2014年福建省宁德市中考物理真题及答案23页

2014年福建省宁德市中考物理真题及答案　一、选择题（本题共15小题．每小题2分．共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2014•宁德）端午节龙舟赛上锣鼓声响彻云霄，“响彻云霄”描述的是声音特性中的（　　）A．音调B．响度C．音色D．频率2．（2分）（2014•宁德）小伟参加体检，下列数据中明显记录错误的是（　　）A．身高1.6cmB．质量50kgC．体温37°CD．脉搏一分钟70次3．（2分）（2014•宁德）下列关于新能源和新材料的说法正确的是（　　）A．太阳能是一种无污染又取之不尽的能源B．风能是一种不可再生的能源C．利用半导体材料可以制成性能优良的输电线D．超导体的电阻为零，没有实际用途4．（2分）（2014•宁德）漫步花丛中，能闻到淡淡的花香，其原因是（　　）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间存在间隙D．分子做无规则运动5．（2分）（2014•宁德）下列用电器中，利用电流热效应的是（　　）A．电风扇B．电热水器C．电视机D．电冰箱6．（2分）（2014•宁德）下列说法中正确的是（　　）A．用吸管吸饮料是利用大气压B．烈日当空，沙子烫脚而海水凉，这是因为海水的比热容小C．托里拆利实验是根据连通器原理测出大气压的值D． 雨伞上方空气流速大、压强大7．（2分）（2014•宁德）与实物图相对应的电路图是图中的（　　）A．B．C．D．8．（2分）（2014•宁德）下列现象中属于液化现象的是（　　）A．冬天河面上的水结冰B．﹣加在饮料中的冰块逐渐变小C．煮饭时锅里冒出的“白气”D．﹣放在衣柜里的樟脑丸变小9．（2分）（2014•宁德）如图所示是小伟跳远时的情景，起跳后在空中运动状态发生改变是由于（不计空气阻力）（　　）A．不受力B．受重力作用C．受推力作用D．受惯性力作用10．（2分）（2014•宁德）如图中符合安全用电的是（　　）A．多个大功率用电器同时使用一个插座B．电冰箱金属外壳接地C． 导线的绝缘层破损D．湿手拔插头11．（2分）（2014•宁德）如图所示的眼镜（　　）A．属于凸透镜，可用于矫正远视眼B．属于凹透镜，可用于矫正远视眼C．属于凸透镜，可用于矫正近视眼D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼12．（2分）（2014•宁德）要使电磁铁的磁性增强，可以（　　）A．改变电流的方向B．增大电流的大小C．拔出电磁铁中的铁芯D．减少电磁铁的线圈匝数13．（2分）（2014•宁德）四冲程汽油机工作时与图中能量转化相同的冲程是（　　）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程14．（2分）（2014•宁德）如图所示，用动滑轮将300N的重物提升2m，拉力F做的总功为800J，则动滑轮的机械效率为（　　）A．33.3%B．62.5%C．75%D．150%15．（2分）（2014•宁德）如图所示电路，电源电压保持不变，当开关S由闭合到断开时，电压表和电流表的示数将（　　）A．电压表示数减小，电流表示数增大B．电压表示数不变，电流表示数增大C．电压表示数增大，电流表示数减小D．电压表示数不变，电流表示数减小二、填空题（本题共5小题，每空1分．共17分）16．（6分）（2014•宁德）2013年12月14日11分，“嫦娥三号”在月球表面实现软着陆，15日凌晨，“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车成功与“嫦娥三号” 分离．（1）“嫦娥三号”在距月球表面15千米高度开启反推减速发动机，减小下降速度，此过程中“嫦娥三号”的动能　_________　（填“增大”“减小”或“不变”），相对于月球表面，“嫦娥三号”是　_________　（填“运动”或“静止”）的；（2）“嫦娥三号”上的照相机对“玉兔号”进行拍照时，相机中所成的像是倒立、缩小的　_________　像，当“玉兔号”逐渐远离“嫦娥三号”，相机中的像　_________　（填“变大”“变小”或“不变”）．如图所示“玉兔号”在月球表面上形成的影子是由于光的　_________　传播形成的，图片信息是通过　_________　（填“声波”或“电磁波”）传回地面．17．（3分）（2014•宁德）如图甲为宾馆的房卡，把房卡插入槽中，房内的用电器才能工作．插入房卡相当于闭合电路中的　_________　．房间里电灯、电视机等用电器是　_________　联的，该宾馆的电能表如图乙所示，其读数为　_________　kW•h．18．（3分）（2014•宁德）炎炎夏日，电风扇能给人们带来凉意，是因为加快了汗液的　_________　（填物态变化名称），扇叶很容易沾上灰尘，是因为转动过程中扇叶与空气摩擦，带了　_________　，吸引了轻小灰尘；断开电源后，扇叶不会马上停止转动，是因为扇叶具有　_________　．19．（3分）（2014•宁德）宁德三都澳鱼场，傍晚渔民满载而归，在码头卸下海产品后：（1）船会　_________　（填“上浮”或“下沉”）一些；（2）船受到的浮力　_________　，海水对船底的压强　_________　．