人教版九年级物理上册 第十三章 内能 单元测试卷

人教版九年级物理上册第十三章内能单元测试卷满分：100分钟考试时间：80分钟一、选择题(每题3分，共30分)1．下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是(　　)A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味B．空气容易被压缩C．湿衣服在阳光下比在阴天更容易干D．两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开2．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是(　　)3．南极是世界上最冷的地方，对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是(　　)A．企鹅只具有化学能，不具有内能B．冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大C．一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关D．无论温度高低，一切物体都具有内能4．小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你帮助她把正确的挑选出来(　　)10 A．温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B．热传递过程中传递的是温度C．热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D．热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体5．下表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是(　　)水4.2×103J/(kg·℃)铝0.88×103J/(kg·℃)煤油、冰2.1×103J/(kg·℃)干泥土0.84×103J/(kg·℃)砂石0.92×103J/(kg·℃)铜0.39×103J/(kg·℃)A.物质的比热容与物质的状态无关B．冰的比热容是水的比热容的两倍C．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大6．下列关于比热容的说法中正确的是(　　)A．比热容能反映出物质吸热能力的强弱，比热容越大，吸热越多B．比热容越小的物质，升温越快C．一瓶矿泉水喝掉一半后，矿泉水的比热容不变D．物质的比热容与它的质量、升高的温度、吸收热量的多少有关7．如图所示，“过油肉”是山西省最著名的汉族传统菜肴，起源于明代，原是官府中的一道名菜，后来传到太原一带，再逐渐传播至山西其他地区，以下关于炒制过程中解释正确的是(　　)A．炒锅一般用铁制造，主要利用了铁的比热容大B．炒制过程中闻到香味，说明分子不停地做无规则运动C．炒制过程中锅上方的“白气”是高温水蒸气汽化形成的D．炒制的过程主要是通过做功的方式使“过油肉”的内能增加10 8．如图所示的是将装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图象。以下是同学们通过观察图象，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是(　　)A．发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加C．在第15min时，已经停止热传递D．只有当牛奶离开水后热传递才停止9．下列现象或推断不符合实际的是(　　)A．图甲现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动B．图乙现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力C．图丙现象：棉花被压燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高D．图丁现象：金属管装有少量酒精，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出10．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将初温相同的水和植物油分别放入图甲中两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图乙所示的图象。下列说法不正确的是(　　)10 A．实验应选用质量相同的水和植物油B．实验中利用加热时间显示两种液体吸收热量的多少，运用了转换法C．图象中的图线a表示的是水D．如果加热的是500g水，整个过程水吸收的热量为6.3×104J二、实验题(11～14题每题8分，共32分)11．为了比较A、B两种液体比热容的大小，物理兴趣小组做了如图甲所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入质量相等的A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热(忽略液体蒸发造成的影响)。(1)本实验通过比较________来反映液体吸收热量的多少。(2)实验后绘制了温度与时间的关系图象如图乙所示。可见：质量相等的A和B两种液体，升高相同温度时，________(填“A”或“B”)液体吸收的热量较多。由此可知A和B两种液体的比热容关系是cA________(填“大于”“等于”或“小于”)cB。(3)B液体在第10min的内能________(填“大于”“等于”或“小于”)在第20min的内能。12．小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验：(1)通过A实验可发现：________________________。(2)B实验中你认为存在的不妥之处是___________________________。(3)小明设计的实验都是在相同的环境下做的。