2015年福建省泉州市中考历史真题及答案8页

2015年福建省泉州市中考历史真题及答案（考试时间：60分钟试卷满分：100分考试形式：开卷）一、选择题(40分)1．制度创新是政台文明体现。“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行（）A．禅让制B．分封制C．世袭制D．郡县制2．晋江名字的由来：晋人南迁，依江而居，故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是（）A．西晋、东晋B．隋朝、唐朝C．北宋、南宋D．元朝、明朝3．图1所示泉州古建筑始建于唐朝，它是（）图1A．摩尼寺B．清真寺C．开元寺D．天后宫4．余光中在皋州参观我国现存最早的跨海石桥后，写下诗句：一脚踏上北宋年间/想必蔡公，造桥人自已/当年曾领先走过此桥。“此桥”指（）A．洛阳桥B．赵州挢C．卢沟桥D．安平桥5．图2所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄。他面向祖国宝岛台湾，所骑战左前蹄踩着殖民侵略者的头盔。“殖民侵略者”来自（）图2A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．日本6．1880年，他让士兵抬着棺材同行，表明誓死抗击俄国入侵、收复新疆伊犁的决心。“他”是（）A．林则徐B．邓世昌C．严复D．左宗棠7．诗歌承载着厚重的历史。下列毛泽东诗句中，与红军长征途中发生在图3所示地点的相关历史事件是（） 图3A．金沙水拍云崖暖B．大渡桥横铁索寒C．更喜岷山千里雪D．三军过后尽开颜8．图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年，应该是（）图4A．1938年B．1939年C．1940年D．1941年9．1951年1月，山东某农民领取了“土地房产所有证”，其法律依是（）A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国刑祛》10．1954—1956年我国农业总产值发生变化(见图5)的主要原因（）A．土地改革的完成B．农业合作社的推动C．“大跃进”的发动D．人民公社化的掀起11．60年前的万隆会议引起了世界的关注。下列对该会议的叙述，不正确的是（）A．会址在印度尼西亚B．主要讨论保卫和平等问题C．美国与会代表挑起争端D．周恩来提出“求同存异”的方针12．图6漫画所示人物倍受人们喜爱。其主要原因是画中人物（） 图6A．培育出籼型杂交水稻B．推动小麦产量的增长C．解决了农作物病虫害问题D．实现了人类“丰衣足食”的梦想13．英国前首相撒切尔夫人说：英国人不该对香港的回归耿耿于怀，邓小平的构想是最富有天才的创造。“天才的创造”是指（）A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则C．人民代表大会制度D．“一国两制”的构想14．1492年，意大利航海家哥伦布的船队横渡大西洋，到达美洲。这一历史事件采用世纪纪年，应是（）A．13世纪末B．14世纪90年代C．15世纪初D．15世纪90年代15．下列国家的法律文献，在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是（）A．英国的《权利法案》B．美国的《独立宣言》C．法国的《人权宣言》D．法国的《民法典》16．图7所示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的（）图7A．背景B．目的C．内容D．影响17．林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括（）A．领导独立战争B．颁布《宅地法》C．废除黑人奴隶制度D．维护国家统一18．王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是（）A．达·芬奇B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦19．1943年2月，罗斯福就某战役的胜利致苏联斯大林贺信：是你们制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。“某战役”是：（）A．中途岛战役B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆D．攻克柏林战役20．漫画是一种形象表达历史的方式。图8所示的“太阳”喻指（） A．欧洲共同体B．欧洲联盟C．联合国D．亚太经合组织二、辨析题（18分）21．秦始皇统治时期，建立中央集权，确立儒家学说为统治思想。错误：。（2分）理由：。（2分）。（2分）22．图9所示中国近代化第一个钢铁厂，其创办人是李鸿章。图9汉阳铁厂错误：。（2分）理由：。（2分）。（2分）23．小世对小界说：你若实地考察古代西方民主政治的发源地，应到意大利。错误：。（2分）理由：。（2分）。（2分）三、材料解析题（每小题10分，共20分）24．阅读下列材料，回答问题。材料一宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。——摘自《中外文化交流史》（1）据材料一，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。（3分）材料二明朝政府从维护封建统治的目的出发，在政权体制逐渐巩固健全之后，立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主义的传统老路上。——摘自《泉州史迹研究》（2）据材料二和所学知识，理解“回到封建主义的传统老路上”的含义。（3分）材料三见图10、图11。 图10图11----摘自《历史----经济成长历程》（岳麓书社）（3）结合所学知识，分别概括图10、图11所示内容对我国社会经济发展的主要影响。（共4分）25．阅读下列材料，回答问题。材料一见表1表1：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量项目年份1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24注：普特＝16.8千克——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）（1）据材料一和所学知识，指出1913-1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。（2分）（2）概括1921-1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。（4分）材料二经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）（3）据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？