（均填“变大”或“变小”）20．（2分）（2014•宁德）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压恒为3V的电源两端，则通过甲的电流为　_________　A，若通电10s，则电流对乙电阻做功为　_________　J．三、作图与简答题（本题共2小题．第21题2分，第22题3分，共5分）21．（4分）（2014•宁德）（1）请在图甲画出水平地面上物体所受支持力的示意图； （2）请在图乙画出平行于主光轴的光线通过凸透镜后的光线．22．（3分）（2014•宁德）如图所示，第二届亚洲青年运动会前夕，主办方通过古老的钻木取火方式，在几分钟内取得火种，并点燃火炬．请你用物体内能改变的方式说明钻木取火的过程．四、分析计算题（本题共3，J、题，第23题5分，第24题6分．第25题8分，共19分）23．（5分）（2014•宁德）如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人．该机器人的质量为3kg，与水平地面的接触面积为0.01m2，若g取10N/kg，求：（1）机器人受到的重力；（2）机器人对水平地面的压强．24．（6分）（2014•宁德）宁德市第三期保障房建设工程正在如火如荼地进行着．如图所示，工地上塔吊将重为1×106N的重物在10s内匀速提升了5m，求：（1）重物上升的速度；（2）塔吊对重物做的功；（3）塔吊对重物做功的功率．25．（8分）（2014•宁德）如图所示，灯泡L上标有“6V3W” 字样，当滑动变阻器接入电路的电阻为6Ω时，灯泡L恰好正常发光，电源电压恒定，不考虑温度对灯泡电阻的影响，求：（1）当灯泡L正常发光时，通过灯泡L的电流是多少？灯泡L的电阻是多少？（2）电源电压为多大？（3）再次调节滑动变阻器，使灯泡L与滑动变阻器的实际功率比值为1：2，求此时灯泡L的实际功率是多少？五、实验探究题（本题共8小题，第33②小题2分．其余每空1分．共29分）26．（4分）（2014•宁德）如图甲是某种物质熔化时温度随加热时间变化的图象，这种物质属于　_________　填“晶体”或“非晶体”），在BC段，物质处于　_________　（填“固”、‘液”或“固液共存”）态，不断　_________　（填“吸收”或“放出”）热量．某时刻温度计的示数如图乙所示，为　_________　℃．27．（2分）（2014•宁德）如图所示是“探究什么情况下磁能生电”的实验装置，ab是一根金属棒．通过导线跟电流表组成闭合电路．实验中我们通过观察　_________　来判断是否有感应电流产生；让金属棒在磁场中竖直上下运动，电路中　_________　（填“有”或“无”）感应电流．28．（4分）（2014•宁德）福鼎市盛产玄武岩，小伟从同一块玄武岩上截取三块大小不同的岩石，用量筒、天平进行“探究同种物质的质量与体积的关系”实验：（1）使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列步骤按照正确的顺序排列　_________　（填字母）；A．把天平放在水平桌面上B．调节平衡螺母，使横梁水平平衡C．把游码置于标尺的零刻度线处（2）小伟同学用实验器材测出了其中两块岩石的质量和体积，数据见表，第三块岩石的质量和体积如图所示．岩石第一块岩石第二块岩石第三块岩石岩石的质量/g5642m岩石的体积/cm32015V表中第三块岩石的质量m=　_________　g，体积V=　_________　cm3．（3）分析实验数据并得出结论：同种物质的质量与体积成　_________　； （4）岩石的密度是　_________　g/cm3．29．（3分）（2014•宁德）小伟在“探究滑动摩擦力的大小与物体运动速度是否有关”实验中，（1）小伟用弹簧测力计沿水平方向一直线拉动木块，如图所示，这样做是根据二力平衡的知识得出摩擦力　_________　拉力，从而测出木块所受摩擦力的大小；（2）以0.1m/s不变的速度水平直线拉动木块时，弹簧测力计示数如图所示，滑动摩擦力大小为　_________　N，现将速度增大到0.2m/s，则滑动摩擦力t的大小　_________　．（填“变大”“不变”或“变小”）30．（4分）（2014•宁德）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电路图如图甲所示．（1）闭合开关前，把滑动变阻器的滑片P移到　_________　（填“a”或“b”）端；（2）闭合开关，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种现象的原因可能是小灯泡　_________　；（3）故障排除后闭合开关，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为　_________　A，此时小灯泡的实际电功率为　_________　W．31．（2分）（2014•宁德）在“探究影响导体电阻大小因素”时，四根电阻丝的规格、材料如表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5选择A、B两电阻丝进行实验．