他把上述实验修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较，最后他得出如下结论：10 ①扩散现象说明分子在________________；②在物质的三种状态中，__________(填“气”“液”或“固”)态的扩散现象最明显。13．如图所示的是“探究改变物体内能”的实验。(1)瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能增大，这是通过________(填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能；(2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现，这是因为瓶内气体对外做功后，内能________(填“增大”“减小”或“不变”)，温度________(填“升高”“降低”或“不变”)；(3)我们发现，用这种方式改变物体的内能时，能量是在____________能和机械能之间相互转化的。14．分子间的引力与分子间的距离有关，爱思考的小明同学认为分子间的引力大小与分子种类也有关。请你设计一个实验方案验证小明的观点是否正确。(温馨提示：注意实验方案的可操作性)(1)实验器材：_________________________________________________；(2)实验步骤：_________________________________________________；(3)实验结论：__________________________________________________。三、综合应用题(每空1分，21题9分，23题6分、24题7分，共38分)15．小刚在接种某种疫苗过程中，能闻到医护人员擦拭在他手臂上酒精的气味，这是________现象；封闭在注射器内的空气压缩到一定程度就很难再被压缩，这是因为分子间存在__________(填“引力”或“斥力”)。10 16．百善孝为先，孝敬长辈可以从生活中的小事做起，冬天来临，小周用自己的零花钱给奶奶购买了一个暖手袋。根据使用说明，他将质量为0.5kg、温度为75℃的水装入暖手袋，使用一段时间后，水的温度降低到35℃。暖手袋里面装热水取暖，是利用了水________(填“比热容”或“密度”)大的性质，这里是通过________(填“做功”或“热传递”)方式改变了水的内能。这段时间水放出了________J的热量。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]17．“热”有时指温度，有时指内能，有时指热量。下面三句话中的“热”分别是指什么？(1)“今天天气很热”中的“热”是指________。(2)“摩擦生热”中的“热”是指________。(3)“物体吸热温度升高”中的“热”是指________。18．甲、乙两种物质的质量之比是5∶4，降低相同的温度时，放出的热量之比是25∶4，则甲、乙两种物质的比热容之比是________。19．下图是某物质由液态变为固态过程中，温度随时间变化的图象。由图可知：t＝0时刻物体的内能________(填“等于”或“不等于”)零，t1时刻物体的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)t2时刻物体的内能。(第19题)　　　　　(第20题)20．小芳通过实验研究“物体吸收太阳辐射的本领与什么因素有关”。她用两个相同的烧瓶，分别在烧瓶外壁涂上一层白色和黑色的颜料(如图所示)，在烧瓶中装入质量和温度都相同的水，一起放在阳光下。用两支相同的温度计分别测量烧瓶中水的温度。照射相同的时间后，发现黑色烧瓶中水的温度较高。请你根据上述现象，提出一个可探究的科学问题：_________________？21．如图所示的是路边做爆米花的场景：一声巨响，一团浓浓的“白雾”，伴随着令人回味的香味，大大的爆米花就做好了。请回答下列问题。10 (1)“白雾”是如何形成的？(2)路边走过为什么会闻到香味？(3)高温高压气体将爆米花蹦出时，能量是如何转化的？22．阅读短文，回答问题。我国是发展中国家，建筑能耗已经占到社会总能耗的30%左右，给环境带来了严重的污染。为了减少建筑能耗，提高楼房的保温性能，国家正在实施建筑节能。某实验小组的同学为比较两种新型保温材料A和B的保温效果，将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源(如图甲所示)。将两保温筒放在室温为20℃的房间内，每隔10min测量一次两保温筒外表面相同位置处的温度，根据记录的实验数据绘制的图象如图乙所示，其中Ⅰ、Ⅱ分别表示保温材料A、B做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象。(1)根据实验过程及图象可知，____________(填“A”或“B”)材料的保温效果好，你的依据是______________________________________；10 (2)题中为什么要求“完全相同、温度均为80℃的恒温源”____________________________;(3)在实际生活中，保温材料除了楼层保暖以外，还有________________________的用途。(写出一条即可)23．太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进千家万户。如图所示，某家庭太阳能热水器阳光照射时，平均每小时吸收7×106J的太阳能(太阳能用符号“E”表示)，若热水器吸收8h的太阳能，可以使质量为100kg的水温度升高50℃。已知水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，求：(1)水吸收的热量。(2)该太阳能热水器的效率。24．为了测定某煤炉的温度，将质量为600g的钢球投入到煤炉里加热相当长的时间后，立即投入到2.3kg、10℃的水中，结果水的温度升高到30℃，求此煤炉的温度。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c钢＝0.46×103J/(kg·℃)]　10 10 10