（2分）材料三（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？（2分）四、综合题（第26小题12分，第27题10分，共22分）26．泉州市各中学八年级开展“走进抗日救亡历史”研究性学习，请你参与下列活动。【理解学习】《义勇军进行曲》：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。（1）结合所学知识，理解中国人民用血肉筑成“新的长城”的含义。（2分）【联系乡土】抗日战争时期，侨乡泉州涌现了无数的抗日英豪。图12、图13、图14所示泉州籍历史人物，为抗战的胜利作出了重大贡献。 （2）你学习了上述三位泉州籍历史人物的抗战事迹后，留下印象最深的是哪一位？请简要说明理由。（2分）【研究学习】郑江、蔡洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史，撰写历史小论文，收集了以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年）、《大刀进行曲》（1937年）、《黄河大合唱》（1939年）《团结就是力量》（1943年）。他们拟定的历史小论文题目分别是：《为抗战发出怒吼》、《聆听救亡歌曲、重温抗战历史》。（3）据上述歌曲和抗日战争的有关历史，请你拟定一个历史小论文题目（不得照抄上述题目）。假如你是抗日战争时期一位爱国的青年词曲作者，请分别从时代背景和音乐艺术方面，概括你创作歌曲的思路。（4分）【学以致用】2014年2月，全国人大常委会决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。（4）结合所学知识，简要分析确定中国人民抗日战争胜利纪念日的伟大意义。（2分）27．某校九年级1班开展“三次工业（科技）革命“的专题学习，请你参与下列活动。【比较学习】表2：“三次工业（科技）革命“的有关内容项目名称第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要成果珍妮机、蒸汽机、汽船、火车电灯（爱迪生）②（卡尔·本茨）飞机（莱特兄弟）原子能、计算机航天技术、生物技术进入时代①时代③时代（1）结合所学知识，填写表2中①②③处的内容。（3分）【论从史出】表3：英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）国家年份1870年1914年英国31.8%14%德国13.2%14.3%（2）据表3的史实，推理得出结论：。（3分）【学法运用】图15所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。（3）写出图15中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由？（4分） 参考答案：一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）1．B2．A3．C4．A5．C6．D7．B8．C9．B10．B11．C12．A13．D14．D15．A16．C17．A18．D19．B20．B二、辨析题（本大题3小题，每小题6分，每小题6分，共18分。）21．错误：秦始皇确立儒家学说为统治思想。（2分）理由：秦始皇统治时期，焚书坑儒，打击儒家学说（或秦始皇依据法家学说，建立中央集权）；（2分）汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，确立儒家学说为统治思想。（2分）22．错误：图9所示的创办人是李鸿章。（2分）理由：图9所示是汉阳铁厂，其创办人是张之洞。（2分）李鸿章创办的是上海轮船招商局、开平矿务局、上海机器织布局。（2分）23．错误：古代西方民主政治的发源地是意大利；（2分）理由：古代西方民主政治的发源地是古希腊雅典；（2分）意大利是文艺复兴的发源地。等等。（2分）三、材料解析题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）24．（1）原因：工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通几乎断绝。（3分）（2）含义：实行重农抑商和海禁政策。（3分）（3）图10主要影响：清政府的闭关锁国政策导致闭塞、停滞、落后，阻碍了我国经济的发展。（2分）图11主要影响：中国加入世界贸易组织（WTO）顺应了经济全球化潮流，加强了我国与世界各国、各地区的经贸联系，促进了我国经济的发展。（2分）25．（1）原因：战争的影响；实行战时共产主义政策。（2分）（2）变化趋势：逐步增加（上升）。（2分）主要原因：社会相对安定；实行新经济政策，调动了农民生产积极性。（2分）（3）“新的经济体制”指的是：高度集中的计划经济体制。（2分）（4）作者的看法：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。（2分）四、综合题（本大题有2小题，第26小题12分，第27小题10分，共22分。）26．（1）含义：全民族团结抗击日本侵略。（2分）（2）印象最深的是：陈嘉赓/叶飞/郭志雄。（三位中任答一位，与理由对应。）理由：陈嘉赓：华侨领袖，成立“南侨总会”并任主席，募款并组织大量司机和修理工回国，支援祖国抗日。（2分）叶飞：爱国侨胞，回国参加新加军“第一装备团”副团长，在福建抗战首捷——大湖战役中壮烈牺牲。（2分）（3）历史小论文题目，如：《危亡关头发怒吼》、《唱抗日救亡心声》、《不朽的民族战歌》、《唱抗日心声，踏救亡征程》等。（2分）评分说明：学生拟定的历史小论文题目，应把抗日救亡歌曲与抗战历史结合，形式与内容要符合设问要求，可得2分。时代背景：日本发动侵华战争，中华民族危机严重。作品要揭露日本侵华的罪行，反映民族危亡，振奋民族精神，激发抗战意志，号召中华儿女积极投入抗日救亡斗争。（2分）音乐艺术：气势宏伟的旋律，震撼人心的艺术感染力，万众一心的感召力。（2分）（4）历史意义：抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。或牢记抗日战争历史，以史为鉴，振兴中华。（2分）说明：（3）（4）问题为开放性问题，若学生回答不在上述范围内，但符合题意，言之有理，可酌情给分。27．（1）①蒸汽；②汽车；③信息。（3分）（2）结论：分层评分。第一层次：1914年德国的工业发展速度超过英国。（3分）第二层次：英国工业发展较慢，德国工业发展较快。（2分）第三层次：公作表象叙述。（1分） （3）评价方法不正确的同学姓名：王丽、李建。理由：王丽、李建没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分二地评价，存在片面性。（4分）分层评分：第一层次：判断准确，理由充分。（判断、理由各2分，共4分。）第二层次：仅有判断，没有说理，根据判断的准确度给分。或判断准确，理由不全面。（3分）第三层次：仅有判断，没有说理，根据判断的准确度给分。（最高分2分）第四层次：判断错误或没有判断，仅答理由，不得分。