是为了探究导体电阻大小与　_________　 的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择电阻丝D和　_________　．32．（4分）（2014•宁德）小伟“探究平面镜成像特点”的实验，如图甲所示，A、B是两根大小相同的蜡烛．（1）实验中当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，可以得出：像与物的大小　_________　，现将玻璃板靠近A蜡烛一些，为了使B蜡烛与A蜡烛的像再次重合，B蜡烛应　_________　（填“靠近”或“远离”）A蜡烛；（2）如果移去B蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上　_________　（填“能”或“不能”）接收到A蜡烛的像；（3）小伟看到自己的手表与同桌的相同，于是小伟突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图乙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至　_________　点才能与A手表指针的像完全重合．33．（4分）（2014•宁德）爱探究的小伟利用文具盒中的文具进行实验：实验一：用尺子测量铅笔的长度如图（a）所示为　_________　cm．实验二：将铅笔架在尺子上，使其水平平衡，如图（b）所示，为研究A、B哪段重，他用一根每格等距的均匀杠杆进行了如图（c）所示的三次实验，图中每个钩码重均为0.5N．①根据图（c）的实验，可以判断图（b）铅笔A、B两段　_________　．（填“一样重”“A段重”或“B段重”）②小伟将图（c）丙左端两个钩码取下，在C处用已调好的弹簧测力计拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡，此时却发现弹簧测力计示数为1.5N．请你说出小伟是如何操作的并简单分析造成此现象的原因：　_________　． 参考答案　一、选择题（本题共15小题．每小题2分．共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．考点：响度．专题：声现象．分析：响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关．音调是指声音的高低，它与物体振动频率有关．音色是指声音的品质与特色．根据以上内容，结合题目选项来分析．解答：解：“响彻云霄”指声音很大，即描述声音响度大．故选B．点评：了解生活中常说的词是指声音的什么特性：音量是指响度，音高是指音调，高保真是指音色，音品也指音色．　2．考点：长度的估测；质量的估测；时间的估测．分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：解：A、中学生的身高大约1.6m，所以A错误；B、中学生的在质量50kg左右，所以B正确；C、中学生的体温在37℃左右，所以C正确；D、中学生的1min心跳70次，所以D正确．故选A．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．　3．考点：能源的分类；半导体的特点；超导体的特点；太阳能．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，具有一些特殊的物理性质．超导体的电阻为零，利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作，但作远距离输电导线可以大大减小能量的损耗．解答：解：A、太阳能是一种无污染又取之不尽的能源，故A正确；B、风能是一种可再生的能源，故B错误；C、输电线要求有良好的导电性，半导体导电性介于导体和绝缘体之间，不适合做输电线．故C错误；D、超导体的电阻为零，也就避免了内能的损耗，适合制作远距离输电导线．故D错误． 故选：A．点评：此题分别考查了能源的分类、半导体、超导现象等知识点，难度虽然不大，但跳跃性强，需要熟练掌握基础知识．　4．考点：分子的运动．专题：应用题；分子热运动、内能．分析：物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的运动，据此分析答题．解答：解：能闻到淡淡花香是因为花中含有香味的分子在不断的运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉．说明了分子在不停地做无规则运动．故选：D．点评：解答本题的关键是要掌握分子的基本性质，属于基础问题．　5．考点：电流的热效应、化学效应和磁效应．专题：电与热、生活用电．分析：当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．解答：解：A、电风扇利用电动机带动工作，把电能转化机械能，没有利用电流的热效应，故A错误；B、电热水器利用了电流的热效应，来加热的，故B正确．C、电视机工作时，把电能转化成声和光，没有利用电流的热效应，故C错误；D、电冰箱工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故D错误．故选B．