物线的解析式化为顶点式.(2)在坐标系中利用五点法画出此抛物线.例1“五点”包括顶点,以及关于对称轴对称的两对点. 知1-练感悟新知解:(1)∵y=x2-4x+3=(x2-4x+4)-4+3=(x-2)2-1,∴顶点式为y=(x-2)2-1.解题秘方:先用配方法将一般式转化为顶点式,再进行解答. 知1-练感悟新知(2)列表:函数图象如图22.1-17所示.x…01234…y…30-103… 知1-练感悟新知1-1.将抛物线y=x2+3x-4向上平移2个单位长度,再向右平移4个单位长度,所得到的抛物线的解析式为()A.y=(x+3)2-B.y=(x+3)2-C.y=(x-1)2-D.y=(x-1)2-D 感悟新知知2-讲知识点2二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质函数y=ax2+bx+c((a,b,c是常数,a≠0))a>0a<0图象开口方向向上向下 感悟新知知2-讲对称轴顶点坐标增减性 感悟新知知2-讲最值 知2-讲感悟新知活学巧记曲线名叫抛物线,线轴交点是顶点,顶点纵标是最值.如果要画抛物线,描点平移两条路;提取配方定顶点,描点平移皆成图.列表描点后连线,五点大致定全图;若要平移也不难,先画基础抛物线,顶点移到新位置,开口大小都不变. 感悟新知知2-练已知抛物线y=2x2-4x-6.例2解题秘方:紧扣二次函数的图象与性质和系数之间的关系,关键是将一般式化为顶点式解决问题. 知2-练感悟新知(1)直接写出抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标;解:∵y=2x2-4x-6=2(x-1)2-8,∴开口向上,对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,-8). 知2-练感悟新知(2)求抛物线与x轴、y轴的交点坐标;解:令y=0,得2x2-4x-6=0,解得x1=-1,x2=3.∴抛物线与x轴的交点坐标为(-1,0),(3,0).令x=0,得y=-6,∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,-6). 知2-练感悟新知(3)当x取何值时,y随x的增大而增大?解:当x≥1时,y随x的增大而增大. 知2-练感悟新知2-1.已知二次函数y=x2-4x+m的最小值是-2,则m的值为__________.2 知2-练感悟新知2-2.[中考·兰州]已知二次函数y=2x2-4x+5,当函数值y随x值的增大而增大时,x的取值范围是()A.x<1 B.x>1C.x<2 D.x>2B 感悟新知知3-讲知识点3常见的二次函数解析式的适用条件(1)一般式y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0):当已知抛物线上三点的坐标时,可设一般式;(2)顶点式y=a(x-h)2+k(a,h,k为常数,a≠0),当已知抛物线的顶点坐标或对称轴或最大(小)值时,可设顶点式;用待定系数法求二次函数的解析式 感悟新知知3-讲(3)交点式y=a(x-x1)(x-x2)(a,x1,x2为常数,a≠0),当已知抛物线与x轴的两个交点(x1,0),(x2,0)时,可设交点式. 感悟新知知3-讲2.用待定系数法求二次函数解析式的步骤(1)设:根据题中已知条件,合理设出二次函数的解析式;(2)代:把已知点的坐标代入所设的二次函数的解析式中,得到关于解析式中待定系数的方程或方程组;(3)解:解此方程或方程组,求出待定系数的值;(4)还原:将求出的待定系数还原到解析式中,求得解析式. 感悟新知知3-讲技巧提醒特殊位置抛物线的解析式的设法技巧:1.顶点在原点,可设为y=ax2;2.对称轴是y轴(或顶点在y轴上),可设为y=ax2+k;3.顶点在x轴上,可设为y=a(x-h)2;4.抛物线过原点,可设为y=ax2+bx. 知3-练感悟新知已知二次函数图象的顶点坐标为(1,-3),且过点P(2,0),求这个二次函数的解析式.解题秘方:设出顶点式,再将点P的坐标代入求解.例3 知3-练感悟新知解:设所求二次函数的解析式为y=a(x-h)2+k(a≠0).∵抛物线的顶点坐标为(1,-3),∴h=1,k=-3.∴这个二次函数的解析式为y=a(x-1)2-3.又∵函数图象过点P(2,0),∴(2-1)2×a-3=0,解得a=3.∴这个二次函数的解析式为y=3(x-1)2-3,即y=3x2-6x. 知3-练感悟新知3-1.一个二次函数的图象经过A(0,0),B(-1,-11),C(1,9)三点,则这个二次函数的解析式是()A.y=-10x2+xB.y=-10x2+19xC.y=10x2+xD.y=-x2+10xD 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质互化一般式顶点对称轴待定系数法顶点式性质图象
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