点评：主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．　6．考点：大气压强的存在；大气压强的测量方法；流体压强与流速的关系；比热容解释简单的自然现象．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）判断出那一部分的气压发生了变化，而后利用大气压的知识分析判断即可；（2）水的比热容比沙子的大，吸收或放出相等的热量，水的温度变化较低；（3）托里拆利实验测出了大气压强的值，1标准大气压能支持760mm高的水银柱；（4）流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大．解答：解：A、用吸管将饮料吸入嘴里，即此时吸管内的气压变小，外界气压大于内部气压，水在外界大气压的作用下被压入嘴中，故A正确；B、水的比热容比沙子的大，吸收相等的热量，水升高的温度较小，水的温度较低，因此烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水却感觉凉凉的，故B错误；C、托里拆利实验不是根据连通器原理测出大气压的值，故C错误； D、雨伞上方空气流速大、压强小，故D错误．故选A．点评：本题考查大气压的有关基本知识，综合性较强，属于识记性内容，是中考基础考查的重点．　7．考点：根据实物图画电路图．专题：电流和电路．分析：从实物图中可以看出，两只灯泡串联，由一个开关控制．解答：解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意；D、两灯串联，合题意．故选D．点评：本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．　8．考点：液化及液化现象．专题：应用题；汽化和液化、升华和凝华．分析：要判断出属于液化的物态变化，首先要弄清液化的特点，液化是物体由气态变为液态的相变过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断．解答：解：A、冰是固体，是由河里液态的水放热形成的，是凝固现象，不符合题意；B、冰块变小，是由固态变为液态的熔化现象，不符合题意；C、“白气”是液态的，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，符合题意；D、樟脑丸变小，是由固态直接变为气态的升华现象，不符合题意．故选：C．点评：此题考查了我们对于生活中物态变化现象的判断，是一道基础题．　9．考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：小伟的运动轨迹是一条弧线，这说明了足球运动方向发生了变化，运动方向的改变就属于运动状态改变的一种；力可以改变物体的运动状态，分析人跳起后的受力情况得出结论．解答：解：小伟起跳后，由于惯性继续向前运动，不计空气阻力，此时只受到重力，所以其运动状态发生了变化．故选B．点评：此题考查的是我们对于物体的受力分析，掌握重力的概念及力的作用效果，是一道基础题．　10．考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电． 分析：安全用电的常识有：安装电灯的开关，要考虑当开关断开时，人触摸灯泡是安全的；为防止触电，更换和维修电器时应先切断电源；有金属外壳的家用电器，要接地线，以防漏电时，人不会发生触电事故；导线绝缘皮破损后容易漏电，造成触电事故等．解答：解：A、个大功率用电器同时使用一个插座，会使干路中的电流过大．不符合题意．B、为了防止用电器的外壳漏电，所以应将其外壳接地．所以符合题意．C、绝缘层破损后，会使导线外露，会发生触电事故，不符合题意．D、用湿手接触开关是不正确的，不符合题意．故选B．点评：此题主要考查了学生安全用电的原则．在日常生活中要注意，防止发生触电事故．　11．考点：远视眼的成因与矫正办法．专题：透镜及其应用．分析：要解答本题需掌握：①凸透镜能成正立放大的虚像，以及凸透镜对光线有会聚作用．②远视眼是像呈在视网膜的后方．解答：解：由图可看出图画变大了，所以该镜片是凸透镜；远视眼是像呈在视网膜的后方，要想使像呈在视网膜上，应戴一会聚透镜，即凸透镜，所以该眼镜可以用以矫正远视眼．故选A点评：本题主要考查学生对远视眼的成因，及其矫正方法的了解和掌握，是一道中档题．　12．考点：影响电磁铁磁性强弱的因素．专题：磁现象、电生磁．分析：电磁铁磁性的强弱由三个因素决定：电流的大小；线圈匝数的多少；是否插入铁芯．由此入手即可解决此题．解答：解：A、改变电流方向，可以改变电磁铁的磁极，但不能改变电磁铁磁性的强弱．故A错误．B、电磁铁的磁性与电流大小有关，并且电流越大磁性越强，故B正确．C、改变线圈的绕向，可以改变电磁铁的磁极，但不能改变电磁铁的磁性强弱．故C错误．D、减少线圈的匝数，可以减弱电磁铁的磁性，而不是增大电磁铁的磁性．故D错误．故选B．点评：电磁铁的磁性强弱由三个因素来决定，探究时要用到控制变量法．　13．考点：内燃机的四个冲程．专题：比热容、热机、热值．分析：解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．解答： 解：由图可知，试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；故选C．点评：此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．　14．考点：滑轮（组）的机械效率．专题：计算题；功、功率、机械效率．分析：由滑轮组的结构知道，承担物重的绳子股数n=2，s=2h，根据重物被提升的高度和所受重力，利用W=Gh求有用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率；解答：解：使用动滑轮所做有用功：W有用=Gh=300N×2m=600J，η=×100%=×100%=75%．故选：C．点评：本题考查了使用滑轮组有用功和机械效率的计算，要求能掌握相关的计算公式．　15．考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：由电路图可知，当开关闭合时，电路为R2的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源两端电压；当开关断开时，R1与R2串联，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流；根据电阻的串联判断电路中电阻的变化，利用欧姆定律判断两电表示数的变化．解答：解：当开关闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源两端电压；当开关断开时，R1与R2串联，电压表测电源两端的电压；所以电压表示数不变；当开关闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，当开关断开时，R1与R2串联，电流表测串联电路中的电流；因为电阻越串越大、大于任何一个分电阻，所以开关S由闭合到断开时，电路中的总电阻变大；由I=可知，电源电压不变时，电路中的电流变小，即电流表的示数变小．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，会分析开关闭合前后电路的变化是关键．　二、填空题（本题共5小题，每空1分．共17分）16．考点：动能和势能的大小变化；光在均匀介质中直线传播；凸透镜成像的应用；电磁波的传播．专题：应用题；其他综合题．分析：（1）动能的大小与物体的质量和速度有关；判断一个物体是运动还是静止，主要看该物体相对于参照物的位置是否发生了改变即可； （2）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理制成的；凸透镜成实像时，物距变大，相距变小，像变小；影子是由于光的直线传播形成的，且无线通信是通过电磁波传递信息的．解答：解：（1）“嫦娥三号”在距月球表面15千米高度开启反推减速发动机，减小下降速度，其质量不变，速度减小，故动能减小；此时相对于月球表面，“嫦娥三号”的位置发生了改变，故是运动的；（2）“嫦娥三号”上的照相机对“玉兔号”进行拍照时，相机中所成的像是倒立、缩小的实像，当“玉兔号”逐渐远离“嫦娥三号”，物距变大，即像距变小，所以相机中的像变小．如图所示“玉兔号”在月球表面上形成的影子是由于光的直线传播形成的，图片信息是通过电磁波传回地面．故答案为：（1）减小；运动；（2）实；变小；直线；电磁波．点评：该题考查了动能的变化、运动和静止相对性的判断、照相机的原理、电磁波的应用等知识点，是一道综合题．　17．考点：电路的基本连接方式；电能表参数的理解与电能的求法．专题：应用题；电流和电路；电能和电功率．分析：（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响；（3）电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW•h．解答：解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的开关；（2）房间里的电视机和电灯工作时互不影响，所以是并联的；（3）电能表的最后一位是小数，可以看出电能表的示数为1462.1，单位是kW•h，故电能表的读数为1462.1kW•h．故答案为：开关；并；1462.1．点评：此题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点及电能表的读书，是一道综合题．　18．考点：蒸发及其现象；惯性；摩擦起电．专题：汽化和液化、升华和凝华；电流和电路；运动和力．分析：①物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化吸热；②不同物质组成的物体，相互摩擦带异种的电荷，摩擦带电的物体具有吸引轻小物体的性质．③一切物体都具有惯性．解答：解：①夏天吹风扇，身上感到凉爽，这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快．②扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上．③断开电源后，叶片由于惯性还将继续转动．故答案为：蒸发；电荷；惯性． 点评：本题主要考查学生对蒸发现象、惯性以及摩擦起电的了解和掌握，是一道基础题．　19．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点；阿基米德原理．专题：压强、液体的压强；浮力；浮沉的应用．分析：（1）在码头将货物卸下后，自重减小，根据物体的漂浮条件得出受浮力大小变化，从而得出排开海水的体积关系；（2）根据液体压强公式分析海水对船底压强大小的变化情况．解答：解：（1）在码头将货物卸下前后，船都漂浮，∵F浮=G，船和货物总重变小，∴船受到的浮力变小，∵F浮=ρ海水gV排，∴排开海水的体积减小，船将上浮一些，船底所处的深度减小，船会上浮一些；（2）由液体压强公式p=ρgh可知，船底在海水中的深度减小，所以海水对船底压强将变小．故答案为：（1）上浮；（2）变小；变小．点评：本题考查了学生对阿基米德原理、浮沉条件（漂浮条件）和液体的压强公式的掌握和运用，分析得出排开海水的体积变化、船底所处深度变化是本题的关键．　20．考点：欧姆定律的应用；电功率的计算．专题：欧姆定律；电能和电功率．分析：串联电路电流处处相等，根据串联电路特点由图示图象求出电流，由电功公式求出电阻消耗的电功率．解答：解：两电阻串联，通过电阻的电流相等，由图示图象可知，两电阻串联接在3V电源上，通过两电阻的电流为0.1A，甲两端的电压为1V，乙两端的电压为2V，通电10s电流对乙做功：W=UIt=2V×0.1A×10s=2J；故答案为：0.1；2．点评：本题考查了求电流、电功，应用串联电路特点、分析清楚图示图象、应用电功公式即可正确解题．　三、作图与简答题（本题共2小题．第21题2分，第22题3分，共5分）21．考点：力的示意图；透镜的光路图．专题：图像综合题．分析：（1）对物体进行受力分析，确定支持力的方向，然后从力的作用点，沿力的作用线作出支持力的示意图．（2）由图示可知，入射光线平行于主光轴，根据入射光线的特点，可以画出对应的折射光线．解答：解：（1）水平地面上的物体所受地面的支持力F竖直向上，从力的作用点竖直向上作有向线段，得支持力的示意图如图所示； （2）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条入射光线对应的折射光线．故画图如下．点评：（1）考查了作力的示意图，对物体进行受力分析确定支持力的方向是正确解题的前提，掌握作力的示意图的方法是正确解题的关键．（2）关于凸透镜，有三条特殊的入射光线：①平行于主光轴；②过焦点；③过光心的．每条特殊的入射光线对应的折射光线都有自己的特点．根据两者的对应关系可以告诉入射光线做出折射光线；也可以利用折射光线做出对应的入射光线．　22．考点：做功改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．解答：解：钻木取火的过程中克服摩擦对物体做功，物体内能增加温度升高，达到燃料的燃点而被点燃，在这个过程中机械能转化为内能，此过程是通过做功的方式改变物体内能的；用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过热传递方式改变物体内能的．故答案为：钻木取火的过程是克服摩擦对物体做功，物体内能增加，温度升高，达到燃料的燃点而被点燃，此过程是通过做功的方式改变物体内能的．点评：本题考查改变物体内能的方式，解答本题应先明确装置工作的过程，才能进一步分析能量的转化及改变物体内能的方法．　四、分析计算题（本题共3，J、题，第23题5分，第24题6分．第25题8分，共19分）23．考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）知道机器人的质量，利用重力公式求其重力；（2）机器人对水平地面的压力等于重力，又知道受力面积，利用压强公式求机器人对地面的压强．解答：解：（1）机器人受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N（2）机器人对水平地面的压力：F=G=mg=30N，机器人对地面的压强：p===3×103Pa；答：（1）机器人受到的重力为30N；（2）机器人对水平地面的压强为3×103Pa．点评：此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式的理解和掌握，知道机器人对地面的压力等于其重力是解决此题的关键．　 24．考点：功的计算；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）已知重物在10s内匀速提升了5m，利用速度公式v=可求得重物上升的速度；（2）已知重力和在竖直方向上移动的距离，利用W=Gh可求出塔吊对重物做的功；（3）根据P=可求得塔吊对重物做功的功率．解答：解：（1）重物上升的速度：v===0.5m/s；（2）塔吊对重物做的功W=Gh=1×106N×5m=5×106J，（3）塔吊对重物做功的功率P===5×105W．答：（1）重物上升的速度为0.5m/s；（2）塔吊对重物做的功为5×106J；（3）塔吊对重物做功的功率为5×105W．点评：解决此类综合题目的关键是熟练掌握功、滑轮组、机械效率的有关知识，并能根据题目灵活运用．　25．考点：电功率与电压、电流的关系；电功率的计算．专题：电能和电功率．分析：（1）当灯泡L正常发光时，根据灯泡L上标有“6V3W”可求得通过灯泡L的电流；根据欧姆定律公式变形求出灯泡的电阻；（2）当开关S闭合时，电路为灯泡L和滑动变阻器的串联电路，根据灯泡正常发光时的电流可求得滑动变阻器两端的电压，然后可得出电源的电压；（3）根据灯泡L与滑动变阻器的实际功率比值为1：2，由P=I2R求出接入滑动变阻器的阻值，利用欧姆定律可求得电路中电流，然后可求得此时灯泡L的实际功率．解答：解：（1）∵灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，∴通过灯泡L的电流I===0.5A，由I=可得，灯泡L的电阻R===12Ω；（2）当开关S闭合时，灯泡与R串联，∵串联电路的总阻值等于串联的各电阻阻值之和，∴R当滑动变阻器接人电路的电阻为6Ω时，灯泡L恰好正常发光，∴此时电路中的电流I=0.5A，由I=得，滑动变阻器两端电压：U2=IR滑=0.5A×6Ω=3V，电源电压为6V+3V=9V；（3）灯泡与R串联，串联电路中电流处处相等，由===可得，=24Ω， 则此时电路中的电流I′===0.25A，P实=（I′）2R=（0.25A）2×12Ω=0.75W．答：（1）当灯泡L正常发光时，通过灯泡L的电流是0.5A，灯泡L的电阻是12Ω；（2）电源电压为9V；（3）此时灯泡L的实际功率是0.75W．点评：本题考查了串联电路的电流、电压特点和欧姆定律的计算；能根据灯泡正常发光，利用电功率公式确定电路中的电流和灯泡两端的电压是解决本题的关键．　五、实验探究题（本题共8小题，第33②小题2分．其余每空1分．共29分）26．考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；（2）晶体熔化之前是固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态；在使用温度计时，玻璃泡要与被测物体充分接触．在进行读数时，要注意其分度值．解答：解：（1）由图可见，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；晶体在熔化过程中是固液共存状态；（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为48℃．故答案为：晶体；固液共存；吸收；48．点评：观察物质熔化或凝固图象时，首先要根据是否有一定的熔点或凝固点来确定物质的性质，再通过寻找关键的时间点与温度点来判断其所处的状态　27．考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：（1）电路中有电流时，电流表的指针转动，因此可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流．（2）将实验操作与感应电流产生的条件对比就可以得到答案．解答：解：（1）实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流．（2）如图，电路是闭合的，导体不动，磁体运动，让金属棒在磁场中竖直上下运动，导体不做切割磁感线运动．不具备了感应电流产生的两个条件，所以电路中无感应电流产生；故答案为：（1）电流表指针是否偏转；（2）无．点评：产生感应电流的条件，可以简化为6个字（闭合、部分、切割），便于记忆．不是闭合回路不能产生电流、电路全部导体切割不能产生电流、顺着或逆着磁感线的方向（不切割）不能产生电流．　28． 考点：固体密度的测量．专题：探究型实验综合题．分析：（1）天平的使用：测量之前要放平，游码拨零，调节平衡螺母使横梁平衡；（2）天平的读数：砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；读出水和岩石的总体积，则岩石的体积等于总体积减水的体积；（3）分析质量和体积的变化关系得出结论：同种物质质量与体积成正比；（4）根据表格中数据分别求出密度，求平均值．解答：解：（1）天平使用之前：一放平，二拨零，三调平；所以顺序是A、C、B；（2）由图乙知，标尺的分度值为0.1g，所以岩石的质量为20g+5g+3g=28g由图丙知，水和木块的体积为40ml，岩石的体积为40ml﹣30ml=10ml=10cm3（3）由表格中数据知，岩石的体积越小，质量越小，且在误差范围内，体积减小为原来的几倍，质量也减小为原来的几倍，可知同种物质质量与体积成正比；（4）ρ1===2.8g/cm3，ρ2===2.8g/cm3，ρ3===2.8g/cm3则ρ==2.8g/cm3故答案为：（1）A、C、B；（2）28；10；（3）正比；（4）2.8；点评：此题是“探究同种物质质量与体积的关系”实验，考查了天平、量筒的使用和读数，同时考查了质量和体积的关系及密度的计算．　29．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）水平匀速拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；（2）确定测力计的分度值，读出示数，由二力平衡条件得出摩擦力的大小；根据影响摩擦力大小的因素分析滑动摩擦力的大小变化．解答：解：（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动利用二力平衡条件，摩擦力等于拉力，从而测出摩擦力；（2）由图知，测力计的分度值为0.1N，示数为2.2N，由于拉动木块做匀速直线运动，所以滑动摩擦力大小等于测力计的示数等于2.2N；速度增大到0.2m/s，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，仍为2.2N．故答案为：（1）等于；（2）2.2；不变．点评：本题是探究影响摩擦力大小的因素实验，主要考查了控制变量法及二力平衡条件的应用．　30．考点：电功率的测量． 专题：测量型实验综合题．分析：（1）为保护电路，在闭合开关前应将滑片移至最大阻值处；（2）小灯泡不发光，电流表无示数，则电路断路，电压表示数接近电源电压，则与电压表并联的电路断路；（3）根据图乙读出电流表的示数，由P=UI计算出电功率的值．解答：解：（1）由图甲知，滑动变阻器的下面接了左边的a接线柱，所以闭合开关前，应将滑片移至最右端，使其阻值最大；（2）小灯泡不发光，电流表无示数，则电路断路，电压表示数接近电源电压，则与电压表并联的小灯泡发生断路；（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.1A，则P=UI=2V×0.1A=0.2W．故答案为：（1）b；（2）断路；（3）0.1；0.2．点评：此题是测量小灯泡电功率的实验，考查了滑动变阻器的应用、电路故障的分析及电流表的读数和电功率的计算，难度适中．　31．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关．探究导体电阻大小与材料的关系时，导体的长度、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与长度的关系时，导体的材料、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与横截面积的关系时，导体的材料、长度必须相同．解答：解：（1）A、B导体的材料和横截面积相同，长度不同，可以研究导体电阻大小与长度的关系；（2）探究导体电阻大小与横截面积的关系时，导体的材料、长度必须相同，应选择的两根导体是A和D；故答案为：（1）长度；（2）A．点评：本题考查探究电阻大小的影响因素，实验时注意使用控制变量法．（如探究电阻与长度的关系，应该选择材料相同和横截面积相同，长度不同的导体）．　32．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合可得出像与物的大小的结论；物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．（2）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．（3）根据平面镜成像特点知，像与物关于镜面对称分析解答：解：（1）实验中当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，由此可得：像与物的大小相同；平面镜中的像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，所以物体靠近平面镜，像也靠近平面镜，像的大小不变．（2）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像． （3）由于平面镜成的像与物关于镜面对称，故表面上的刻度是左右相反的，因此当此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至3点才能与A手表指针的像完全重合．故答案为：（1）相同；靠近；（2）不能；（3）3．点评：对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题引入了“等效替代法”，这是物理学中常用的一种方法，应该有所了解，并学会使用．　33．考点：探究杠杆的平衡条件实验；长度的测量．专题：探究型实验综合题．分析：（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）先根据杠杆平衡的条件分析力臂与力的关系，然后根据图C，不难发现，当钩码的个数越少时，其力臂就越长．由此可判断出哪个重．杠杆在水平位置平衡，阻力、阻力臂不变，动力臂变小，动力变大．解答：解：实验一：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧在19.1cm，估读为19.15cm，所以铅笔的长度为L=19.15cm；实验二：①根据杠杆平衡的条件可知，力臂越短，力越大；因此铅笔的左右两边的力臂不同，而b图更加说明力臂越小，作用力越大，因此铅笔较粗的一端力臂小，故粗的一端较重，即A段重．②弹簧测力计竖直拉和向右倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，所以弹簧测力计示数变大．故答案为：实验一：19.15；实验二：①A段重；②弹簧测力计倾斜拉动杠杆．点评：此题主要考查学生对于杠杆平衡条件的理解，解题的关键是理解力臂的概念，它是指从支点到力的作用线的距离．